Kurikulum OŠ Split 3 - Osnovna škola "Split 3" Split
Kurikulum OŠ Split 3 - Osnovna škola "Split 3" Split Kurikulum OŠ Split 3 - Osnovna škola "Split 3" Split
PRIORITETNO PODRUČJE UNAPRJEĐENJA CILJEVI METODE I AKTIVNOSTI ZA OSTVARIVANJE CILJEVA NUŽNI RESURSI DATUM DO KOJEGA DE SE CILJ OSTVARITI OSOBE ODGOVORNE ZA PROVEDBU AKTIVNOSTI MJERLJIVI POKAZATELJI OSTVARIVANJA CILJEVA 2. Odnos učitelja, roditelja i škole Više uključiti roditelje u život i rad škole. Projekt „Moja škola-moja odgovornost“: Prezentacija projekta na SRO, Vijedu roditelja i roditeljskim sastancima izvješde o samovrednovanju škole, stručna znanja stručne službe i učitelja 1.12.2009. stručna služba, razrednici, članovi Vijeda roditelja broj prisutnih roditelja Učenička i roditeljska izrada izložbenih artikala za prodaju razni materijali za izradu materijala za prodaju,vještine roditelja, učenika i razrednka do 1.5.2010. razrednici i učitelji likovne kulture broj izložbenih artikala Dani otvorenih vrata škole – prodajna izložba učeničkih radova po odjelima za obnovu lektirskog fonda knjižnice i za potrebe razrednih odjela. izložbeni stolovi, vrijeme učenika, učitelja i roditelja novac za papire, fotografije i sl., znaanja, vještine i kreativnost učenika i učitelja 14.5.2010. Učiteljice: Neda Radica Mirjana Milardovid Sandra Podrug Neda Lelas Ljerka Šarin Zorica Jerčid prkupljena materijalna sredstava, fotografije Povezivati školu i obitelji, unaprijediti i poboljšati komunikaciju s učenicima, kao i među učiteljima. Izrada zidnih novina Povratna informacija Vijedu roditelja i na web starnici škole o realizaciji projekta Projekt „Moja škola-moja odgovornost“ –šk.god. 2010./2011. izvješde o prikupljenim sredstvima, vrijeme voditelja 15.1.2010. 1.10.2010. 13.5.2011. Katarina Piveta, uč.hrvatskog, Informatičar voditelji projekta, razrednici, informatičar Verica Baturina – koordinator aktivnosti, Žarko Čokljat, Ljubinka Jelaska, Mirjana Milardovid, Mirjana Dedid, Sandra Podrug, Neda Lelas, Ljerka Šarin, Ilonka Poljak, Marija Krstinid i Mila Ozretid broj izlazaka primjeraka novina anketa na web stranici škole izvješda razrednika o uspješnosti realizacije projekta (prikupljenim sredstvima i njihovoj namjeni), fotografije
ODGOJNO-OBRAZOVNA PODRUČJA OBRAZOVANJA 1. Jezično-komunikacijsko područje 2. Matematičko područje 3. Prirodoslovno područje 4. Tehničko i informatičko područje 5. Društveno-humanističko područje 6. Umjetničko područje 7. Tjelesno i zdravstveno područje
- Page 1 and 2: Kurikulum OŠ Split 3 šk. god. 201
- Page 3 and 4: Poglavlje: UVOD SADRŽAJ UVOD .....
- Page 5 and 6: Poglavlje: UVOD PROJEKT „UČITI K
- Page 7: Poglavlje: ŠKOLSKI RAZVOJNI PLAN 2
- Page 11 and 12: Poglavlje: JEZIČNO-KOMUNIKACIJSKO
- Page 13 and 14: Poglavlje: JEZIČNO-KOMUNIKACIJSKO
- Page 15 and 16: Poglavlje: JEZIČNO-KOMUNIKACIJSKO
- Page 17 and 18: Poglavlje: JEZIČNO-KOMUNIKACIJSKO
- Page 19 and 20: Poglavlje: JEZIČNO-KOMUNIKACIJSKO
- Page 21 and 22: Poglavlje: JEZIČNO-KOMUNIKACIJSKO
- Page 23 and 24: Poglavlje: JEZIČNO-KOMUNIKACIJSKO
- Page 25 and 26: Poglavlje: JEZIČNO-KOMUNIKACIJSKO
- Page 27 and 28: Poglavlje: JEZIČNO-KOMUNIKACIJSKO
- Page 29 and 30: Poglavlje: JEZIČNO-KOMUNIKACIJSKO
- Page 31 and 32: Poglavlje: JEZIČNO-KOMUNIKACIJSKO
- Page 33 and 34: Poglavlje: JEZIČNO-KOMUNIKACIJSKO
- Page 35 and 36: Poglavlje: JEZIČNO-KOMUNIKACIJSKO
- Page 37 and 38: Poglavlje: JEZIČNO-KOMUNIKACIJSKO
- Page 39 and 40: Poglavlje: MATEMATIČKO PODRUČJE M
- Page 41 and 42: Poglavlje: MATEMATIČKO PODRUČJE D
- Page 43 and 44: Poglavlje: MATEMATIČKO PODRUČJE D
- Page 45 and 46: Poglavlje: MATEMATIČKO PODRUČJE D
- Page 47 and 48: Poglavlje: MATEMATIČKO PODRUČJE D
- Page 49 and 50: Poglavlje: MATEMATIČKO PODRUČJE D
- Page 51 and 52: Poglavlje: MATEMATIČKO PODRUČJE D
- Page 53 and 54: Poglavlje: PRIRODOSLOVNO PODRUČJE
- Page 55 and 56: Poglavlje: PRIRODOSLOVNO PODRUČJE
- Page 57 and 58: Poglavlje: PRIRODOSLOVNO PODRUČJE
ODGOJNO-OBRAZOVNA PODRUČJA OBRAZOVANJA<br />
1. Jezično-komunikacijsko područje<br />
2. Matematičko područje<br />
3. Prirodoslovno područje<br />
4. Tehničko i informatičko područje<br />
5. Društveno-humanističko područje<br />
6. Umjetničko područje<br />
7. Tjelesno i zdravstveno područje