Kurikulum OŠ Split 3 - Osnovna škola "Split 3" Split

Kurikulum OŠ Split 3 - Osnovna škola "Split 3" Split Kurikulum OŠ Split 3 - Osnovna škola "Split 3" Split

os.split.tri.st.skole.hr
from os.split.tri.st.skole.hr More from this publisher
06.04.2015 Views

Poglavlje: MATEMATIČKO PODRUČJE DODATNA NASTAVA IZ MATEMATIKE Razred: 7.razredi CILJ otkrivanje darovite djece i poticanje razvoja njihove darovitosti NAMJENA razvijanje matematičke logike, jasnoda i preciznost izražavanja, točnost računanja, poticanje učenika na sudjelovanje na natjecanjima, susretima, razvijanje spoznaje o važnosti matematike u svakodnevnom životu NOSITELJ Zorica Jerčid i Mirjana Čulid VREMENIK tijekom školske godine, kroz 35 nastavnih sati, 1 nastavni sat tjedno- srijeda 5. školski sat, uz pojačani rad pred natjecanje TRKOVNIK potrebni materijali- zbirka zadataka, papir za fotokopiranje, omotnice za šifre NAČIN REALIZACIJE prema planu i programu nastave matematike za 7.razred heterogene grupe, rad u skupini NAČIN VREDNOVANJA ostvarenost planiranog, uspješnost na natjecanjima, brojnost učenika na nastavi, zadovoljstvo učenika i učitelja ostvarenim, analiza i usporedba rezultata s rezultatima ostalih sudionika 50

Poglavlje: MATEMATIČKO PODRUČJE DODATNA NASTAVA IZ MATEMATIKE Razred: 8. razredi CILJ otkrivanje darovite djece i poticanje razvoja njihove darovitosti NAMJENA razvijanje matematičke logike, jasnoda i preciznost izražavanja, točnost računanja, poticanje učenika na sudjelovanje na natjecanjima, susretima, razvijanje spoznaje o važnosti matematike u svakodnevnom životu NOSITELJ Zorica Jerčid i Mirjana Čulid VREMENIK tijekom školske godine, kroz 35 nastavnih sati, 1 nastavni sat tjedno- srijeda 5. školski sat, uz pojačani rad pred natjecanje TRKOVNIK potrebni materijali- zbirka zadataka, papir za fotokopiranje, omotnice za šifre NAČIN REALIZACIJE prema planu i programu nastave matematike za 8.razred heterogene grupe, rad u skupini NAČIN VREDNOVANJA ostvarenost planiranog, uspješnost na natjecanjima, brojnost učenika na nastavi, zadovoljstvo učenika i učitelja ostvarenim, analiza i usporedba rezultata s rezultatima ostalih sudionika 51

Poglavlje: MATEMATIČKO PODRUČJE<br />

DODATNA NASTAVA IZ MATEMATIKE<br />

Razred: 7.razredi<br />

CILJ<br />

otkrivanje darovite djece i poticanje razvoja njihove<br />

darovitosti<br />

NAMJENA<br />

razvijanje matematičke logike, jasnoda i preciznost<br />

izražavanja, točnost računanja, poticanje učenika na<br />

sudjelovanje na natjecanjima, susretima, razvijanje<br />

spoznaje o važnosti matematike u svakodnevnom životu<br />

NOSITELJ<br />

Zorica Jerčid i Mirjana Čulid<br />

VREMENIK<br />

tijekom školske godine, kroz 35 nastavnih sati, 1 nastavni<br />

sat tjedno- srijeda 5. školski sat, uz pojačani rad pred<br />

natjecanje<br />

TR<strong>OŠ</strong>KOVNIK<br />

potrebni materijali- zbirka zadataka, papir za fotokopiranje,<br />

omotnice za šifre<br />

NAČIN REALIZACIJE<br />

prema planu i programu nastave matematike za 7.razred<br />

heterogene grupe, rad u skupini<br />

NAČIN VREDNOVANJA<br />

ostvarenost planiranog, uspješnost na natjecanjima,<br />

brojnost učenika na nastavi, zadovoljstvo učenika i učitelja<br />

ostvarenim, analiza i usporedba rezultata s rezultatima<br />

ostalih sudionika<br />

50

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!