Kurikulum OŠ Split 3 - Osnovna škola "Split 3" Split
Kurikulum OŠ Split 3 - Osnovna škola "Split 3" Split
Kurikulum OŠ Split 3 - Osnovna škola "Split 3" Split
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Poglavlje: JEZIČNO-KOMUNIKACIJSKO PODRUČJE<br />
IZBORNA NASTAVA - NJEMAČKI JEZIK<br />
Razred: 5.c, 5.d<br />
CILJ<br />
NAMJENA<br />
NOSITELJ<br />
VREMENIK<br />
TR<strong>OŠ</strong>KOVNIK<br />
NAČIN REALIZACIJE<br />
NAČIN VREDNOVANJA<br />
- Stjecanje usmene i pismene komunikacijske kompetencije<br />
- Osposobljavanje i motiviranje učenika za daljnje učenje<br />
njemačkog jezika unutar cjeloživotnog učenja<br />
- Razvijanje osnovne komunikacije i aktivne uporabe<br />
njemačkog jezika<br />
- Razvijanje kreativnih sposobnosti na području stranog<br />
jezika (kroz igre, crteže, pjesme..)<br />
- Usvajanje osnovnih gramatičkih i leksičkih znanja<br />
njemačkog jezika<br />
Razvijanje jezične kompetencije kroz obradu različitih tema (Susreti i<br />
upoznavanje: pozdravi pri susretu i opraštanju u komunikaciji s<br />
vršnjacima i odraslima, predstavljanje i komunikacijski obrasci pri<br />
susretu.; Obitelj, imenovanje osoba i predstavljanje članova uže<br />
obitelji.; Vrijeme: atmosferske prilike, godišnja doba; Stanovanje,<br />
imenovanje prostorija u kudi i stanu, snalaženje u prostoru i<br />
vremenu.; Životinje: imenovanje i opis kudnih ljubimaca, životinja u<br />
zoološkom vrtu i na selu, glasanje nekih životinja.; Blagdani, običaji i<br />
tradicija: Sankt Nikolaus, Weihnachten ; Susreti i upoznavanje:<br />
komunikacijski obrasci pri susretu; Landeskunde; Prehrana:<br />
imenovanje nekuh vrsta jela, izražavanje osobnog odnosa prema<br />
njima, imenovanje pribora za jelo; Škola: imenovanje nastavnih<br />
predmeta, osoba u školskom okruženju, izdavanje i izvršavanje<br />
najčešdih uputa i naredbi, izricanje radnji u školi ; Vrijeme: izricanje<br />
kronološkog vremena; Slobodno vrijeme: izricanje aktivnosti u<br />
slobodno vrijeme, sportske aktivnosti , hobiji, osobni raspored dana<br />
; Blagdani, običaji i tradicija: Ostern; Odjeda i kupovanje:<br />
imenovanje i opis nekih dijelova odjede i obude. ; Promet:<br />
imenovanje nekih osnovnih prometnih sredstava; Tijelo i zdravlje:<br />
imenovanje i opis nekih dijelova tijela, zdravlje, imenovanje nekih<br />
najčešdih zdravstvenih tegoba u dječjoj dobi.<br />
Silvija Sinovčid<br />
2 sata tjedno; 70 sati godišnje<br />
- Fotokopiranje i tiskanje putem tiskača dodatnih materijala,<br />
nastavnih listida, testova i sl.: 350 kn<br />
- Hamer papir u bojama, ljepilo, kolaž, bojice i flomasteri,<br />
magneti, CD, DVD: do 200 kn<br />
- Kombinirana metoda (metode razgovora, usmenog<br />
izlaganja čitanja, rada na tekstu,pisanja, pokazivanja, slušanja,<br />
dramatizacija, obrada pjesmica, gledanje kradih crtanih filmova)<br />
- Oblici rada: rad u skupinama, rad u paru, individualni rad ,<br />
frontalni rad, praktični rad<br />
- sustavno pradenje učenikovih postignuda putem usmene i<br />
pisane provjere znanja<br />
- vrjednovanje kratkih dramatizacija i aktivne uporabe<br />
stranog jezika<br />
- vrjednovanje praktičnih radova (sastava, crteža, čestitki,<br />
pjesama)<br />
- samovrjednovanje i samoocjenjivanje učenika<br />
34