Kurikulum OŠ Split 3 - Osnovna škola "Split 3" Split
Kurikulum OŠ Split 3 - Osnovna škola "Split 3" Split
Kurikulum OŠ Split 3 - Osnovna škola "Split 3" Split
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Poglavlje: JEZIČNO-KOMUNIKACIJSKO PODRUČJE<br />
IZBORNA NASTAVA - NJEMAČKI JEZIK<br />
Razred: 5 a, b<br />
CILJ<br />
NAMJENA<br />
NOSITELJ<br />
VREMENIK<br />
TR<strong>OŠ</strong>KOVNIK<br />
stjecanje i razvijanje usmene i pismene komunikacije,<br />
upoznavanje kulture zemalja njemačkog govornog<br />
područja, motiviranje učenika za daljnje učenje njemačkog<br />
jezika<br />
razvijanje jezične kompetencije kroz predviđene teme<br />
(Susreti i upoznavanje: pozdravi pri susretu i opraštanju u<br />
komunikaciji s vršnjacima i odraslima, predstavljanje i<br />
komunikacijski obrasci pri susretu., Obitelj, imenovanje<br />
osoba i predstavljanje članova uže obitelji.,Vrijeme:<br />
atmosferske prilike, godišnja doba, Stanovanje,<br />
imenovanje prostorija u kudi i stanu, snalaženje u prostoru i<br />
vremenu, Životinje: imenovanje i opis kudnih ljubimaca,<br />
životinja u zoološkom vrtu i na selu, glasanje nekih<br />
životinja, Blagdani, običaji i tradicija: Sankt Nikolaus,<br />
Weihnachten, Susreti i upoznavanje: komunikacijski<br />
obrasci pri susretu; Landeskunde, Prehrana: imenovanje<br />
nekuh vrsta jela, izražavanje osobnog odnosa prema njima,<br />
imenovanje pribora za jelo, Škola: imenovanje nastavnih<br />
predmeta, osoba u školskom okruženju, izdavanje i<br />
izvršavanje najčešdih uputa i naredbi, izricanje radnji u<br />
školi, Vrijeme: izricanje kronološkog vremena, Slobodno<br />
vrijeme: izricanje aktivnosti u slobodno vrijeme, sportske<br />
aktivnosti , hobiji, osobni raspored dana ,Blagdani, običaji i<br />
tradicija: Ostern, Odjeda i kupovanje: imenovanje i opis<br />
nekih dijelova odjede i obude, Promet: imenovanje nekih<br />
osnovnih prometnih sredstava, Tijelo i zdravlje:<br />
imenovanje i opis nekih dijelova tijela, zdravlje, imenovanje<br />
nekih najčešdih zdravstvenih tegoba u dječjoj dobi)<br />
Marija Krstinid<br />
nastava se izvodi dva puta tjedno tijekom cijele školske<br />
godine<br />
troškovi papira i kopiranja<br />
NAČIN REALIZACIJE<br />
NAČIN VREDNOVANJA<br />
kombinirana metoda (metoda razgovora, usmenog<br />
izlaganja, rada na tekstu, dramatizacija) frontalni, skupni i<br />
individualni rad<br />
usmenom i pismenom provjerom, konverzacijom i<br />
primjenom gramatičkih struktura potrebnih za pravilno<br />
izražavanje, vrednovanjem usvojenog izgovora<br />
33