Kurikulum OŠ Split 3 - Osnovna škola "Split 3" Split
Kurikulum OŠ Split 3 - Osnovna škola "Split 3" Split
Kurikulum OŠ Split 3 - Osnovna škola "Split 3" Split
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Poglavlje: JEZIČNO-KOMUNIKACIJSKO PODRUČJE<br />
IZBORNA NASTAVA - TALIJANSKI JEZIK<br />
Razred: 7a/b, 7c, 7d, 7e – 4. godina učenja<br />
CILJ<br />
NAMJENA<br />
NOSITELJ<br />
VREMENIK<br />
TR<strong>OŠ</strong>KOVNIK<br />
NAČIN REALIZACIJE<br />
NAČIN VREDNOVANJA<br />
- poučavati učenike usvajanju talijaskoga jezika i razvijanju<br />
kompetencija koje de im biti potrebne u primjeni znanja<br />
- poticati i kontinuirano unapređivati učenje talijanskoga<br />
jezika<br />
- osposobiti učenike za učenje, razumijevanje, govorenje<br />
- motivirati učenike za slobodno izražavanje<br />
- razvijanje vještina i sposobnosti vezanih za usvajanje i<br />
primjenjivanje usvojenog znanja iz talijanskoga jezika<br />
- razvoj sposobnosti samovrednovanja i svijesti o<br />
vlastitom napretku i o napretku razreda kao cjeline<br />
Andrea Petrovid Vidovid<br />
nastava se izvodi 2 puta tjedno tijekom cijele školske godine<br />
(ukupno 70 sati)<br />
- fotokopiranje dodatnih materijala, testova i sl. 200 kn<br />
- tinta za pisač i papir za umnožavanje 320 kn<br />
- strategijom učenja i primjenom znanja u pisanom i<br />
usmenom obliku<br />
- stjecanje znanja na osnovi promatranja, analize i<br />
zaključivanja tijekom nastave<br />
- služedi se dostupnim didaktičkim pomagalima<br />
primjenjivim u nastavi<br />
- rad u manjim skupinama<br />
- primjenjuju se različiti oblici i metode rada: frontalni,<br />
individualni, rad u grupi, rad u paru<br />
- putem zadataka objektivnoga tipa<br />
- usmenim izražavanjem, konverzacijom i primjenom<br />
gramatičkih struktura potrebnih za pravilno izražavanje<br />
- zaključivanjem učenika i njegovom kreativnošdu u uporabi<br />
leksika i struktura u novim situacijama u individualnom<br />
radu i u skupini<br />
- vrednovanje uspješnosti radova<br />
- učenički radovi izloženi na panou<br />
29