06.04.2015 Views

Kurikulum OŠ Split 3 - Osnovna škola "Split 3" Split

Kurikulum OŠ Split 3 - Osnovna škola "Split 3" Split

Kurikulum OŠ Split 3 - Osnovna škola "Split 3" Split

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Poglavlje: JEZIČNO-KOMUNIKACIJSKO PODRUČJE<br />

IZBORNA NASTAVA - TALIJANSKI JEZIK<br />

Razred: 7a/b, 7c, 7d, 7e – 4. godina učenja<br />

CILJ<br />

NAMJENA<br />

NOSITELJ<br />

VREMENIK<br />

TR<strong>OŠ</strong>KOVNIK<br />

NAČIN REALIZACIJE<br />

NAČIN VREDNOVANJA<br />

- poučavati učenike usvajanju talijaskoga jezika i razvijanju<br />

kompetencija koje de im biti potrebne u primjeni znanja<br />

- poticati i kontinuirano unapređivati učenje talijanskoga<br />

jezika<br />

- osposobiti učenike za učenje, razumijevanje, govorenje<br />

- motivirati učenike za slobodno izražavanje<br />

- razvijanje vještina i sposobnosti vezanih za usvajanje i<br />

primjenjivanje usvojenog znanja iz talijanskoga jezika<br />

- razvoj sposobnosti samovrednovanja i svijesti o<br />

vlastitom napretku i o napretku razreda kao cjeline<br />

Andrea Petrovid Vidovid<br />

nastava se izvodi 2 puta tjedno tijekom cijele školske godine<br />

(ukupno 70 sati)<br />

- fotokopiranje dodatnih materijala, testova i sl. 200 kn<br />

- tinta za pisač i papir za umnožavanje 320 kn<br />

- strategijom učenja i primjenom znanja u pisanom i<br />

usmenom obliku<br />

- stjecanje znanja na osnovi promatranja, analize i<br />

zaključivanja tijekom nastave<br />

- služedi se dostupnim didaktičkim pomagalima<br />

primjenjivim u nastavi<br />

- rad u manjim skupinama<br />

- primjenjuju se različiti oblici i metode rada: frontalni,<br />

individualni, rad u grupi, rad u paru<br />

- putem zadataka objektivnoga tipa<br />

- usmenim izražavanjem, konverzacijom i primjenom<br />

gramatičkih struktura potrebnih za pravilno izražavanje<br />

- zaključivanjem učenika i njegovom kreativnošdu u uporabi<br />

leksika i struktura u novim situacijama u individualnom<br />

radu i u skupini<br />

- vrednovanje uspješnosti radova<br />

- učenički radovi izloženi na panou<br />

29

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!