Kurikulum OŠ Split 3 - Osnovna škola "Split 3" Split

Kurikulum OŠ Split 3 - Osnovna škola "Split 3" Split Kurikulum OŠ Split 3 - Osnovna škola "Split 3" Split

os.split.tri.st.skole.hr
from os.split.tri.st.skole.hr More from this publisher
06.04.2015 Views

Poglavlje: JEZIČNO-KOMUNIKACIJSKO PODRUČJE 20

Poglavlje: JEZIČNO-KOMUNIKACIJSKO PODRUČJE DODATNA NASTAVA IZ HRVATSKOGA JEZIKA Razred: 7. i 8. r CILJ NAMJENA NOSITELJ - pripremiti učenike sedmog i osmog razreda za natjecanje iz hrvatskoga jezika - poticati učenike na razvijanje kulture govorenja i pisanja - razvijati ljubav prema hrvatskome jeziku i književnosti - utvrđivanje i proširivanje znanja iz jezičnog gradiva 7. i 8. razreda - služba riječi u rečenici - nezavisno složene rečenice ( uporaba zareza) - zavisno složene rečenice (naglasak na razlikovanju uzroka i namjere) - izricanje istovremenosti i prijevremenosti u složenoj rečenici - nastajanje i podrijetlo riječi - tvorba riječi - glasovi - glasovne promjene - naglasci - sinonimi, homonimi, antonimi - frazemi - povijest jezika - proučavanje narječja s naglaskom na čakavsko narječje - upravni govor - pravilno pisanje č/d, ije/je, đ/ dž - pravilno pisanje višečlanih imena u nazivima ustanova, udruga, skupova Maja Durkovid VREMENIK jedan školski sat tijekom školske godine TRKOVNIK NAČIN REALIZACIJE jezični priručnici,vježbenica, troškovi kopiranja nastavnih listida - učionički rad - frontalni i individualni rad - pisanje, čitanje i rad na tekstu NAČIN VREDNOVANJA usvojenost znanja provjerava se na natjecanjima iz hrvatskoga jezika 21

Poglavlje: JEZIČNO-KOMUNIKACIJSKO PODRUČJE<br />

DODATNA NASTAVA IZ HRVATSKOGA JEZIKA<br />

Razred: 7. i 8. r<br />

CILJ<br />

NAMJENA<br />

NOSITELJ<br />

- pripremiti učenike sedmog i osmog razreda za<br />

natjecanje iz hrvatskoga jezika<br />

- poticati učenike na razvijanje kulture govorenja i<br />

pisanja<br />

- razvijati ljubav prema hrvatskome jeziku i<br />

književnosti<br />

- utvrđivanje i proširivanje znanja iz jezičnog gradiva 7. i<br />

8. razreda<br />

- služba riječi u rečenici<br />

- nezavisno složene rečenice ( uporaba zareza)<br />

- zavisno složene rečenice (naglasak na razlikovanju<br />

uzroka i namjere)<br />

- izricanje istovremenosti i prijevremenosti u složenoj<br />

rečenici<br />

- nastajanje i podrijetlo riječi<br />

- tvorba riječi<br />

- glasovi<br />

- glasovne promjene<br />

- naglasci<br />

- sinonimi, homonimi, antonimi<br />

- frazemi<br />

- povijest jezika<br />

- proučavanje narječja s naglaskom na čakavsko<br />

narječje<br />

- upravni govor<br />

- pravilno pisanje č/d, ije/je, đ/ dž<br />

- pravilno pisanje višečlanih imena u nazivima<br />

ustanova, udruga, skupova<br />

Maja Durkovid<br />

VREMENIK<br />

jedan školski sat tijekom školske godine<br />

TR<strong>OŠ</strong>KOVNIK<br />

NAČIN REALIZACIJE<br />

jezični priručnici,vježbenica, troškovi kopiranja<br />

nastavnih listida<br />

- učionički rad<br />

- frontalni i individualni rad<br />

- pisanje, čitanje i rad na tekstu<br />

NAČIN VREDNOVANJA<br />

usvojenost znanja provjerava se na natjecanjima iz<br />

hrvatskoga jezika<br />

21

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!