Kurikulum OŠ Split 3 - Osnovna škola "Split 3" Split
Kurikulum OŠ Split 3 - Osnovna škola "Split 3" Split Kurikulum OŠ Split 3 - Osnovna škola "Split 3" Split
Poglavlje: MEĐUPREDMETNE TEME JEDNODNEVNI IZLET Razred: 5. - 8.r. CILJ NAMJENA - razvijati kod djece interes za kulturnu baštinu te njegovati zajedništvo i druženje - upoznati povijesne, kulturne i gospodarske znamenitosti - upoznati tradiciju i način života ljudi - Izlet je osmišljen kao prigoda za upoznavanje zavičaja kako u njegovim prirodnim ljepotama tako i s obzirom na njegovu kulturnu baštinu. Kroz samo putovanje se kod djece razvija kultura putovanja i osjedaj za ljepotu u upoznavanju znamenitosti i posebnosti našega zavičaja. Važan aspekt izleta je svakako razvijanje dobrih odnosa unutar razreda i među razrednim odjelima. - Osigurati vrijeme za druženje igru i druge oblike kreativno ispunjenog slobodnog vremena NOSITELJ učenici, razrednici, roditelji, turistička agencija VREMENIK svibanj 2012. godine TROŠKOVNIK NAČIN REALIZACIJE NAČIN VREDNOVANJA Prema planu izleta za školsku godinu 2011. / 2012. u suradnji s turističkom agencijom - dojmovi učenika i nastavnika, zadovoljstvo viđenim i naučenim, te osjedaj čvršdega zajedništva i povezanosti nakon izleta - odaziv učenika - analiza izleta - izrada referata i plakata 152
- Page 101 and 102: Poglavlje: UMJETNIČKO PODRUČJE IZ
- Page 103 and 104: Poglavlje: TJELESNO I ZDRAVSTVENO P
- Page 105 and 106: Poglavlje: TJELESNO I ZDRAVSTVENO P
- Page 107 and 108: Poglavlje: TJELESNO I ZDRAVSTVENO P
- Page 109 and 110: Poglavlje: TJELESNO I ZDRAVSTVENO P
- Page 111 and 112: Poglavlje: TJELESNO I ZDRAVSTVENO P
- Page 113 and 114: Poglavlje: TJELESNO I ZDRAVSTVENO P
- Page 115 and 116: Poglavlje: MEĐUPREDMETNE TEME PROJ
- Page 117 and 118: Poglavlje: MEĐUPREDMETNE TEME IZVA
- Page 119 and 120: PLAN IZVANUČIONIČKE NASTAVE- 1. R
- Page 121 and 122: IZVANUČIONIČNA NASTAVA -2. RAZRED
- Page 123 and 124: Poglavlje: MEĐUPREDMETNE TEME zavi
- Page 125 and 126: Poglavlje: MEĐUPREDMETNE TEME SADR
- Page 127 and 128: Poglavlje: MEĐUPREDMETNE TEME TERE
- Page 129 and 130: Poglavlje: MEĐUPREDMETNE TEME PROJ
- Page 131 and 132: Poglavlje: MEĐUPREDMETNE TEME PROJ
- Page 133 and 134: Poglavlje: MEĐUPREDMETNE TEME PROJ
- Page 135 and 136: Poglavlje: MEĐUPREDMETNE TEME MINI
- Page 137 and 138: Poglavlje: MEĐUPREDMETNE TEME MINI
- Page 139 and 140: Poglavlje: MEĐUPREDMETNE TEME IZVA
- Page 141 and 142: Poglavlje: MEĐUPREDMETNE TEME IZVA
- Page 143 and 144: Poglavlje: MEĐUPREDMETNE TEME IZVA
- Page 145 and 146: Poglavlje: MEĐUPREDMETNE TEME PROJ
- Page 147 and 148: Poglavlje: MEĐUPREDMETNE TEME IZVA
- Page 149 and 150: Poglavlje: MEĐUPREDMETNE TEME POVI
- Page 151: Poglavlje: MEĐUPREDMETNE TEME JEDN
Poglavlje: MEĐUPREDMETNE TEME<br />
JEDNODNEVNI IZLET<br />
Razred: 5. - 8.r.<br />
CILJ<br />
NAMJENA<br />
- razvijati kod djece interes za kulturnu baštinu te njegovati<br />
zajedništvo i druženje<br />
- upoznati povijesne, kulturne i gospodarske znamenitosti<br />
- upoznati tradiciju i način života ljudi<br />
- Izlet je osmišljen kao prigoda za upoznavanje zavičaja kako<br />
u njegovim prirodnim ljepotama tako i s obzirom na<br />
njegovu kulturnu baštinu. Kroz samo putovanje se kod<br />
djece razvija kultura putovanja i osjedaj za ljepotu u<br />
upoznavanju znamenitosti i posebnosti našega zavičaja.<br />
Važan aspekt izleta je svakako razvijanje dobrih odnosa<br />
unutar razreda i među razrednim odjelima.<br />
- Osigurati vrijeme za druženje igru i druge oblike kreativno<br />
ispunjenog slobodnog vremena<br />
NOSITELJ<br />
učenici, razrednici, roditelji, turistička agencija<br />
VREMENIK<br />
svibanj 2012. godine<br />
TR<strong>OŠ</strong>KOVNIK<br />
NAČIN REALIZACIJE<br />
NAČIN VREDNOVANJA<br />
Prema planu izleta za školsku godinu 2011. / 2012. u suradnji<br />
s turističkom agencijom<br />
- dojmovi učenika i nastavnika, zadovoljstvo viđenim i<br />
naučenim, te osjedaj čvršdega zajedništva i povezanosti<br />
nakon izleta<br />
- odaziv učenika<br />
- analiza izleta<br />
- izrada referata i plakata<br />
152