Kurikulum OŠ Split 3 - Osnovna škola "Split 3" Split
Kurikulum OŠ Split 3 - Osnovna škola "Split 3" Split
Kurikulum OŠ Split 3 - Osnovna škola "Split 3" Split
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Poglavlje: MEĐUPREDMETNE TEME<br />
PROJEKT „KNJIŽEVNI VREMEPLOV“<br />
Razred: 5., 6., 7. i 8. razredi<br />
CILJ<br />
NAMJENA<br />
NOSITELJ<br />
- poticati interes učenika za prošlost hrvatskoga jezika<br />
- razvijat svijest učenika o srednjovjekovnim pismima<br />
hrvatskoga jezika<br />
- razvijat svijest učenika o očuvanju povijesno- kulturne<br />
baštine, nacionalnog identiteta<br />
- poticati učenike na njegovanje kulturne književne<br />
baštine (Marulid, Zoranid, Nazor, Šimid, Matoš,<br />
Tadijanovid, Ujevid<br />
- upoznati najstarije glagoljaške spomenike i povijesni<br />
okvir u kojem su spomenici nastajali<br />
- ostvariti pisanu formu na glagoljici<br />
- izraditi predmete s motivima glagoljice<br />
- istražiti književne vrste usmene književnosti<br />
- istražiti i prikazati književne portrete književnika<br />
- dramatizacija djela književnika ((Marulida, Zoranida,<br />
Matoša)<br />
- kviz posveden dijalektu „Pogodi ča san reka“<br />
- osvijestiti važnost pravogovora i pravopisa kroz jezične<br />
savjete<br />
- posjetiti Etnografski muzej, Muzej grada <strong>Split</strong>a i<br />
Arheološki muzej<br />
učitelji hrvatskoga jezika: Neda Lelas, Barbara Donkov<br />
Zorčid, Anita Goleš, Katarina Piveta Vidučid i Maja Durkovid<br />
VREMENIK tijekom šk. god. 2011./ 2012.<br />
TR<strong>OŠ</strong>KOVNIK<br />
papir u boji, glinamol, ljepilo, ulaznice za muzej ( 300.00 kn)<br />
NAČIN REALIZACIJE<br />
NAČIN VREDNOVANJA<br />
timski rad, rad u paru, pojedinačno, čitanje, rad na tekstu,<br />
istraživanje, pisanje, razgovor, izlaganje, crtanje, izrada<br />
ukrasnih predmeta sa zadanim motivima, izrada stripa,<br />
- prezentacija projekta na Danima hrvatskoga jezika u<br />
knjižnici škole (tematska izložba)<br />
- bogadenje kulturnog života u školi<br />
- jačanje komunikacijskih sposobnosti<br />
- očuvanje kulturne baštine<br />
- samostalno i grupno predstavljanje učenika<br />
148
Change language