Kurikulum OŠ Split 3 - Osnovna škola "Split 3" Split
Kurikulum OŠ Split 3 - Osnovna škola "Split 3" Split
Kurikulum OŠ Split 3 - Osnovna škola "Split 3" Split
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Poglavlje: MEĐUPREDMETNE TEME<br />
IZVANUČIONIČNA I TERENSKA NASTAVA IZ FIZIKE: SNAGA I KORISNOST<br />
Razred: 7.c, 7.d, 7.e<br />
CILJ<br />
NAMJENA<br />
NOSITELJ<br />
Upoznati učenike s raznim oblicima energije (posjet<br />
HE Peruda ), te njezinim korisnim i štetnim učincima u<br />
životu čovjeka. Upoznati pojmove snaga i korisnost.<br />
- Razvijanje logičkog mišljenja, zaključivanja te<br />
povezivanja nastavne građe.<br />
- Razvijanje kreativnosti i zajedništva grupnim radom<br />
kroz međusobno pomaganje i poštivanje.<br />
- Poticanje osjedaja za očuvanje okoliša.<br />
- Shvadanje važnosti obnovljivih izvora energije te<br />
snage i korisnosti.<br />
- Voditelj : Miranda Jovanovid<br />
- Suradnici: razrednici i učenici sedmih razreda<br />
VREMENIK<br />
Travanj 2012. godine<br />
TR<strong>OŠ</strong>KOVNIK<br />
NAČIN REALIZACIJE<br />
- troškovi terenske nastave (prijevoz, vodič kroz<br />
hidroelektranu)<br />
- potrošni materijal (hamer papir, ljepilo, flomasteri,<br />
pribadače...)<br />
- troškovi organizacije i pripreme terenske nastave<br />
učitelja iz fizike<br />
- (priprema materijala, organizacija i održavanje<br />
sastanaka svih sudionika terenske nastave,<br />
organizacija terenske nastave, dodatni rad s<br />
učenicima, izrada postera i plakata, prezentacija)<br />
- troškovi ostalih sudionika projekta<br />
- radni sastanci voditelja i razrednika<br />
- terenska nastava<br />
- snimanje materijala na terenu za izradu postera<br />
- prikupljanje materijala s interneta<br />
- izrada postera i prezentacija u atriju škole<br />
NAČIN VREDNOVANJA<br />
- zadovoljstvo učenika i učitelja ostvarenim<br />
- korelacija sa drugim predmetima<br />
- prezentacija u atriju škole<br />
147
Change language