Kurikulum OŠ Split 3 - Osnovna škola "Split 3" Split

Kurikulum OŠ Split 3 - Osnovna škola "Split 3" Split Kurikulum OŠ Split 3 - Osnovna škola "Split 3" Split

os.split.tri.st.skole.hr
from os.split.tri.st.skole.hr More from this publisher
06.04.2015 Views

Poglavlje: MEĐUPREDMETNE TEME PROJEKT „PITAGORIN POUČAK“ Razred: 8.a i 8.b CILJ NAMJENA Stedi i primjeniti znanje o Pitagori i njegovom poučku, te se osvrnuti na razvoj matematike kroz povijest. Razvijati i poticati kreativnost učenika kroz povezanost matematičke teorije i praktične primjene stečenih znanja. Poticanje istraživačkog duha kao metode i načina učenja Razvijanje logičkog mišljenja i zaključivanja Razvijanje kreativnosti i zajedništva grupnim radom kroz međusobno poštovanje i pomaganje NOSITELJ Učiteljica matematike Zorica Jerčid i učenici 8.a i 8.b VREMENIK Siječanj i veljača 2012. godine TRKOVNIK NAČIN REALIZACIJE NAČIN VREDNOVANJA Troškovi organizacije i pripreme projekta – 25 sati za učiteljicu ( priprema i prijava projekta, priprema materijala, dodatni rad s učenicima, izrada postera i plakata, terenska nastava, prezentacija projekta) Potrošni materijal (hamarpapir, papir u boji, ljepilo, izrada fotografija,flomasteri, konop) Pitagora i Pitagorin poučak kroz povijest – referat u razredu Pitagorine trojke – blok sat u dvorištu škole (istraživanje, fotografiranje) Dokazi Pit. poučka – posteri Spirala drugog korjena – poster Pitagorino stablo – poster Primjena Pitagorinog poučka na neke geometrijske likove Primjena Pitagorinog poučka u svakodnevnom životu (blok sat – mjerenja na terenu i izračunavanja) Prezentacija u atriju škole Zadovoljstvo učenika ostvarenim Ocjene radova u imeniku Prezentacija projekta u atriju škole 146

Poglavlje: MEĐUPREDMETNE TEME IZVANUČIONIČNA I TERENSKA NASTAVA IZ FIZIKE: SNAGA I KORISNOST Razred: 7.c, 7.d, 7.e CILJ NAMJENA NOSITELJ Upoznati učenike s raznim oblicima energije (posjet HE Peruda ), te njezinim korisnim i štetnim učincima u životu čovjeka. Upoznati pojmove snaga i korisnost. - Razvijanje logičkog mišljenja, zaključivanja te povezivanja nastavne građe. - Razvijanje kreativnosti i zajedništva grupnim radom kroz međusobno pomaganje i poštivanje. - Poticanje osjedaja za očuvanje okoliša. - Shvadanje važnosti obnovljivih izvora energije te snage i korisnosti. - Voditelj : Miranda Jovanovid - Suradnici: razrednici i učenici sedmih razreda VREMENIK Travanj 2012. godine TRKOVNIK NAČIN REALIZACIJE - troškovi terenske nastave (prijevoz, vodič kroz hidroelektranu) - potrošni materijal (hamer papir, ljepilo, flomasteri, pribadače...) - troškovi organizacije i pripreme terenske nastave učitelja iz fizike - (priprema materijala, organizacija i održavanje sastanaka svih sudionika terenske nastave, organizacija terenske nastave, dodatni rad s učenicima, izrada postera i plakata, prezentacija) - troškovi ostalih sudionika projekta - radni sastanci voditelja i razrednika - terenska nastava - snimanje materijala na terenu za izradu postera - prikupljanje materijala s interneta - izrada postera i prezentacija u atriju škole NAČIN VREDNOVANJA - zadovoljstvo učenika i učitelja ostvarenim - korelacija sa drugim predmetima - prezentacija u atriju škole 147

Poglavlje: MEĐUPREDMETNE TEME<br />

PROJEKT „PITAGORIN POUČAK“<br />

Razred: 8.a i 8.b<br />

CILJ<br />

NAMJENA<br />

Stedi i primjeniti znanje o Pitagori i njegovom poučku, te se<br />

osvrnuti na razvoj matematike kroz povijest.<br />

Razvijati i poticati kreativnost učenika kroz povezanost<br />

matematičke teorije i praktične primjene stečenih znanja.<br />

Poticanje istraživačkog duha kao metode i načina učenja<br />

Razvijanje logičkog mišljenja i zaključivanja<br />

Razvijanje kreativnosti i zajedništva grupnim radom kroz<br />

međusobno poštovanje i pomaganje<br />

NOSITELJ<br />

Učiteljica matematike Zorica Jerčid i učenici 8.a i 8.b<br />

VREMENIK<br />

Siječanj i veljača 2012. godine<br />

TR<strong>OŠ</strong>KOVNIK<br />

NAČIN REALIZACIJE<br />

NAČIN VREDNOVANJA<br />

Troškovi organizacije i pripreme projekta – 25 sati za<br />

učiteljicu ( priprema i prijava projekta, priprema materijala,<br />

dodatni rad s učenicima, izrada postera i plakata, terenska<br />

nastava, prezentacija projekta)<br />

Potrošni materijal (hamarpapir, papir u boji, ljepilo, izrada<br />

fotografija,flomasteri, konop)<br />

Pitagora i Pitagorin poučak kroz povijest – referat u razredu<br />

Pitagorine trojke – blok sat u dvorištu škole (istraživanje,<br />

fotografiranje)<br />

Dokazi Pit. poučka – posteri<br />

Spirala drugog korjena – poster<br />

Pitagorino stablo – poster<br />

Primjena Pitagorinog poučka na neke geometrijske likove<br />

Primjena Pitagorinog poučka u svakodnevnom životu<br />

(blok sat – mjerenja na terenu i izračunavanja)<br />

Prezentacija u atriju škole<br />

Zadovoljstvo učenika ostvarenim<br />

Ocjene radova u imeniku<br />

Prezentacija projekta u atriju škole<br />

146

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!