Kurikulum OŠ Split 3 - Osnovna škola "Split 3" Split
Kurikulum OŠ Split 3 - Osnovna škola "Split 3" Split Kurikulum OŠ Split 3 - Osnovna škola "Split 3" Split
Poglavlje: MEĐUPREDMETNE TEME EKSKURZIJA: AUSTRIJA Razred: učenici njemačkog jezika CILJ - razvijati sposobnosti komunikacije na njemačkom jeziku - razvijati govorne vještina - motivirati učenika za upoznavanje kulture NAMJENA - stvaranje navika kulturnog ophođenja i komuniciranja na stranom jeziku NOSITELJ Silvija Sinovčid, Marija Krstinid VREMENIK Školska godina 2011./2012., 3 dana TROŠKOVNIK troškove snose obitelji učenika NAČIN REALIZACIJE prikupljanje i obrada podataka o zemljama njemačkog govornog područja NAČIN VREDNOVANJA - provjera govornih sposobnosti stranog jezika - primjena znanja u stranoj zemlji 140
Poglavlje: MEĐUPREDMETNE TEME IZVANUČIONIČNA NASTAVA-POSJET KONCERTU GRUPE LAUTER LEBEN Razred: 7.-8. CILJ NAMJENA NOSITELJ Usmena i pisana komunikacijska kompetencija na njemačkom jeziku proširena njemačkom kulturom i tradicijom, Razvijanje vještine komuniciranja i timskoga rada, priprema učenika za samostalno snalaženje i služenje stranim jezikom. Upoznavanje i vrednovanje kulture njemačkog govornog područja, razvijanje tolerancije prema drugim kulturama, razvijanje duha zajedništva, poticanje interesa za njemački jezik i kulturu njemačkog govornog područja Marija Krstinid VREMENIK 30. rujan 2011. TROŠKOVNIK Troškovi prijevoza NAČIN REALIZACIJE Posjet koncertu u klubu O`Hara NAČIN VREDNOVANJA Učenici de podijeljeni na skupine prije posjeta koncertu istražiti podatke o grupi Lauter Leben te izraditi kratke prezentacije. Nakon povratka s koncerta prikazati de svoje dojmove o koncertu putem plakata ili sastava. 141
- Page 89 and 90: Poglavlje: UMJETNIČKO PODRUČJE DR
- Page 91 and 92: Poglavlje: UMJETNIČKO PODRUČJE DR
- Page 93 and 94: Poglavlje: UMJETNIČKO PODRUČJE PL
- Page 95 and 96: Poglavlje: UMJETNIČKO PODRUČJE FO
- Page 97 and 98: Poglavlje: UMJETNIČKO PODRUČJE PJ
- Page 99 and 100: Poglavlje: UMJETNIČKO PODRUČJE RA
- Page 101 and 102: Poglavlje: UMJETNIČKO PODRUČJE IZ
- Page 103 and 104: Poglavlje: TJELESNO I ZDRAVSTVENO P
- Page 105 and 106: Poglavlje: TJELESNO I ZDRAVSTVENO P
- Page 107 and 108: Poglavlje: TJELESNO I ZDRAVSTVENO P
- Page 109 and 110: Poglavlje: TJELESNO I ZDRAVSTVENO P
- Page 111 and 112: Poglavlje: TJELESNO I ZDRAVSTVENO P
- Page 113 and 114: Poglavlje: TJELESNO I ZDRAVSTVENO P
- Page 115 and 116: Poglavlje: MEĐUPREDMETNE TEME PROJ
- Page 117 and 118: Poglavlje: MEĐUPREDMETNE TEME IZVA
- Page 119 and 120: PLAN IZVANUČIONIČKE NASTAVE- 1. R
- Page 121 and 122: IZVANUČIONIČNA NASTAVA -2. RAZRED
- Page 123 and 124: Poglavlje: MEĐUPREDMETNE TEME zavi
- Page 125 and 126: Poglavlje: MEĐUPREDMETNE TEME SADR
- Page 127 and 128: Poglavlje: MEĐUPREDMETNE TEME TERE
- Page 129 and 130: Poglavlje: MEĐUPREDMETNE TEME PROJ
- Page 131 and 132: Poglavlje: MEĐUPREDMETNE TEME PROJ
- Page 133 and 134: Poglavlje: MEĐUPREDMETNE TEME PROJ
- Page 135 and 136: Poglavlje: MEĐUPREDMETNE TEME MINI
- Page 137 and 138: Poglavlje: MEĐUPREDMETNE TEME MINI
- Page 139: Poglavlje: MEĐUPREDMETNE TEME IZVA
- Page 143 and 144: Poglavlje: MEĐUPREDMETNE TEME IZVA
- Page 145 and 146: Poglavlje: MEĐUPREDMETNE TEME PROJ
- Page 147 and 148: Poglavlje: MEĐUPREDMETNE TEME IZVA
- Page 149 and 150: Poglavlje: MEĐUPREDMETNE TEME POVI
- Page 151 and 152: Poglavlje: MEĐUPREDMETNE TEME JEDN
Poglavlje: MEĐUPREDMETNE TEME<br />
EKSKURZIJA: AUSTRIJA<br />
Razred: učenici njemačkog jezika<br />
CILJ<br />
- razvijati sposobnosti komunikacije na njemačkom jeziku<br />
- razvijati govorne vještina<br />
- motivirati učenika za upoznavanje kulture<br />
NAMJENA<br />
- stvaranje navika kulturnog ophođenja i komuniciranja<br />
na stranom jeziku<br />
NOSITELJ<br />
Silvija Sinovčid, Marija Krstinid<br />
VREMENIK<br />
Školska godina 2011./2012., 3 dana<br />
TR<strong>OŠ</strong>KOVNIK<br />
troškove snose obitelji učenika<br />
NAČIN REALIZACIJE<br />
prikupljanje i obrada podataka o zemljama njemačkog<br />
govornog područja<br />
NAČIN VREDNOVANJA - provjera govornih sposobnosti stranog jezika<br />
- primjena znanja u stranoj zemlji<br />
140