Kurikulum OŠ Split 3 - Osnovna škola "Split 3" Split
Kurikulum OŠ Split 3 - Osnovna škola "Split 3" Split Kurikulum OŠ Split 3 - Osnovna škola "Split 3" Split
Poglavlje: MEĐUPREDMETNE TEME IZVANUČIONIČNA NASTAVA -3. RAZRED CILJ Cilj izvanučionične nastave je učenje otkrivanjem u neposrednoj životnoj stvarnosti, u kojemu se učenici susredu s prirodnom i kulturnom okolinom, ljudima koji u njoj žive i koji su utjecali na okolinu. Rad izvan škole potiče radost otkrivanja, istraživanja i stvaranja, utječe na stvaranje kvalitetnih odnosa unutar odgojnoobrazovne skupine, te potiče intelektualna čuvstva. Najčešdi oblici izvanučionične nastave su školski izleti, odlasci u kina, kazališta, galerije muzeje, terenska nastava, „škola u prirodi“i drugi slični organizirani oblici poučavanja izvan škole. NOSITELJ Učitelji razredne nastave tredeg razrednog odjela: Zoran Zemunik, Ljubinka Jelaska, Ivana Stanid, Linda Koncani, Ivana Vidoševid, Veselka Biuk, Danijela Ohnjec. TROŠKOVNIK O svim troškovima dogovaraju se učitelji i roditelji, te vanjski suradnici eventualno uključeni u pojedini oblik realizacije izvanučionične nastave. NAČIN VREDNOVANJA Evaluacija de se provesti na satovima razrednog odjela, roditeljskim sastancima i na aktivima učitelja. PLAN IZVANUČIONIČKE NASTAVE: RUJAN Pozdrav ljetu i početku jeseni ( vožnja turističkim vlakidem do uvale Bene na Marjanu) CILJ: promatrati, uočiti i imenovati vremenske promjene i promjene u prirodi na prijelazu godišnjih doba NAMJENA: uputiti učenike na pravila pristojnog ponašanja u prometalu, razvijati osjedaj za očuvanje okoliša, te promatranje biljnog i živ. svijeta, te uputiti učenike na prilagodbu vremenskim uvjetima LISTOPAD Škola u prirodi: Zvjezdano selo Mosor CILJ: upoznavanje s elementima iz astronomije, odgoj i obrazovanje za okoliš, učenje o prirodi u samoj prirodi, upoznavanje zavičaja (promatranje panoramskim teleskopom), sportski program NAMJENA: poticati i razvijati ljubav prema zavičaju, uočavanje bioraznolikosti 122
Poglavlje: MEĐUPREDMETNE TEME zavičaja,različitost reljefa, upoznati elemente astronomije kao znanosti,zanimljivosti iz svemira, poticati i razvijati ekološku svijest,primjena pravila pristojnog ponašanja u zvjezdarnici, aktivno sudjelovati u sportskim aktivnostima uz poštivanje pravila igre STUDENI Odlazak u kazalište lutaka CILJ: gledanje lutkarske predstave NAMJENA: primjenjivati pravila pristojnog ponašanja u kulturnim ustanovama i u vozilima javnog gradskog prijevoza PROSINAC Odlazak u kino CILJ: gledanje dječjeg filma s prigodnom blagdanskom tematikom NAMJENA: primjenjivati pravila pristojnog ponašanja u kulturnim ustanovama i u vozilima javnog gradskog prijevoza, te stvaranje radosnog predblagdanskog ozračja SIJEČANJ Zima u zavičaju – šetnja okolicom škole i naselja CILJ: promatrati, uočiti, i imenovati glavna vremenska obilježja zime NAMJENA: upoznavanje s teškodama koje zima donosi u život i rad ljudi VELJAČA Sudjelovanje u karnevalskoj povorci. Odlazak u kazalište lutaka. CILJ: poticati učenike na očuvanje narodnih običaja i tradicije, gledanje lutkarske predstave povorci,primjenjivati pravila pristojnog ponašanja u kulturnim ustanovama i u vozilu javnog gradskog prijevoza OŽUJAK Posjet zrakoplovnoj luci „Split“, obilazak Malačke na Kozjaku CILJ: upoznati zrakoplovnu luku i shvatiti važnost prometne povezanosti u zavičaju, upoznavanje zavičaja, promatranje Kaštelanskog zaljeva sa uzvisine NAMJENA: uputiti učenike na pravila pristojnog ponašanja na javnim mjestima, u prometnom sredstvu, te upoznati način rezerviranja i kupovanja putne karte, uočavanje raznolikosti reljefa u zavičaju, upoznavanje prirodnih ljepota zavičaja TRAVANJ Vode u zavičaju CILJ: upoznati vodu tekudicu, dijelove vodotoka i spoznati važnost vode za život čovjeka NAMJENA: razvijati osjedaj za očuvanje okoliša, čuvanje prirodnih vodnih resursa, promatrati biljni i životinjski svijet uz vodu tekudicu SVIBANJ Jednodnevni izlet, NP“ Krka“ CILJ: upoznati raznolikost zavičaja, promatrati ljepotu i uočiti raznolikost i bogatstvo biljnog i životinjskog svijeta, upoznati nacionalni park NAMJENA: upoznavanje kulturne baštine, te prirodnih ljepota zavičaja NAMJENA: njegovati kulturno ponašanje i poticati na veselje i radost u karnevalskoj 123
- Page 71 and 72: Poglavlje: DRUŠTVENO-HUMANISTIČKO
- Page 73 and 74: Poglavlje: DRUŠTVENO-HUMANISTIČKO
- Page 75 and 76: Poglavlje: DRUŠTVENO-HUMANISTIČKO
- Page 77 and 78: Poglavlje: DRUŠTVENO-HUMANISTIČKO
- Page 79 and 80: Poglavlje: DRUŠTVENO-HUMANISTIČKO
- Page 81 and 82: Poglavlje: DRUŠTVENO-HUMANISTIČKO
- Page 83 and 84: Poglavlje: UMJETNIČKO PODRUČJE UM
- Page 85 and 86: Poglavlje: UMJETNIČKO PODRUČJE LI
- Page 87 and 88: Poglavlje: UMJETNIČKO PODRUČJE LI
- Page 89 and 90: Poglavlje: UMJETNIČKO PODRUČJE DR
- Page 91 and 92: Poglavlje: UMJETNIČKO PODRUČJE DR
- Page 93 and 94: Poglavlje: UMJETNIČKO PODRUČJE PL
- Page 95 and 96: Poglavlje: UMJETNIČKO PODRUČJE FO
- Page 97 and 98: Poglavlje: UMJETNIČKO PODRUČJE PJ
- Page 99 and 100: Poglavlje: UMJETNIČKO PODRUČJE RA
- Page 101 and 102: Poglavlje: UMJETNIČKO PODRUČJE IZ
- Page 103 and 104: Poglavlje: TJELESNO I ZDRAVSTVENO P
- Page 105 and 106: Poglavlje: TJELESNO I ZDRAVSTVENO P
- Page 107 and 108: Poglavlje: TJELESNO I ZDRAVSTVENO P
- Page 109 and 110: Poglavlje: TJELESNO I ZDRAVSTVENO P
- Page 111 and 112: Poglavlje: TJELESNO I ZDRAVSTVENO P
- Page 113 and 114: Poglavlje: TJELESNO I ZDRAVSTVENO P
- Page 115 and 116: Poglavlje: MEĐUPREDMETNE TEME PROJ
- Page 117 and 118: Poglavlje: MEĐUPREDMETNE TEME IZVA
- Page 119 and 120: PLAN IZVANUČIONIČKE NASTAVE- 1. R
- Page 121: IZVANUČIONIČNA NASTAVA -2. RAZRED
- Page 125 and 126: Poglavlje: MEĐUPREDMETNE TEME SADR
- Page 127 and 128: Poglavlje: MEĐUPREDMETNE TEME TERE
- Page 129 and 130: Poglavlje: MEĐUPREDMETNE TEME PROJ
- Page 131 and 132: Poglavlje: MEĐUPREDMETNE TEME PROJ
- Page 133 and 134: Poglavlje: MEĐUPREDMETNE TEME PROJ
- Page 135 and 136: Poglavlje: MEĐUPREDMETNE TEME MINI
- Page 137 and 138: Poglavlje: MEĐUPREDMETNE TEME MINI
- Page 139 and 140: Poglavlje: MEĐUPREDMETNE TEME IZVA
- Page 141 and 142: Poglavlje: MEĐUPREDMETNE TEME IZVA
- Page 143 and 144: Poglavlje: MEĐUPREDMETNE TEME IZVA
- Page 145 and 146: Poglavlje: MEĐUPREDMETNE TEME PROJ
- Page 147 and 148: Poglavlje: MEĐUPREDMETNE TEME IZVA
- Page 149 and 150: Poglavlje: MEĐUPREDMETNE TEME POVI
- Page 151 and 152: Poglavlje: MEĐUPREDMETNE TEME JEDN
Poglavlje: MEĐUPREDMETNE TEME<br />
IZVANUČIONIČNA NASTAVA -3. RAZRED<br />
CILJ<br />
Cilj izvanučionične nastave je učenje otkrivanjem u<br />
neposrednoj životnoj stvarnosti, u kojemu se učenici<br />
susredu s prirodnom i kulturnom okolinom, ljudima koji<br />
u njoj žive i koji su utjecali na okolinu. Rad izvan škole<br />
potiče radost otkrivanja, istraživanja i stvaranja, utječe<br />
na stvaranje kvalitetnih odnosa unutar odgojnoobrazovne<br />
skupine, te potiče intelektualna čuvstva.<br />
Najčešdi oblici izvanučionične nastave su školski izleti,<br />
odlasci u kina, kazališta, galerije muzeje, terenska nastava,<br />
„<strong>škola</strong> u prirodi“i drugi slični organizirani oblici<br />
poučavanja izvan škole.<br />
NOSITELJ<br />
Učitelji razredne nastave tredeg razrednog odjela: Zoran<br />
Zemunik, Ljubinka Jelaska, Ivana Stanid, Linda Koncani,<br />
Ivana Vidoševid, Veselka Biuk, Danijela Ohnjec.<br />
TR<strong>OŠ</strong>KOVNIK<br />
O svim troškovima dogovaraju se učitelji i roditelji, te<br />
vanjski suradnici eventualno uključeni u pojedini oblik<br />
realizacije izvanučionične nastave.<br />
NAČIN VREDNOVANJA<br />
Evaluacija de se provesti na satovima razrednog odjela,<br />
roditeljskim sastancima i na aktivima učitelja.<br />
PLAN IZVANUČIONIČKE NASTAVE:<br />
RUJAN<br />
Pozdrav ljetu i početku jeseni ( vožnja<br />
turističkim vlakidem do uvale Bene na<br />
Marjanu)<br />
CILJ: promatrati, uočiti i imenovati<br />
vremenske promjene i promjene u prirodi na<br />
prijelazu godišnjih doba<br />
NAMJENA: uputiti učenike na pravila<br />
pristojnog ponašanja u prometalu, razvijati<br />
osjedaj za očuvanje okoliša, te promatranje<br />
biljnog i živ. svijeta, te uputiti učenike na<br />
prilagodbu vremenskim uvjetima<br />
LISTOPAD<br />
Škola u prirodi: Zvjezdano selo Mosor<br />
CILJ: upoznavanje s elementima iz<br />
astronomije, odgoj i obrazovanje za okoliš,<br />
učenje o prirodi u samoj prirodi,<br />
upoznavanje zavičaja (promatranje<br />
panoramskim teleskopom), sportski program<br />
NAMJENA: poticati i razvijati ljubav prema<br />
zavičaju, uočavanje bioraznolikosti<br />
122