06.04.2015 Views

PRIJEDLOG UPUTA I OBRAZACA ZA POSTUPAK OSIGURANJA ...

PRIJEDLOG UPUTA I OBRAZACA ZA POSTUPAK OSIGURANJA ...

PRIJEDLOG UPUTA I OBRAZACA ZA POSTUPAK OSIGURANJA ...

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

<strong>PRIJEDLOG</strong><br />

<strong>UPUTA</strong> I<br />

<strong>OBRA<strong>ZA</strong>CA</strong> <strong>ZA</strong><br />

<strong>POSTUPAK</strong><br />

<strong>OSIGURANJA</strong><br />

TEMELJNIH<br />

ETIČKIH<br />

PRINCIPA U<br />

ISTRAŢIVAČKOM<br />

RADU UF-a<br />

doc. dr. sc. Sanja Tatalović Vorkapić, članica<br />

Etičkog povjerenstva UF-a, travanj 2012.<br />

Predsjednica Etičkog povjerenstva:<br />

doc. dr. sc. Mirna Marić<br />

17. Sjednica Vijeća Odsjeka US i 20. sjednica<br />

Vijeća Odsjeka RiPOiO: 20. travnja 2012.


<strong>ZA</strong>DACI…<br />

Etičko povjerenstvo Učiteljskog<br />

fakulteta<br />

Članak 1a.<br />

U provedbi Etičkog kodeksa Sveučilišta u Rijeci, Etičko povjerenstvo:<br />

prati i potiče provedbu Etičkog kodeksa,<br />

provodi postupke utvrĎivanja povrede Etičkog kodeksa,<br />

priprema godišnja izvješća o svojem radu, provedenim<br />

postupcima utvrĎivanja povrede Etičkog kodeksa i izrečenim sankcijama<br />

te ih dostavlja dekanu i Vijeću časti Sveučilišta u Rijeci.<br />

Članak 1b.<br />

U provedbi Etičkog kodeksa istraživanja s djecom, Etičko povjerenstvo<br />

osobito:<br />

prati primjenu etičkih načela u radu s djecom, posebno u<br />

istraživanjima, a radi dobrobiti djece,<br />

ocjenjuje etičku ispravnost pojedinih istraživanja koja se provode na<br />

Fakultetu<br />

na temelju zahtjeva istraživača daje prethodno dopuštenje za istraživanja<br />

s djecom<br />

prosuĎuje da li je za istraživanje potreban prethodni pisani pristanak<br />

roditelja


Rad Etičkog povjerenstva UF-a<br />

<strong>PRIJEDLOG</strong> <strong>UPUTA</strong> I <strong>OBRA<strong>ZA</strong>CA</strong> <strong>ZA</strong> <strong>POSTUPAK</strong><br />

<strong>OSIGURANJA</strong> I POŠTIVANJA TEMELJNIH ETIČKIH PRINCIPA<br />

U PROVOĐENJU EMPIRIJSKIH ISTRAŢIVANJA PRI<br />

UČITELJSKOM FAKULTETU U RIJECI: 3 KATEGORIJE<br />

Ovaj se prijedlog ne odnosi na one završne/diplomske<br />

radovi koji ne uključuju empirijsko istraţivanje (dovoljna<br />

Izjava o akademskoj čestitosti)<br />

METODA RADA:<br />

Polazni materijali sveučilišta u Sloveniji i Hrvatskoj (Filozofski i<br />

Medicinski fakulteti) + temeljna literatura iz metodologije<br />

istraţivanja iz društvenih i obrazovnih znanosti + materijal<br />

prodekana za znanost i međ. suradnju<br />

Prvi prijedlog EP-a: 09. prosinca 2011. upućen dek. kolegiju<br />

Povratna informacija dekanskog kolegija: 13. oţujka 2012.<br />

Drugi prijedlog EP-a: 23. oţujka 2012. upućen za Vijeća<br />

odsjeka


<strong>PRIJEDLOG</strong> <strong>UPUTA</strong> I <strong>OBRA<strong>ZA</strong>CA</strong> <strong>ZA</strong> <strong>POSTUPAK</strong> <strong>OSIGURANJA</strong> I<br />

POŠTIVANJA TEMELJNIH ETIČKIH PRINCIPA U PROVOĐENJU<br />

EMPIRIJSKIH ISTRAŢIVANJA PRI UČITELJSKOM FAKULTETU U RIJECI<br />

<strong>ZA</strong>VRŠNI<br />

I/ILI<br />

DIPLOMSKI<br />

RADOVI<br />

ISTRAŢIVANJA<br />

KOJA <strong>ZA</strong><br />

ISPITANIKE<br />

IMAJU DJECU<br />

MLAĐU OD 14<br />

GODINA<br />

ISTRAŢIVANJA U<br />

OKVIRU PROJEKATA,<br />

ZNANSTVENIH<br />

RADOVA I SLIČNO…<br />

<strong>ZA</strong>VRŠNI/<br />

DIPLOMSKI<br />

RADOVI


Mentorstvo…<br />

PRVA ULOGA MENTORA: biti vođa, savjetnik, tutor,<br />

zaštitnik i osoba koja odrţava disciplinu kod štićenika<br />

(Grčka mitologija -> kralj Itake Ulysses pri odlasku u<br />

Trojanski rat svojeg sina Telemachusa prepušta MENTORU)<br />

…se javlja kada iskusan uzor pruţa podršku drugoj osobi, što je<br />

priznato kao uspješna profesionalno razvojna strategija u<br />

različitim područjima rada (Uttley & Horm, 2008)<br />

…je savez dvoje ljudi koji stvara prostor za dijalog koji za<br />

posljedicu ima refleksiju, akciju i učenje za oboje (Rolfe-Flett,<br />

2002)<br />

…je proces pomoću kojeg profesor olakšava učenje studentu<br />

sluţeći se pritom specifičnom kombinacijom različitih iskustava<br />

učenja (Tovey, 1999)<br />

…se razlikuje od ostalih interakcija u procesu učenja (Eby,<br />

Rhodes & Allen, 2007) i omogućuje mladima napredovanje u<br />

karijeri i dobivanje psihosocijalne podrške (Kram, 1985)<br />

IZVOR: Davies, C. & Slattery, C. (2010). Mentoring. Semann &Slattery, Sydney, Australia


Mentorstvo – etički principi u<br />

istraţivanjima<br />

Hrvatska sveučilišta definiraju mentorstvo u<br />

klasičnom smislu specifičnog načina poučavanja i<br />

učenja kroz izravno vođenje i savjetovanje<br />

studenata u njihovom radu<br />

Najviše izraţeno tijekom izrade završnih radova,<br />

diplomskih radova, magistarskih radova,<br />

disertacija, projektnih timova i slično koja se<br />

temelje na empirijskom istraţivanju<br />

Provođenje istraţivanja – prije i tijekom izrade<br />

nacrta istraţivanja neophodno je potrebno<br />

razmotriti usklađenost i zadovoljenost svih etičkih<br />

principa u prijedlogu istraţivanja<br />

Pritom je ULOGA MENTORA IZNIMNO ZNAČAJNA!!!


Završni i<br />

diplomski radovi<br />

1. KATEGORIJA<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

Svako istraţivanje provedeno u okviru završne/diplomske radnje treba, kao dio standardne<br />

dokumentacije, imati i priloţen Obrazac (Potvrdu: A1-obrazac) da je istraţivanje provedeno sukladno<br />

etičkim standardima za provedbu istraţivanja. Nakon izrade nacrta istraţivanja a prije njegove<br />

provedbe mentor ima zadatak provjeriti usklađenost nacrta istraţivanja s etičkim principima u<br />

istraţivačkom radu, te u skladu s time savjetovati studenta.<br />

Prvu i osnovnu procjenu usklađenosti istraţivanja u svrhu izrade završne/diplomske radnje s etičkim<br />

principima u istraţivanjima provodi mentor. U svrhu te procjene na raspolaganju mu stoje dokumenti:<br />

Etički kodeks Sveučilišta u Rijeci, Etički kodeks istraţivanja s djecom, TE MNOGI DRUGI… Ukoliko mentor<br />

procijeni da su svi etički principi zadovoljeni u predloţenom istraţivanju, izdaje Odobrenje za provedbu<br />

istraţivanje, odnosno Potvrdu mentora (A1-obrazac). Ovo Odobrenje potpisuju i mentor i student koji<br />

provodi istraţivanje u okviru izrade svoje završne/diplomske radnje; mentor u svrhu davanja odobrenja,<br />

a student u svrhu vlastite svjesnosti i odgovornosti pri provođenju istraţivanja. Mentor ne izdaje<br />

odobrenje, te daje upute studentu za prijavu nacrta istraţivanja Etičkom povjerenstvu Učiteljskog<br />

fakulteta u Rijeci u slijedeće dvije situacije:<br />

<br />

<br />

Ukoliko se radi o istraţivanju koje za ispitanike ima djecu do 14. godine ţivota, mentor je obavezan upoznati studenta s<br />

postupkom prijave nacrta istraţivanja Etičkom povjerenstvu Učiteljskog fakulteta u Rijeci.<br />

Ukoliko se radi o istraţivanju koje na bilo koji drugi način mentora stavlja u dvojbu po pitanju usklađenosti istog<br />

istraţivanja s bilo kojim od etičkih principa u istraţivačkom radu.<br />

Zaključno, tek nakon izvršene procjene mentora i potpisanog odobrenja (koje se pohranjuje s ostalom<br />

dokumentacijom studenta u Studentsku sluţbu), ili ukoliko je potrebno procjene Etičkog povjerenstva i<br />

potpisanog odobrenja od strane Etičkog povjerenstva za provedbu istraţivanja, student moţe pristupiti<br />

provedbi istraţivanja<br />

Da bi student mogao formalno dobiti pristanak ulaska u određenu instituciju (školu, vrtić i slično) i<br />

formalno informirati o provedbi istraţivanja sve relevantne dionike potrebno je prije provedbe<br />

istraţivanja zatraţiti POTVRDU O ISTRAŢIVANJU <strong>ZA</strong> POTREBE IZRADE <strong>ZA</strong>VRŠNOG/DIPLOMSKOG RADA (A2-<br />

obrazac) od strane mentora/dekana Učiteljskog fakulteta u Rijeci


Obrazac A1<br />

<strong>PRIJEDLOG</strong> ODOBRENJA <strong>ZA</strong> PROVEDBU<br />

ISTRAŢIVANJA – POTVRDA MENTORA<br />

Na temelju uvida u nacrt i plan provedbe istraţivanja, te u sve instrumente i postupke<br />

čija se primjena planira, mentor: _________________________________________________<br />

potvrđuje da istraţivanje u svrhu izrade završnog/diplomskog rada pod nazivom:<br />

____________________________________________________________________________________<br />

____________________________________________________________________________________<br />

______________________________________________________________________ studenta/ice:<br />

______________________________________________ udovoljava etičkim načelima<br />

propisanim Etičkim kodeksom Sveučilišta u Rijeci, Etičkim kodeksom istraţivanja s<br />

djecom i relevantnim Etičkim kodeksom struke, te se provedba istraţivanja odobrava.<br />

Student svojim potpisom daje suglasnost da je razumio sve etičke principe relevantne<br />

za istraţivanje te se obvezuje da će ih tijekom provedbe istraţivanja poštivati.<br />

Mentor:<br />

_______________________<br />

Student:<br />

______________________<br />

Rijeka, __________________


Potvrda o istraţivanju za potrebe izrade<br />

diplomskog rada – DEKAN/MENTOR<br />

Obrazac A2<br />

Rijeka, XX. xxxxxxx 2012. god.<br />

LOGO FAKULTETA I OSNOVNI PODACI<br />

Predmet: Potvrda o istraţivanju za potrebe izrade završnog/diplomskog rada<br />

Čelniku ustanove ili organizacijske jedinice<br />

Naziv ustanove<br />

Adresa ustanove<br />

Poštovani,<br />

student(ica) Učiteljskog fakulteta u Rijeci ime i prezime studentice izrađuje diplomski rad Naslov diplomskog<br />

rada pod vodstvom ime mentora. U tom pogledu, mentor je odgovorna osoba za provedbu ovog<br />

istraţivanja. U okviru istraţivačkog dijela svog rada, studentu/ici je potrebna pomoć i suradnja Vaše<br />

ustanove. Molim Vas da u skladu s mogućnostima i pravilima Vaše ustanove odobrite provođenja ovog<br />

istraţivanja.<br />

Potrebni kontakt podaci o mentoru i studentu/ici i opis aktivnosti koje bi se provodile nalaze se u privitku<br />

ovog dopisa. Ukoliko su Vam s obzirom na karakter istraţivanja potrebne dodatne informacije, slobodno<br />

nam se obratite.<br />

Zahvaljujem Vam na suradnji.<br />

Srdačan pozdrav<br />

Privitak: Kontakt podaci i detaljan opis aktivnosti<br />

Mentor:<br />

Ime i prezime mentora<br />

_______________________<br />

Dekanica Učiteljskog fakulteta u Rijeci<br />

prof. dr. sc. Jasna Krstović<br />

______________________________


Privitak: Kontakt podaci i<br />

detaljan opis aktivnosti<br />

…Obrazac A2<br />

Kontakt podaci i detaljan opis aktivnosti<br />

Informacije o mentoru<br />

Ime i prezime:<br />

Elektronska pošta:<br />

Kontakt telefon:<br />

Informacije o studentu<br />

Ime i prezime:<br />

Elektronska pošta:<br />

Kontakt telefon:<br />

Informacije koje je potrebno dostaviti ustanovi u kojoj se provodi istraţivanje<br />

Kratak opis istraţivanja<br />

• Svrha i cilj istraţivanja<br />

• Metoda prikupljanja podataka, garancija anonimnosti i povjerljivosti podataka<br />

• Povratna informacija o rezultatima istraţivanja (kada i kako će se dati povratna informacija)


2. KATEGORIJA<br />

ISTRAŢIVAČKI PROJEKTI, STRUČNI<br />

RADOVI I OSTALA ISTRAŢIVANJA<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

Oni će nastavnici Učiteljskog fakulteta u Rijeci kod kojih se od strane Povjerenstva za<br />

odobrenje nacrta istraţivanja/projekta izričito procedurom traţi kod prijave novih<br />

projekata ili istraţivanja za/u Evropskoj uniji odobrenje nacrta istraţivanja od strane Etičkog<br />

povjerenstva, prijaviti svoj nacrt istraţivanja Etičkom povjerenstvu UF-a.<br />

Svi će nastavnici Učiteljskog fakulteta u Rijeci pri izradi nacrta drugih<br />

istraţivanja/projekata, a koja se provode na djeci kao ispitanicima do 14. godine ţivota<br />

OBAVEZNO uključivati i proceduru odobrenja provedbe istraţivanja od strane EP-a.<br />

O prijavi novih istraţivanja, dijelova istraţivanja ili proširenja istraţivačke metodologije<br />

prethodno odobrenih projekata odluku o upućivanju u proceduru EP-a donosi glavni<br />

istraţivač.<br />

Procedura prijavljivanja za dobivanje odobrenja provedbe istraţivanja od strane Etičkog<br />

povjerenstva Učiteljskog fakulteta u Rijeci za sve je jednaka i uključuje predaju ispunjenog<br />

Obrasca za prijavu istraţivanja Etičkom povjerenstvu (B1-obrazac) od strane<br />

nositelja/voditelja istraţivanja, te drugi dokument koji se navodi u B1-obrascu (B2-<br />

obrazac).<br />

Ukoliko je to potrebno, nositelj/voditelj projekta moţe zatraţiti i dobiti POTVRDU O<br />

ISTRAŢIVANJU <strong>ZA</strong> POTREBE IZRADE <strong>ZA</strong>VRŠNOG/DIPLOMSKOG RADA (A2-obrazac) od<br />

strane mentora/dekana UF-a, kako bi mogao formalno dobiti pristanak ulaska u<br />

određenu instituciju (školu, vrtić i slično) i formalno informirati o provedbi istraţivanja sve<br />

relevantne dionike.


3. KATEGORIJA<br />

ISTRAŢIVANJA KOJA <strong>ZA</strong> ISPITANIKE<br />

IMAJU DJECU DO 14. GODINE ŢIVOTA<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

Za sva ostala istraţivanja koja nisu navedena u prethodnim kategorijama A<br />

i B, a koja uključuju kao ispitanike djecu do 14. godine ţivota, OBAVEZNO je<br />

potrebno prijaviti nacrt istraţivanja za dobivanje odobrenja provedbe<br />

istraţivanja od strane Etičkog povjerenstva Učiteljskog fakulteta u Rijeci.<br />

O prijavi novih istraţivanja, dijelova istraţivanja ili proširenja istraţivačke<br />

metodologije prethodno odobrenih projekata odluku o upućivanju u<br />

proceduru EP-a donosi glavni istraţivač.<br />

Procedura prijavljivanja za dobivanje odobrenja provedbe istraţivanja od<br />

strane Etičkog povjerenstva Učiteljskog fakulteta u Rijeci za sve je jednaka i<br />

uključuje predaju ispunjenog Obrasca za prijavu istraţivanja Etičkom<br />

povjerenstvu (B1-obrazac), te druge dokument koji se navodi u B1-obrascu<br />

(B2-obrazac).<br />

Ukoliko je to potrebno, nositelj/voditelj projekta moţe zatraţiti i dobiti<br />

POTVRDU O ISTRAŢIVANJU <strong>ZA</strong> POTREBE IZRADE <strong>ZA</strong>VRŠNOG/DIPLOMSKOG<br />

RADA (A2-obrazac) od strane mentora/dekana UF-a, kako bi mogao<br />

formalno dobiti pristanak ulaska u određenu instituciju (školu, vrtić i slično) i<br />

formalno informirati o provedbi istraţivanja sve relevantne dionike.


Obrazac B1<br />

<strong>PRIJEDLOG</strong> OBRASCA <strong>ZA</strong> PRIJAVU<br />

ISTRAŢIVANJA ETIČKOM POVJERENSTVU <strong>ZA</strong><br />

ISTRAŢIVANJA S LJUDIMA<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

Uloga Etičkoga povjerenstva za istraţivanja s ljudima i djeci jest zaštititi prava,<br />

dostojanstvo i dobrobit sudionika u istraţivanjima koje provode članovi Odsjeka za<br />

Učiteljski studij i Odsjeka za Predškolski odgoj Učiteljskog fakulteta u Rijeci, studenti<br />

preddiplomskog i diplomskog (redovnog i izvanrednog) studija, te njihovi suradnici.<br />

Ukoliko se to traţi ili je mentor tako procijenio, duţnost je svakog istraţivača podnijeti<br />

zahtjev za odobrenje provedbe istraţivanja koje uključuje ljude i djecu kao ispitanike i<br />

bez toga odobrenja ni jedno se istraţivanje ne smije provoditi.<br />

Svaki istraţivač je duţan podnijeti zahtjev za odobrenje istraţivanja, koji je u skladu s<br />

napucima Etičkog kodeksa Sveučilišta u Rijeci i Etičkog kodeksa istraţivanja s djecom,<br />

te Poslovnika Etičkog Povjerenstva Učiteljskog fakulteta u Rijeci.<br />

Zahtjev za odobrenje istraţivanja treba sadrţavati informacije ispunjene u ovom<br />

obrascu, prateće mjerne instrumente (ako nisu komercijalne naravi, te stoga<br />

dostupni) i INFORMIRANI PRISTANAK SUDIONIKA <strong>ZA</strong> ISTRAŢIVANJE (Obrazac-B2).<br />

EP trenutno istraţuje i prikuplja Etičke kodeksa svih struka koje imaju značajnu ulogu u<br />

radu Učiteljskog fakulteta (za sada imamo: Etički kodeks Evropske federacije udruga<br />

psihologa, Etički kodeks psihologa Hrvatske psihološke komore, Etički kodeks<br />

socijalnih pedagoga, Etički kodeks Odbora za Etiku u znanosti i visokom<br />

obrazovanju…I TRAŢIMO JOŠ…)


Obrazac B2<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<strong>PRIJEDLOG</strong> POSTUPKA DOBIVANJA PRISTANKA<br />

SUDIONIKA NA SUDJELOVANJE U ISTRAŢIVANJU<br />

UČITELJSKOG FAKULTETA U RIJECI<br />

Pristanak na sudjelovanje u istraţivanju (u daljnjem tekstu Pristanak) mora<br />

traţiti svaki istraţivač Učiteljskog fakulteta u Rijeci, kao i student<br />

preddiplomskog i diplomskog studija pri Odsjeku za razrednu nastavu i pri<br />

Odsjeku za predškolski odgoj Učiteljskog fakulteta u Rijeci koji provodi<br />

istraţivanje u sklopu svojeg završnog ili diplomskog rada ili kakvog drugog<br />

istraţivanja. Studenti preddiplomskog i diplomskog studija Pristanak moraju<br />

prenijeti ili predati na uvid mentoru ili drugom nastavniku Odsjeka pod čijom<br />

se supervizijom istraţivanje provodi, i to prije početka provedbe istraţivanja,<br />

odnosno prikupljanja podataka. Mentor će tada procijeniti zahtijeva li<br />

istraţivanje dodatnu odluku Etičkog povjerenstva Učiteljskog fakulteta u Rijeci.<br />

Pristanak je sastavni dio dokumentacije koju istraţivač mora imati i na zahtjev<br />

Etičkog povjerenstva Učiteljskog fakulteta dati na uvid i obvezan je kad su<br />

ispitanici djeca do 14. godine.<br />

Pristanak mora sadrţavati sve elemente i informacije koji su u formularu<br />

navedeni (naziv istraţivanja, ime istraţivača i/ili odgovorne osobe, svrhu<br />

istraţivanja, postupak istraţivanja, objašnjenje rizika, stres a i neugode za<br />

sudionike, te ostale informacije).<br />

Pristanke je potrebno pohraniti i čuvati najmanje 5 godina od obrane rada ili<br />

objavljivanja rada.


HVALA NA<br />

PAŽNJI!<br />

…slijedi<br />

rasprava…

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!