2010 - Posao.ba
2010 - Posao.ba 2010 - Posao.ba
Istraživanje o edukativnim potrebama u BiH 2010 U istraživanju je ispitan i uticaj krize na edukaciju zaposlenika. Tako je polovina ispitanika odgovorila da je zbog krize poslodavac smanjio finansijska izdvajanja za edukaciju, a 30,2% je izjavilo da poslodavac ni ranije nije finansirao edukacije zaposlenih. Oko 4% tvrdi da poslodavac ulaže u edukaciju jednako kao i prije krize, a gotovo jednak postotak da je poslodavac skroz zamrznuo ulaganje u edukaciju. 8. E‐learning metoda učenja U istraživanju su ispitani stavovi o e‐learning metodi učenja. Tako 56% učesnika u istraživanju tvrdi da je ova metoda atraktivna, ali manje od klasične metode učenja. Jednak broj njih smatra da je atraktivna koliko i klasično učenje ili da je atrkativnija od klasične metode (13,5%). Oko 17% još uvijek ne zna dovoljno o e‐learningu da bi mogli reći nešto više o tome. 16
Istraživanje o edukativnim potrebama u BiH 2010 Posloprimcima je e‐learning metoda najviše atraktivna zbog vremenske fleksibilnosti (35,9%), te zbog dislociranosti (18,1%) i dobre kombinacije sa klasičnim učenjem (18,1%). Za 13,9% ispitanih posloprimaca ova metoda je atraktivna zbog prihvatljivih cijena, a 7,4% je smatra atraktivnom zbog veće sistematičnosti. 6,6% ispitanih je odgovorilo da ne zna šta je e‐learning metoda učenja. Najviše poslodavaca u istraživanju je također odgovorilo da im je ova metoda atraktivna zbog vremenske fleksibilnosti (24%), dok njih 16,8% smatra da je razlog atraktivnosti prihvatljiva cijena. Oko 15% misli da je e‐learning metoda atraktivna zbog dobre kombinacije sa 17
- Page 2 and 3: Istraživanje o edukativnim potreba
- Page 4 and 5: Istraživanje o edukativnim potreba
- Page 6 and 7: Istraživanje o edukativnim potreba
- Page 8 and 9: Istraživanje o edukativnim potreba
- Page 10 and 11: Istraživanje o edukativnim potreba
- Page 12 and 13: Istraživanje o edukativnim potreba
- Page 14 and 15: Istraživanje o edukativnim potreba
- Page 18: Istraživanje o edukativnim potreba
Istraživanje o edukativnim potre<strong>ba</strong>ma u BiH <strong>2010</strong><br />
U istraživanju je ispitan i uticaj krize na edukaciju zaposlenika. Tako je polovina ispitanika<br />
odgovorila da je zbog krize poslodavac smanjio finansijska izdvajanja za edukaciju, a 30,2% je<br />
izjavilo da poslodavac ni ranije nije finansirao edukacije zaposlenih. Oko 4% tvrdi da<br />
poslodavac ulaže u edukaciju jednako kao i prije krize, a gotovo jednak postotak da je<br />
poslodavac skroz zamrznuo ulaganje u edukaciju.<br />
8. E‐learning metoda učenja<br />
U istraživanju su ispitani stavovi o e‐learning metodi učenja. Tako 56% učesnika u istraživanju<br />
tvrdi da je ova metoda atraktivna, ali manje od klasične metode učenja. Jednak broj njih<br />
smatra da je atraktivna koliko i klasično učenje ili da je atrkativnija od klasične metode<br />
(13,5%). Oko 17% još uvijek ne zna dovoljno o e‐learningu da bi mogli reći nešto više o tome.<br />
16
Change language