BIL-104 â StaniÄna i molekularna biologija â akad.god. 2013./2014 ...
BIL-104 â StaniÄna i molekularna biologija â akad.god. 2013./2014 ...
BIL-104 â StaniÄna i molekularna biologija â akad.god. 2013./2014 ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
<strong>BIL</strong>-<strong>104</strong> – Stanična i <strong>molekularna</strong> <strong>biologija</strong> – <strong>akad</strong>.<strong>god</strong>. <strong>2013.</strong>/<strong>2014</strong>. / 00.11.- 00.12. <strong>2013.</strong><br />
Kod kolegija <strong>BIL</strong> <strong>104</strong><br />
Studij. program<br />
Prediplomski sveučilišni studij Biotehnologija i istraživanje lijekova<br />
Opći podaci<br />
Naziv kolegija Stanična i <strong>molekularna</strong> <strong>biologija</strong> <strong>god</strong>ina I.<br />
Obvezni kolegij predavanja seminari vježbe ukupno ECTS<br />
Nastavno opterećenje 40 30 30 100 10,0<br />
Obrazloženje: ukupno je predviđeno 270 sati učenja (uključujući predavanja, seminare i vježbe) = koeficijent opterećenja 10,0 ECTS, odnosno 1,5 ECTS za<br />
tjedan dana rada ili 40 sati studiranja predmeta<br />
Voditelj kolegija Prof.dr.sc. Saša Ostojić,dr.med. sasa.ostojic@medri.uniri.hr<br />
Web stranice:<br />
Nastavnici<br />
http://www.biotech.uniri.hr<br />
01. Prof.dr.sc. Saša Ostojić,dr.med., voditelj kolegija<br />
02. Prof.dr.sc. Krešimir Pavelić, dr.med.<br />
03. Prof.dr.sc. Miljenko Kapović,dr.med.<br />
04. Prof.dr.sc. Anđelka Radojčić Badovinac,dr.med.<br />
05. Prof.dr.sc. Alena Buretić-Tomljanović,dipl.ing.<br />
06. Doc.dr.sc. Sandra Kraljević Pavelić,dipl.ing.<br />
07. Doc.dr. sc. Elitza Petkova Markova – Car,dipl.ing.<br />
08. Nina Pereza, dr.med.<br />
09. Sanja Dević, dipl.ing.<br />
OPIS PREDMETA<br />
Ciljevi i očekivani ishodi predmeta (razvijanje općih i specifičnih kompetencija)<br />
U predmetu studenti će se upoznati s temeljnim postavkama suvremene biološke znanosti čija su dostignuća danas neophodna za<br />
razumijevanje, dijagnostiku i terapiju bolesti u čovjeka te budućnost medicine i osnovu biotehnologije. Nakon završenog kolegija „Stanična i<br />
<strong>molekularna</strong> <strong>biologija</strong>“, studenti će biti sposobni samostalno definirati temelje suvremene stanične i molekularne biologije, kao i<br />
medicinske genetike, s posebnim naglaskom na važne molekularne mehanizme koji su sastavni čimbenici različitih područja biološke znanosti<br />
relevantnih za medicinsku problematiku unutar različitih profesionalnih biomedicinskih okruženja. Kroz kolegij studenti će usvojiti teorijske<br />
osnove o biološkim procesima, osnovama eksperimentalnog rada te će usvojiti stručnu terminologiju potrebnu za kontinuirano praćenje<br />
biomedicinske literature. Time će se pripremiti za razumijevanje, horizontalnu i vertikalnu integraciju s ostalim predmetima koji slijede, kao i za<br />
kontinuirano praćenje znanstvenih i stručnih trendova u biomedicini.<br />
1
<strong>BIL</strong>-<strong>104</strong> – Stanična i <strong>molekularna</strong> <strong>biologija</strong> – <strong>akad</strong>.<strong>god</strong>. <strong>2013.</strong>/<strong>2014</strong>. / 00.11.- 00.12. <strong>2013.</strong><br />
Specifični očekivani ishodi:<br />
Studenti će nakon položenog ispita biti u stanju:<br />
01. opisati morfologiju pojedinih staničnih dijelova i povezati je s njihovom funkcijom<br />
02. definirati i objasniti temeljne biološke procese u stanici<br />
03. samostalno se koristiti svjetlosnim mikroskopom<br />
04. opisati i objasniti temeljne genetičke mehanizme<br />
05. razumjeti i opisati nastanak nasljednih i nenasljednih poremećaja staničnih procesa<br />
06. razumjeti genetsku predispoziciju i definirati rizik za nasljedne bolesti<br />
07. riješiti zadatke povezane s monogenskim nasljeđivanjem u čovjeka i izraditi genealoško stablo<br />
08. razlikovati osnovne laboratorijske tehnike stanične i molekularne biologije<br />
09. razumjeti primjenu molekularno-genetičkih/citogenetičkih i citogenetičkih metoda u dijagnostičkom i terapijskom postupku<br />
10. primijeniti znanstvene podatake u praksi<br />
11. vrednovati i motivirati sebe i grupu za rješavanje zadatka<br />
Tijekom kolegija studenti će razvijati i opće vještine, uključujući samokritičnost, sposobnost komunikacije, samostalan i timski rad,<br />
organizaciju vremena, te korištenje informacijske tehnologije.<br />
Po završetku kolegija očekuje se da će studenti:<br />
• unaprijediti spoznaju o interdisciplinarnoj prirodi biomedicinskih znanosti<br />
• kvalitetno i učinkovito razviti svijest o brzini promjena u biomedicinskom okruženju, uključiti se u promjene i predviđati ih, te predlagati održiva<br />
rješenja temeljena na spoznaji o važnosti biologije i genetike čovjeka u modernoj medicinskoj praksi<br />
• samostalno i učinkovito razumijevati, vrednovati i primjenjivati znanstvenu i stručnu literaturu i biomedicinske informacije dostupne na Internetu<br />
i drugim elektroničkim izvorima informacija<br />
• interpretirati stručne i znanstvene podatake i pisati eseje u obliku stručnog ili znanstvenog rada, kao i njegove javne prezentacije u usmenom<br />
obliku<br />
• ispravno postavljati argumente i kompetentno diskutirati o istraživačkim temama<br />
• stručno i znanstveno komunicirati (pismeno i usmeno) s biomedicinskim stručnjacima<br />
• donositi strateške i razvojne odluke sposobnošću vrednovanja značaja stanične i molekularne biologije za razvoj znanosti i struke u području<br />
biotehnologije, temeljeno na konceptu cjeloživotnog obrazovanja<br />
2
<strong>BIL</strong>-<strong>104</strong> – Stanična i <strong>molekularna</strong> <strong>biologija</strong> – <strong>akad</strong>.<strong>god</strong>. <strong>2013.</strong>/<strong>2014</strong>. / 00.11.- 00.12. <strong>2013.</strong><br />
Korespodentnost i korelativnost programa<br />
Program kolegija je svojim najvećim dijelom sukladan programima na ostalim evropskim i svjetskim sveučilištima. Sadržaj kolegija usklađen je s<br />
potrebama struke, daje temeljna znanja za horizontalnu i vertikalnu integraciju s drugim biomedicinskim kolegijima na studiju, kao i osnovu za<br />
kontinuirano praćenje novih trendova u biomedicini.<br />
Sadržaj predmeta<br />
U kolegiju studenti će se upoznati sa osnovama biologije stanice, biologije reprodukcije i razvitka, molekularne biologije i genetike, te<br />
metodologije istraživanja stanica i substaničnih struktura do razine makromolekula.<br />
Cilj nastave je upoznavanje građe i temeljnih fizioloških procesa u stanici - osnovnoj jedinici života, mehanizama nasljeđivanja, te nastanka<br />
nasljednih i nenasljednih poremećaja staničnih procesa, kao i upoznavanje niza metoda kojima se istražuju stanice, njihovi dijelovi ili molekule.<br />
Moderna medicinska praksa uključuje prepoznavanje uloge genetskih čimbenika u zdravlju i bolesti. To zahtijeva sposobnost definiranja, analize,<br />
razlikovanja strukture, funkcije i prenošenja gena i razumijevanja interakcije gena, kao i gena i okoliša. Medicinska genetika će bit će opisana u<br />
kontekstu novih postignuća u području molekularne biologije, tehnologije rekombinantne DNA i genomike.<br />
Kolegij obuhvaća sljedeće tematske jedinice:<br />
• Podrijetlo i evolucija stanice: od stanice do organizma<br />
• Razlike prokariotske i eukariotske organizacije<br />
• Metode proučavanja stanica<br />
• Struktura biološke membrane<br />
• Stanična membrana i mehanizmi prijenosa tvari;Transportni proteini<br />
• Unutarnje membrane i ultrastruktura staničnih odjeljaka<br />
• Citoskelet i stanično kretanje<br />
• Izvanstanični matriks i međustanični spojevi<br />
• Razvrstavanje i prijenos proteina: endoplazmatska mrežica, Golgijev aparat i lizosomi<br />
• Bioenergetika i metabolizam<br />
• Struktura nukleinskih kiselina; genetički kod<br />
• Principi i <strong>molekularna</strong> osnova protoka genetičkih informacija<br />
• Jezgra, jezgrica; organizacija i sazrijevanje ribosoma<br />
• Od kromatina do kromosoma: stupnjevi sabijanja kromatina<br />
• Kromosomi i kariotip čovjeka<br />
• Stanični ciklus eukariotske stanice: interfaza, mitoza i mejoza<br />
• Genetička kontrola staničnog ciklusa<br />
3
<strong>BIL</strong>-<strong>104</strong> – Stanična i <strong>molekularna</strong> <strong>biologija</strong> – <strong>akad</strong>.<strong>god</strong>. <strong>2013.</strong>/<strong>2014</strong>. / 00.11.- 00.12. <strong>2013.</strong><br />
• Gametogeneza<br />
• Molekularni aspekt oplodnje<br />
• Metode medicinski potpomognute oplodnje<br />
• Stanično signaliziranje<br />
• Programirana smrt stanice – apoptoza<br />
• Organizacija i slijed prokariotskog i eukariotskog genoma; ponavljani DNA sljedovi<br />
• Kontrola genske ekspresije u prokariota; teorija operona<br />
• Organizacija eukariotskih gena<br />
• Humani genom; varijabilnost humanog genoma (SNP, CNV, transpozoni)<br />
• Replikacija DNA<br />
• Tanskripcija u eukariota i prokariota<br />
• Dorada i promet RNA<br />
• Translacija mRNA: sinteza i dorada proteina:<br />
• Regulacija genske ekspresije u eukariota (predtranskripcijska, transkripcijska,<br />
posttranskripcijska i posttranslacijska)<br />
• Molekularna osnova i značaj epigenetičkih mehanizama (DNA metilacija, histonske modifikacije, remodeliranje kromatina)<br />
• Genomski utisak (Genomic imprinting)<br />
• Genske mutacije i popravak DNA<br />
• Metode rada u molekularnoj medicini: (DNA, RNA, proteini)<br />
• Tehnologija rekombinantne DNA (genetičko inženjerstvo)<br />
• Tehnike molekularne genetike (izolacija genomske DNA i PCR – lančana reeakcija<br />
polimeraze, gel elektroforeza, RT-PCR)<br />
• Laboratorijske tehnike utvrđivanja genskih i kromosomskih abnormalnosti<br />
• Osnove klasične i medicinske genetike<br />
• Zakonitosti i tipovi nasljeđivanja, najčešće nasljedne bolesti čovjeka<br />
• Populacijska genetika i evolucijski čimbenici<br />
• Utvrđivanje tipova nasljeđivanja pomoću genealoških stabala<br />
• Numeričke i strukturne abnormalnosti kromosoma<br />
• Kloniranje sisavaca; liječenje matičnim stanicama<br />
• Genetičko testiranje<br />
• Nastanak i uzroci raka<br />
• Onkogeni i tumorski supresorski geni<br />
• Prenatalna dijagnostika<br />
4
<strong>BIL</strong>-<strong>104</strong> – Stanična i <strong>molekularna</strong> <strong>biologija</strong> – <strong>akad</strong>.<strong>god</strong>. <strong>2013.</strong>/<strong>2014</strong>. / 00.11.- 00.12. <strong>2013.</strong><br />
Pristup učenju i poučavanju u predmetu<br />
Studenti trebaju razviti pozitivan stav prema napretku znanosti u području molekularne biologije stanice: razumjeti granice ljudske spoznaje<br />
(odnos poznatog i nepoznatog), te važnost molekularno-bioloških istraživanja za napredak medicine (mehanizmi nastanka bolesti, očuvanje<br />
zdravlja čovjeka). Studenti će biti aktivno uključeni u problemski orijentiranu nastavu sa ciljem razvijanja otvorenog, istraživačkog i kritičkog<br />
razmišljanja i komunikacijskih vještina kojima će se olakšati usvajanje znanja o suvremenoj biološkoj znanosti.<br />
Studenti trebaju biti sposobni prevesti dobivene informacije u govorni i grafički oblik, prikupiti i obraditi stručnu literaruru o nekom problemu,<br />
izvjestiti o rezultatima na sažet, točan i razumljiv način koristeći se informatičkom tehnologijom.<br />
Nastava je organizirana u obliku multimedijalnih predavanja, seminara i vježbi povezanih tematskim cjelinama, prema rasporedu objavljenom na<br />
oglasnoj ploči i web-stranicama. Na predavanjima će se definirati i opisati osnovne postavke koje će se analizirati i razrađivati tijekom vježbi i<br />
seminara.<br />
Na praktičnom dijelu nastave, posebna pozornost posvetiti će se individualnom radu u cilju boljeg razumjevanja eksperimentalnog rada i<br />
razvijanja praktičnih vještina. Na vježbama studenti trebaju nositi zaštitnu odjeću (bijela kuta), a sa sobom donijeti veliku bilježnicu bez crta, olovku<br />
ili drvene bojice za crtanje, te bilježnicu po izboru za bilješke.<br />
Praktični dio vježbi iz citologije obuhvaća mikroskopiranje i crtanje mikroskopskih preparata te raspravu o svakom pojedinom preparatu s<br />
voditeljem i demonstratorima. Studenti trebaju biti sposobni izraditi biološki preparat, rukovati svjetlosnim mikroskopom, zapažati bitne detalje,<br />
skicirati ih i interpretirati; također, tijekom praktičnog dijela vježbi iz genetike studenti trebaju biti sposobni klasificirati kromosome čovjeka s<br />
obzirom na veličinu i oblik, kao i rješavati jednostavne zadatke iz genetike.<br />
Na seminarima će studenti raspravljati i rješavati probleme/slučajeve i pripremati prezentacije samostalno i u grupi. Studenti će učiti kritički<br />
raspravljati s jasnim, nedvosmislenim argumentima i procjenjivati snagu argumenata drugih osoba u stvarnim životnim situacijama. Navedeno<br />
uključuje praksu u razmišljanju i jasnoj i učinkovitoj prezentaciji ideja i argumenata u govornom i pisanom obliku.<br />
Seminari i vježbe će se održavati u malim grupama i interaktivnom okruženju.<br />
5
<strong>BIL</strong>-<strong>104</strong> – Stanična i <strong>molekularna</strong> <strong>biologija</strong> – <strong>akad</strong>.<strong>god</strong>. <strong>2013.</strong>/<strong>2014</strong>. / 00.11.- 00.12. <strong>2013.</strong><br />
Predavanja, seminari i vježbe su obvezni. O pohađanju svih oblika nastave vodi se evidencija za svakog studenta. Svi oblici nastave započinju<br />
u točno naznačeno vrijeme navedeno u rasporedu, te će zakašnjenje studenta biti tretirano kao izostanak.<br />
Znanje će se kontinuirano provjeravati na seminarima i vježbama. Svaki kandidat će trebati otvoriti e-mail adresu i od njega će se očekivati<br />
aktivno sudjelovanje u radu korištenjem informacijske tehnologije, uključujući aktivno pretraživanje i korištenje materijala dostupnih na Internetu, u<br />
svrhu razvijanja sposobnosti pretraživanja, razlikovanja i usporedbe dobijenih bioloških informacije te kritičkog procjenjivanja njihove vrijednosti.<br />
Očekuje se da se studenti koriste računalnim programima (Microsoft Word, Microsoft Excel, Microsoft Power Point), te da se aktivno služe jednim<br />
stranim jezikom (težište je na engleskom jeziku zbog dostupne literature). Studentima se preporučuje nošenje USB-memorijskog stick-a.<br />
S obzirom na položeni razredbeni ispit, smatra se da studenti mogu pratiti nastavu predmeta.<br />
Način izvođenja nastave<br />
Predavanja DA Seminari i radionice DA Vježbe DA Samostalni zadaci DA Multimedija i Internet DA<br />
Obraz. na daljinu DA Konzultacije DA Laboratorij DA Mentorski rad DA Terenska nastava NE<br />
Komentari:<br />
Izvori podataka na Internetu uključuje relevantne biomedicinske bibliografske baze podataka; pretraživanje biomedicnskih baza podataka na bit će<br />
organizirano tako da potiče razumijevanje medicinske terminologije i odnose između medicinskih termina i ideja.<br />
Studenti su dužni redovito izvršavati obveze koje se odnose na pohađanje nastave, rad u vježbaonici (praktikumu) i provjeru znanja.<br />
Kašnjenje studenta, kao i ulasci/izlasci tijekom odvijanja nastave se ne toleriraju.<br />
Studenti moraju isključiti mobitele za vrijeme odvijanja nastave. Trajanje pisanja međuispita i pismenog dijela završnog ispita je 60 minuta.<br />
Nastava će se održati u 1. trimestru u razdoblju od 11. studenog do 18. prosinca <strong>2013.</strong> <strong>god</strong>ine prema navedenom rasporedu.<br />
Kontaktiranje sa nastavnicima<br />
Nastavnici su svakodnevno dostupni putem e-mail adresa (dostupnim na web stranicama Odjela za biotehnologiju) za sva pitanja koja se tiču<br />
nastave.<br />
6
<strong>BIL</strong>-<strong>104</strong> – Stanična i <strong>molekularna</strong> <strong>biologija</strong> – <strong>akad</strong>.<strong>god</strong>. <strong>2013.</strong>/<strong>2014</strong>. / 00.11.- 00.12. <strong>2013.</strong><br />
Obaveze i vrednovanje obaveza studenata<br />
Ocjenjivanje studenata provodi se prema važećem Pravilniku o studijima Sveučilišta u Rijeci (odobrenom od Senata).<br />
ECTS bodovni sustav ocjenjivanja:<br />
Ocjenjivanje studenata vrši se primjenom ECTS (A-E) i brojčanog sustava (1-5). Ocjenjivanje u ECTS sustavu izvodi se apsolutnom<br />
raspodjelom.<br />
Rad studenata vrednovat će se i ocjenjivati tijekom izvođenja nastave, te na završnom ispitu. Od ukupno 100 bodova, tijekom nastave<br />
student može ostvariti 70 bodova, a na završnom ispitu 30 bodova.<br />
Studenti koji tijekom nastave sakupe između 20 - 29,9 ocjenskih bodova, a jedan ili oba međuispita nisu riješili pozitivno, imati će<br />
mogućnost polaganja jednog popravnog međuispita I i/ili II. Popravak se mora održati u dogovoru s voditeljem tijekom trajanja kolegija,<br />
a prije izlaska na završni ispit.<br />
Tko može pristupiti završnom ispitu:<br />
• Studenti koji su tijekom nastave ostvarili od 40-70 ocjenskih bodova obavezno pristupaju završnom ispitu u prvom ispitnom roku<br />
(pismeni i usmeni ispit) u kojem dobivaju 15-30 dodatnih ocjenskih bodova. Za prolaz na završnom ispitu i konačno ocjenjivanje<br />
(uključujući pribrajanje prethodno ostvarenih ocjenskih bodova tijekom nastave), oba dijela završnog ispita moraju biti pozitivno<br />
ocijenjena.<br />
• Studenti koji tijekom nastave sakupe između 30 - 39,9 ocjenskih bodova (FX ocjenska kategorija; nedovoljno) imaju pravo izaći<br />
na završni ispit (obavezno pristupaju završnom ispitu u prvom ispitnom roku), koji se tada smatra popravnim ispitom. Za prolaz<br />
na popravnom ispitu i konačno ocjenjivanje (uključujući pribrajanje prethodno ostvarenih ocjenskih bodova tijekom nastave),<br />
oba dijela završnog ispita moraju biti pozitivno ocijenjena. Konačna pozitivna ocjena u tom slučaju, bez obzira na postignuti broj<br />
pozitivnih ocjenskih bodova na završnom ispitu (raspon 15-30 ocjenskih bodova), može biti samo dovoljan (E ocjenska<br />
kategorija, maksimalno 49% ostvarenih bodova).<br />
7
<strong>BIL</strong>-<strong>104</strong> – Stanična i <strong>molekularna</strong> <strong>biologija</strong> – <strong>akad</strong>.<strong>god</strong>. <strong>2013.</strong>/<strong>2014</strong>. / 00.11.- 00.12. <strong>2013.</strong><br />
Tko ne može pristupiti završnom ispitu:<br />
• Studenti koji su tijekom nastave ostvarili 0 - 29,9 ocjenskih bodova ili koji imaju 30% i više izostanaka s nastave. Takav student je<br />
neuspješan (1) F i ne može izaći na završni ispit, tj. mora predmet ponovno upisati naredne <strong>akad</strong>emske <strong>god</strong>ine.<br />
Tijekom nastave ocjenjivat će se sljedeće aktivnosti:<br />
Prisustvo na nastavi (ukupno 4 ocjenskih bodova)<br />
Student može opravdano izostati do 20% fonda sati predviđenih za vježbe i seminare, te sa 30% sati predavanja, isključivo zbog<br />
zdravstvenih razloga što opravdava liječničkom ispričnicom. Nema mogućnosti nadoknade izostanka sa nastave vježbi i predavanja.<br />
Ako student opravdano ili neopravdano izostane sa više od 30% nastave, ne može nastaviti praćenje kolegija, odnosno gubi mogućnost izlaska<br />
na završni ispit. Time je prikupio 0 ECTS bodova i ocijenjen ocjenom F. Ocjenjivanje pohađanja svih oblika nastave, bit će vrednovano prema<br />
sljedećem principu:<br />
% prisustva ocj.bodovi<br />
90-100 4<br />
80-89 3<br />
70-79 2<br />
Seminarski rad (ukupno 12 ocjenskih bodova)<br />
ECTS bodove student stječe pripremom seminarskog rada na zadanu temu u pisanom obliku i obliku prezentacije.<br />
Studenti su obvezni napisati seminarski rad tijekom prva 2 tjedna izvođenja nastave. Seminarski rad predaje se u digitalnom (.doc, .ppt) i<br />
pisanom obliku. Svaki seminar u pisanom obliku treba sadržavati 10-20 A4 stranica teksta (font Arial, veličina fonta 11, margine 2,5 cm, prored<br />
1,5). Pisani seminarski rad može vrijediti najviše 8 ocjenskih bodova.<br />
Seminar u pisanom obliku (.doc) boduje se na sljedeći način:<br />
ocjena ocj.bodovi<br />
dovoljan 2<br />
dobar 4<br />
vrlo dobar 6<br />
izvrstan 8<br />
8
<strong>BIL</strong>-<strong>104</strong> – Stanična i <strong>molekularna</strong> <strong>biologija</strong> – <strong>akad</strong>.<strong>god</strong>. <strong>2013.</strong>/<strong>2014</strong>. / 00.11.- 00.12. <strong>2013.</strong><br />
Također, studenti trebaju pripremiti Power Point prezentaciju (.ppt) koja treba sadržavati minimalno 20 slajdova. Izabrani seminarski radovi u<br />
obliku Power Point prezentacije bit će usmeno prezentirani (studenti trebaju pripremiti prezentaciju u trajanju 5-8 minuta) i mogu vrijediti 1-4<br />
ocjenskih bodova. Prezentacija seminara (.ppt) boduje se na sljedeći način:<br />
ocjena ocj.bodovi<br />
dovoljan 1<br />
dobar 2<br />
vrlo dobar 3<br />
izvrstan 4<br />
Broj zasluženih bodova procjenjuje voditelj seminara prema kvaliteti sadržaja i načina prezentacije u kategorijama. Ukoliko student<br />
izostane sa seminara na kojem treba prezentirati svoj seminarski rad, dužan ga je prezentirati u nekom drugom terminu, prema dogovoru s<br />
voditeljem, ali to mora biti za vrijeme trajanja nastave.<br />
Testiranje znanja iz gradiva praktičnog dijela nastave<br />
(ukupno 14 ocjenskih bodova)<br />
Tijekom izvođenja kolegija procjenjivat će se usvojeno znanje iz praktičnog dijela nastave, polaganjem obaveznog pismenog testa.<br />
Test ima 40 pitanja i nosi do 10 ocjenskih bodova (raspon od 5-10). Kriterij za dobivanje ocjenskih bodova koji se pretvaraju u pozitivne<br />
ocjene je 50% točno riješenih pitanja. Položeni test nije prenosiv, odnosno, vrijedi za tekuću <strong>akad</strong>emsku <strong>god</strong>inu. Uvjet za izlazak na<br />
testiranje praktičnog dijela nastave su izvršene obaveze koje će se verificirati pregledom radne bilježnice.<br />
Bodovi stečeni na pismenom testu iz praktičnog dijela nastave pretvaraju se u ocjenske bodove na sljedeći način:<br />
točni odgovori ocj.bodovi<br />
20-22 5<br />
23-26 6<br />
27-30 7<br />
31-34 8<br />
35-38 9<br />
39-40 10<br />
9
<strong>BIL</strong>-<strong>104</strong> – Stanična i <strong>molekularna</strong> <strong>biologija</strong> – <strong>akad</strong>.<strong>god</strong>. <strong>2013.</strong>/<strong>2014</strong>. / 00.11.- 00.12. <strong>2013.</strong><br />
Također, bit će provjereno znanje i vještina mikroskopiranja, uključujući pronalaženje slike na velikom povećanju i sa imerzionim<br />
objektivom (1 bod) te prepoznavanje preparata (1 bod).<br />
Tijekom izvođenja praktičnog dijela nastave iz područja medicinske genetike bit će provjereno znanje i vještina utvrđivanje tipova<br />
nasljeđivanja pomoću izrade genealoških stabala (2 boda). Studenti koji ne pokazuju dostatno znanje iz pojedinih praktičnih aktivnosti<br />
(mikroskopiranje i izrada genealoških stabala), neće ostvariti bodove.<br />
Testiranje znanja iz gradiva teoretskog dijela nastave<br />
Međuispiti (ukupno 40 ocjenskih bodova)<br />
Tijekom izvođenja kolegija procjenjivat će se usvojeno znanje iz teretskog dijela nastave (predavanja i seminari), polaganjem obaveznih<br />
međuispita u obliku pismenog testa (Međuispit I i II). Testovi I i II imaju 50 pitanja i nose do 20 ocjenskih bodova (raspon od 12-20).<br />
Kriterij za dobivanje ocjenskih bodova koji se pretvaraju u pozitivne ocjene je 50% točno riješenih pitanja. Položeni međuispit nije<br />
prenosiv, odnosno, vrijedi za tekuću <strong>akad</strong>emsku <strong>god</strong>inu.<br />
Bodovi stečeni na pismenom testu (Međuispit I i II) pretvaraju se u ocjenske bodove na sljedeći način:<br />
točni odgovori ocj.bodovi<br />
25-28 12<br />
29-32 13<br />
33-35 14<br />
36-38 15<br />
39-41 16<br />
42-44 17<br />
45-46 18<br />
47-48 19<br />
49-50 20<br />
10
<strong>BIL</strong>-<strong>104</strong> – Stanična i <strong>molekularna</strong> <strong>biologija</strong> – <strong>akad</strong>.<strong>god</strong>. <strong>2013.</strong>/<strong>2014</strong>. / 00.11.- 00.12. <strong>2013.</strong><br />
Završni ispit (ukupno 15-30 ocjenskih bodova)<br />
Završni ispit čine obavezni pismeni i usmeni ispit. Za prolaz na završnom ispitu i konačno ocjenjivanje oba dijela završnog ispita moraju<br />
biti pozitivno ocijenjena.<br />
Pismeni ispit u obliku testa sastavljenog od 40 pitanja, nosi do 16 ocjenskih bodova (raspon od 8-16; kriterij za dobivanje ocjenskih<br />
bodova koji se pretvaraju u pozitivne ocjene je 50% točno riješenih pitanja), dok usmeni ispit nosi do 14 ocjenskih bodova (raspon od 7-<br />
14).<br />
Bodovi stečeni na pismenom testu pretvaraju se u ocjenske bodove na sljedeći način:<br />
točni odgovori ocj.bodovi<br />
20-22 8<br />
23-25 9<br />
26-28 10<br />
29-30 11<br />
31-32 12<br />
33-34 13<br />
35-36 14<br />
37-38 15<br />
39-40 16<br />
Uspjeh na završnom usmenom ispitu pretvara se u ocjenske bodove na sljedeći način:<br />
ocjena<br />
ocj.bodovi<br />
dovoljan 7<br />
dobar 9<br />
vrlo dobar 11<br />
izvrstan 14<br />
11
<strong>BIL</strong>-<strong>104</strong> – Stanična i <strong>molekularna</strong> <strong>biologija</strong> – <strong>akad</strong>.<strong>god</strong>. <strong>2013.</strong>/<strong>2014</strong>. / 00.11.- 00.12. <strong>2013.</strong><br />
Za prolaz na završnom ispitu i konačno ocjenjivanje (uključujući pribrajanje prethodno ostvarenih ocjenskih bodova tijekom nastave),<br />
student na završnom ispitu mora biti pozitivno ocijenjen iz pismenog (minimum 8 ocjenskih bodova) i usmenog dijela ispita (minimum 7<br />
ocjenskih bodova) i ostvariti minimum od 15 ocjenskih bodova (50%).<br />
Položeni završni pismeni test se ne ponavlja.<br />
Konačna pozitivna ocjena je zbroj ECTS ocjene ostvarene tijekom nastave i na završnom ispitu.<br />
Ocjenjivanje u ECTS sustavu vrši se apsolutnom raspodjelom, odnosno na temelju konačnog postignuća i prevodi se u brojčani sustav<br />
ocenjivanja na sljedeći način:<br />
% ostvarenih<br />
ocj.bodova<br />
ECTS<br />
ocjena<br />
brojčana<br />
ocjena<br />
80 - 100 A izvrstan (5)<br />
70 - 79,9 B vrlo dobar (4)<br />
60 - 69,9 C dobar (3)<br />
50 - 59,9 D<br />
40 - 49,9 E<br />
dovoljan (2)<br />
30 - 39,9 FX<br />
20 - 29,9 F<br />
nedovoljan (1)<br />
Ispitni rokovi <strong>akad</strong>emske <strong>god</strong>ine 2012/<strong>2013.</strong><br />
Prvi ispitni rok Drugi ispitni rok Treći ispitni rok<br />
16.12.<strong>2013.</strong> 13.01.<strong>2014</strong>. 15.09.<strong>2014</strong>.<br />
12
<strong>BIL</strong>-<strong>104</strong> – Stanična i <strong>molekularna</strong> <strong>biologija</strong> – <strong>akad</strong>.<strong>god</strong>. <strong>2013.</strong>/<strong>2014</strong>. / 00.11.- 00.12. <strong>2013.</strong><br />
Sveukupna ocjena iz kolegija dobiva se prema predviđenom udjelu po vrsti:<br />
vrsta aktivnosti opter.<br />
ECTS<br />
ishodi<br />
učenja<br />
specifična aktivnost studenta metoda procjenjiva. ocj.bodovi<br />
(maksimum)<br />
pohađanje nastave 3.0 01-11 kontrola<br />
prisustva 4<br />
kontinuirana<br />
provjera znanja<br />
3.5 01-10 međuispit iz praktičnog dijela nastave<br />
(pismeni test);<br />
bodovi se pretvaraju u ocj.<br />
bodove 50 (10+20+20)<br />
međuispiti I i II (pismeni test)<br />
seminarski rad 1.0 01-10 Seminarski rad: pisani oblik (.doc, .ppt) +<br />
usmena prezentacija<br />
bodovi se pretvaraju u ocj.<br />
bodove 12 (8+4)<br />
praktični rad 0.5 03, 06-08 mikroskopiranje; izrada genealoškog stabla uspješno/ neuspješno 4<br />
završni ispit 2.0 01-11 pismeni i usmeni ispit bodovi se pretvaraju u<br />
ocj.bodove<br />
30 (16+14)<br />
ukupno 10.0 100<br />
13
<strong>BIL</strong>-<strong>104</strong> – Stanična i <strong>molekularna</strong> <strong>biologija</strong> – <strong>akad</strong>.<strong>god</strong>. <strong>2013.</strong>/<strong>2014</strong>. / 00.11.- 00.12. <strong>2013.</strong><br />
Obvezna literatura<br />
1. Cooper GM i Hausman RE: Stanica - molekularni pristup; Medicinska naklada, Zagreb, 2004. (The Cell - a molecular approach, Washington<br />
D.C., ASM Press)<br />
2. Cox TM i Sinclair J: Molekularna <strong>biologija</strong> u medicini. Urednici hrvatskog izdanja Stipan Jonjić, Pero Lučin, Vesna Crnek-Kunstelj i Luka Traven. Medicinska<br />
naklada, Zagreb, 2000.<br />
Izborna literatura<br />
1. Alberts B i sur.: Molecular Biology of the Cell (odabrana poglavlja), Philadelphia, fourth edition, Garland Publ. Co, 2002.<br />
2. Zergollern LJ. i sur. Medicinska genetika 2, Školska knjiga, Zagreb, 1994.<br />
3. World Wide Web:<br />
http://www.ncbi.nlm.nih.gov/gquery/gquery.fcgi<br />
http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=OMIM<br />
http://gdbwww.gdb.org/<br />
http://www.ncbi.nlm.nih.gov/books/bv.fcgi?call=bv.View..ShowTOC&rid=mboc4.TOC&depth=2<br />
http://www.ncbi.nlm.nih.gov/books/bv.fcgi?call=bv.View..ShowTOC&rid=cooper.TOC&depth=2<br />
http://www.ncbi.nlm.nih.gov/books/bv.fcgi?call=bv.View..ShowTOC&rid=mcb.TOC<br />
http://www.ncbi.nlm.nih.gov/books/bv.fcgi?call=bv.View..ShowTOC&rid=mga.TOC<br />
http://www.ncbi.nlm.nih.gov/books/bv.fcgi?call=bv.View..ShowTOC&rid=iga.TOC<br />
http://www.ncbi.nlm.nih.gov/books/bv.fcgi?call=bv.View..ShowTOC&rid=hmg.TOC&depth=1<br />
http://www.accessexcellence.org/RC/VL/GG/index.html<br />
http://www.genetests.org/<br />
http://www.ornl.gov/sci/techresources/Human_Genome/launchpad/<br />
http://www.dnai.org/timeline/index.html<br />
http://science.nhmccd.edu/biol/bio1int.htm#cell<br />
http://www.kumc.edu/gec/glossary.html<br />
http://www.tokyo-med.ac.jp/genet/index-e.htm<br />
http://www.ucl.ac.uk/%7Eucbhjow/b241/techniques.html<br />
http://www.ucl.ac.uk/%7Eucbhjow/b241/gen_dis.html<br />
http://www.emc.maricopa.edu/faculty/farabee/BIOBK/BioBookDNAMOLGEN.html<br />
http://www.dnaftb.org/dnaftb/1/concept/index.html<br />
Akademska čestitost<br />
Očekuje se da će nastavnik poštivati Etički kodeks Sveučilišta u Rijeci, a studenti Etički kodeks za studente Sveučilišta u Rijeci.<br />
Rijeka, 10.07.<strong>2013.</strong><br />
Prof.dr.sc. Saša Ostojić,dr.med.<br />
Voditelj kolegija<br />
14
<strong>BIL</strong>-<strong>104</strong> – Stanična i <strong>molekularna</strong> <strong>biologija</strong> – <strong>akad</strong>.<strong>god</strong>. <strong>2013.</strong>/<strong>2014</strong>. / 00.11.- 00.12. <strong>2013.</strong><br />
Izvedbeni plan i program:<br />
1. tjedan<br />
dan sat vrijeme<br />
mjesto oblik<br />
ob.<br />
tema<br />
pred.<br />
održav. nastave<br />
liter.<br />
str.<br />
1-2 08.30-10.00 P1 Uvod u predmet, nastavni plan i program, literatura<br />
Ponedjeljak<br />
3. 10.15-11.00 Pred. 030 P2 Podrijetlo i evolucija stanice: od stanice do organizma<br />
11.11.<strong>2013.</strong><br />
4. 11.15-12.00<br />
S1<br />
Metodologija seminarskog rada i podjela tema<br />
01 1 4-12<br />
Utorak<br />
12.11.<strong>2013.</strong><br />
Srijeda<br />
13.11.<strong>2013.</strong><br />
Četvrtak<br />
14.11.<strong>2013.</strong><br />
1-2 08.15-09.45 Prakt. 352 V1/I Mikroskop i mikroskopiranje 08<br />
3. 10.00-10.45 P3 Unutarnje membrane i ultrastruktura staničnih odjeljaka 323-416<br />
Pred. 030<br />
01 1<br />
4-5 11.00-12.30<br />
P4<br />
Metode proučavanja stanice<br />
20-34<br />
6-7 12.45-14.15 Prakt. 352 V1/II Mikroskop i mikroskopiranje 08<br />
1-2 08.15-09.45 Prakt. 352 V2/II Biljna i životinjska stanica 08 9-11<br />
79-87<br />
3. 10.00-10.45 P5 Struktura bioloških membrana<br />
Pred. 030<br />
03 1 483-492<br />
4. 11.00 -11.45<br />
P6<br />
Transport kroz staničnu membranu<br />
493-515<br />
5-6 12.00-13.30 Prakt. 352 V2/I Biljna i životinjska stanica 08<br />
9-11<br />
1-2 08.15-09.45 Prakt. 352 V3/I Prokarioti 08<br />
3. 10.00-10.45 P7 Citoskelet i stanično kretanje 05 493-515<br />
Pred. 030<br />
1<br />
4. 11.00-11.45<br />
P8 Izvanstanični matriks i međustanični spojevi 01<br />
518-535<br />
5-6 12.00-13.30 Prakt. 352 V3/II Prokarioti 08<br />
Petak<br />
15.11.<strong>2013.</strong><br />
1-2 08.30-10.00<br />
Pred. 030<br />
P9<br />
3-4 10.15-11.45<br />
S2<br />
Razvrstavanje i prijenos proteina: endoplazmatska mrežica,<br />
Golgijev aparat i lizosomi<br />
Funkcija mitohondrija i kloroplasta; peroksisomi<br />
01 1<br />
355-396<br />
399-432<br />
15
<strong>BIL</strong>-<strong>104</strong> – Stanična i <strong>molekularna</strong> <strong>biologija</strong> – <strong>akad</strong>.<strong>god</strong>. <strong>2013.</strong>/<strong>2014</strong>. / 00.11.- 00.12. <strong>2013.</strong><br />
Dan sat vrijeme<br />
Ponedjeljak<br />
18.11.<strong>2013.</strong><br />
mjesto<br />
održav.<br />
oblik<br />
nastave<br />
2. tjedan<br />
tema P ob.lit str.<br />
1-2 08.15-09.45 Prakt. 352 V4/II Određivanje nuklearnog spola 08<br />
3-4 10.00-11.30<br />
Pred. 030<br />
P10 Nukleinske kiseline; genetički kod<br />
01 1<br />
5 11.45 -12.30<br />
P11<br />
Jezgra<br />
6-7 12.45-14.15 Prakt. 352 V4/I Određivanje nuklearnog spola 08<br />
47-50<br />
99-101<br />
323-339<br />
Utorak<br />
19.11.<strong>2013.</strong><br />
1-2 08.15-09.45 Prakt. 352 V5/I Kromosomi i kariotip čovjeka 08<br />
3. 10.00-10.45 P12 Jezgrica; organizacija i sazrijevanje ribosoma 339-344<br />
Pred. 030<br />
01 1 150-158<br />
4. 11.00 -11.45<br />
P13<br />
Od kromatina do kromosoma<br />
348-349<br />
5-6 12.00-13.30 Prakt. 352 V5/II Kromosomi i kariotip čovjeka 08<br />
Srijeda<br />
20.11.<strong>2013.</strong><br />
1-2 08.15-09.45 Prakt. 352 V6/II Mitoza 08<br />
3. 10.00-10.45<br />
Pred. 030<br />
P14 Stanični ciklus eukariotske stanice: interfaza i mitoza 01<br />
4. 11.00 -11.45<br />
P15 Regulacija staničnog ciklusa 06<br />
5-6 12.00-13.30 Prakt. 352 V6/I Mitoza 08<br />
1<br />
591-598<br />
345-348<br />
608-611<br />
596-608<br />
611-615<br />
Četvrtak<br />
21.11.<strong>2013.</strong><br />
1-2 08.15-09.45 Prakt. 352 V7/I Gametogeneza (mejoza) 08<br />
3. 10.00-10.45 P16 Mejoza<br />
Pred. 030<br />
01<br />
4. 11.00 -11.45<br />
P17<br />
Gametogeneza<br />
5-6 12.00-13.30 Prakt. 352 V7/II Gametogeneza (mejoza) 08<br />
1<br />
615-618<br />
620<br />
615-618<br />
Petak<br />
22.11.<strong>2013.</strong><br />
1. 08.15-09.00 S3 Programirana smrt stanice - apoptoza 07 1 579-587<br />
2. 09.15-10.00 S4 Molekularni aspekt oplodnje 01<br />
Pred. 030<br />
3. 10.15-11.00 P18 Metode medicinski potpomognute oplodnje 04<br />
4. 11.15-12.00<br />
S5 Stanično signaliziranje 01 1 541-578<br />
5. 12.30-13.15<br />
Prakt. 352 V8 Mikroskopiranje – praktični ispit 01/08<br />
6. 13.15-14.00<br />
16
<strong>BIL</strong>-<strong>104</strong> – Stanična i <strong>molekularna</strong> <strong>biologija</strong> – <strong>akad</strong>.<strong>god</strong>. <strong>2013.</strong>/<strong>2014</strong>. / 00.11.- 00.12. <strong>2013.</strong><br />
3. tjedan<br />
Dan sat vrijeme<br />
mjesto oblik<br />
održav. nastave<br />
tema P ob.lit str.<br />
1. 08.30-09.30 MI1 Međuispit I (pismeni test) 01/08<br />
2. 09.45-10.30 P19 Prokariotski i eukariotski genom 07 158-165<br />
Ponedjeljak<br />
Pred. 030<br />
141-145<br />
25.11.<strong>2013.</strong> 3 10.45-11.30 P20 Organizacija eukariotskih gena 05 1<br />
244-248<br />
4-5 11.45-13.15<br />
P21 Humani genom 01<br />
167-173<br />
Utorak<br />
26.11.<strong>2013.</strong><br />
1. 08.30-09.15 S6 Varijabilnost humanog genoma (SNP, CNV, transpozoni) 05<br />
2. 09.30-10.15<br />
Pred. 030<br />
P22 Replikacija DNA 01<br />
3. 10.30-11.15 P23 Transkripcija u eukariota; Dorada i promet RNA 04<br />
4. 11.30-12.15<br />
S7 Regulacija transkripcije u prokariota 07<br />
1<br />
95-96<br />
179-192<br />
231-243<br />
261-278<br />
237-239<br />
Srijeda<br />
27.11.<strong>2013.</strong><br />
1. 08.30-09.15 P24 Sinteza i dorada proteina: translacija mRNA 01 281-308<br />
2-3<br />
09.30-10.15<br />
10.30-11.15<br />
Pred. 030 P25 Regulacija genske ekspresije u eukariota 04 1 244-260<br />
4 11.30-12.15<br />
S8 Nekodirajuće RNA molekule 01/08<br />
259-260<br />
Četvrtak<br />
28.11.<strong>2013.</strong><br />
1. 08.30-09.15 P26 Molekularna osnova i značaj epigenetičkih mehanizama 01<br />
2. 09.30-10.15 Pred. 030 P27 Genomski utisak (Genomic imprinting) 01<br />
3-4 10.30-12.00<br />
S9 Genske mutacije i popravak DNA 01/08<br />
2 38<br />
1 192-203<br />
Petak<br />
29.11.<strong>2013.</strong><br />
1. 08.30-09.15 S10 Populacijska genetika i evolucijski čimbenici 01<br />
2. 09.30-10.15 P28 Terapijsko kloniranje i liječenje matičnim stanicama 1 625<br />
2 149-172<br />
3. 10.30-11.15 Pred. 030<br />
02<br />
P29 Nastanak i uzroci raka<br />
1 631-644<br />
644-663<br />
4. 11.30-12.15<br />
P30 Onkogeni i tumorski supresorski geni 06 1<br />
664-671<br />
17
<strong>BIL</strong>-<strong>104</strong> – Stanična i <strong>molekularna</strong> <strong>biologija</strong> – <strong>akad</strong>.<strong>god</strong>. <strong>2013.</strong>/<strong>2014</strong>. / 00.11.- 00.12. <strong>2013.</strong><br />
4. tjedan<br />
mjesto oblik<br />
Dan sat vrijeme<br />
tema P ob.lit str.<br />
održav. nastave<br />
1. 08.30-09.15 S11 DNA <strong>104</strong>-115<br />
1<br />
2. 09.30-10.15 S12 Metode rada u molekularnoj medicini: RNA<br />
06<br />
117-121<br />
Ponedjeljak<br />
3. 10.30-11.15 Pred. 030<br />
02.12.<strong>2013.</strong><br />
S13<br />
proteini<br />
1 <strong>104</strong>-115<br />
4. 11.30-12.15<br />
S14 Tehnologija rekombinantne DNA (genetičko inženjerstvo) 07<br />
2 260-271<br />
Utorak<br />
03.12.<strong>2013.</strong><br />
1-2 08.30-10.00<br />
3-4 10.15-11.45<br />
5-6 12.00-13.30<br />
7-8 13.45-15.00<br />
Prakt. 352<br />
V9/I<br />
V9/II<br />
Tehnike molekularne genetike 1<br />
(izolacija genomske DNA)<br />
07/09 1 <strong>104</strong>-106<br />
Srijeda<br />
04.12.<strong>2013.</strong><br />
1-2 08.30-10.00<br />
3-4 10.15-11.45<br />
5-6 12.00-13.30<br />
7-8 13.45-15.00<br />
Prakt. 352<br />
V10/II<br />
V10/I<br />
Tehnike molekularne genetike 2<br />
(PCR – lančana reakcija polimeraze, gel elektroforeza)<br />
07/09 1<br />
115-117<br />
119<br />
Četvrtak 1-2 08.30-10.00 V11/I<br />
Lab. 270 ?<br />
05.12.<strong>2013.</strong> 3-4 10.15-11.45<br />
V11/II<br />
Tehnike molekularne genetike 3<br />
(RT-PCR)<br />
06/09<br />
Petak<br />
06.12.<strong>2013.</strong><br />
1-2 08.30-10.00<br />
3-4 10.15-11.45<br />
5. 12.00-12.45<br />
Pred. 030 S15 Prezentacija i analiza seminarskih radova (S1) 01/08<br />
18
<strong>BIL</strong>-<strong>104</strong> – Stanična i <strong>molekularna</strong> <strong>biologija</strong> – <strong>akad</strong>.<strong>god</strong>. <strong>2013.</strong>/<strong>2014</strong>. / 00.11.- 00.12. <strong>2013.</strong><br />
5. tjedan<br />
mjesto oblik<br />
Dan sat vrijeme<br />
tema P ob.lit str.<br />
održav. nastave<br />
1-2. 08.30-10.00 P31 Osnove klasične i medicinske genetike 01 77-95<br />
Ponedjeljak<br />
2<br />
3-4 10.15-11.45 Pred. 030 S16 Monogenske i poligenske bolesti čovjeka 01/08 95-129<br />
09.12.<strong>2013.</strong><br />
5. 12.00-12.45<br />
S17 Genetičko testiranje 01/08<br />
Utorak 1-2 08.30-10.00 V12/II<br />
Prakt. 352<br />
10.12.<strong>2013.</strong> 3-4 10.15-11.45<br />
V12/I<br />
Osnove klasične i medicinske genetike 08<br />
Srijeda<br />
11.12.<strong>2013.</strong><br />
1 08.15-09.15 PT Test iz praktičnog dijela nastave (pismeni ispit) 01/08<br />
2-3 09.30-11.00 Pred. 030 S18 Numeričke aberacije kromosoma<br />
01<br />
4-5 11.15-12.45<br />
S19<br />
Strukturne aberacije kromosoma<br />
Četvrtak 1-2 08.30-10.00 V13/II<br />
Prakt. 352<br />
12.12.<strong>2013.</strong> 3-4 10.15-11.45<br />
V13/I<br />
Genealogija 08<br />
Petak<br />
13.12.<strong>2013.</strong><br />
1 08.30-10.00 MI2 Međuispit II (pismeni test) 01/08<br />
2-3 10.15-11.45 S20 Prenatalna dijagnostika 01 2 299-311<br />
Pred. 030<br />
Suvremeni pristup bolestima čovjeka; genomika;<br />
4-5 12.00-13.30<br />
P32<br />
02<br />
proteomika; nanomedicina<br />
19
<strong>BIL</strong>-<strong>104</strong> – Stanična i <strong>molekularna</strong> <strong>biologija</strong> – <strong>akad</strong>.<strong>god</strong>. <strong>2013.</strong>/<strong>2014</strong>. / 00.11.- 00.12. <strong>2013.</strong><br />
Dan sat vrijeme<br />
Ponedjeljak<br />
16.12.<strong>2013.</strong><br />
mjesto<br />
održav.<br />
oblik<br />
nastave<br />
6. tjedan<br />
tema P ob.lit str.<br />
09.00-10.00 Pred. 030 IP Završni ispit (pismeni test) 01/08<br />
Utorak<br />
17.12.<strong>2013.</strong><br />
Srijeda<br />
18.12.<strong>2013.</strong><br />
08.30- - IU Završni ispit (usmeni test) 01<br />
08.30- - IU Završni ispit (usmeni test) 01<br />
Prvi ispitni rok Drugi ispitni rok Treći ispitni rok<br />
16.12.<strong>2013.</strong> 13.01.<strong>2014</strong>. 15.09.<strong>2014</strong>.<br />
legenda:<br />
P=predavanja; S=seminari; V=vježbe; I=ispiti<br />
P/V = Predavač/Voditelj (šifra P/V nalazi se na spisku predavača)<br />
ob.lit. = obavezna literatura<br />
20
<strong>BIL</strong>-<strong>104</strong> – Stanična i <strong>molekularna</strong> <strong>biologija</strong> – <strong>akad</strong>.<strong>god</strong>. <strong>2013.</strong>/<strong>2014</strong>. / 00.11.- 00.12. <strong>2013.</strong><br />
NASTAVNO OPTEREĆENJE NASTAVNIKA I SURADNIKA U NASTAVI<br />
šif. Predavači P S V<br />
01. Prof.dr.sc. Saša Ostojić,dr.med., voditelj kolegija<br />
02. Prof.dr.sc. Krešimir Pavelić, dr.med.<br />
03. Prof.dr.sc. Miljenko Kapović, dr.med.<br />
04. Prof.dr.sc. Anđelka Radojčić Badovinac,dr.med.<br />
05. Prof.dr.sc. Alena Buretić-Tomljanović,dipl.ing.<br />
06. Doc.dr.sc. Sandra Kraljević Pavelić,dipl.ing.<br />
07. Doc.dr.sc. Elitza Petkova Markova – Car<br />
08. Nina Pereza, dr.med.<br />
09. Sanja Dević, dipl.ing.<br />
ukupno 40 30 30<br />
P=predavanja; S=seminari; V=vježbe; I=ispiti<br />
Obavezna literatura<br />
1. Cooper GM i Hausman RE: Stanica - molekularni pristup; Medicinska naklada, Zagreb, 2004. (The Cell - a molecular approach, Washington<br />
D.C., ASM Press)<br />
2. Cox TM i Sinclair J: Molekularna <strong>biologija</strong> u medicini. Urednici hrvatskog izdanja Stipan Jonjić, Pero Lučin, Vesna Crnek-Kunstelj i Luka<br />
Traven. Medicinska naklada, Zagreb, 2000.<br />
Rijeka, 24.04.<strong>2013.</strong><br />
Prof.dr.sc. Saša Ostojić,dr.med.<br />
Voditelj kolegija<br />
21