ÐÐÐÐ - ÐÐ»Ð°Ð²Ð½Ð°Ñ ÑÑÑаниÑа - ÐдеÑÑкий ÐаÑÑоналÑний УнÑвеÑÑиÑÐµÑ ...
ÐÐÐÐ - ÐÐ»Ð°Ð²Ð½Ð°Ñ ÑÑÑаниÑа - ÐдеÑÑкий ÐаÑÑоналÑний УнÑвеÑÑиÑÐµÑ ...
ÐÐÐÐ - ÐÐ»Ð°Ð²Ð½Ð°Ñ ÑÑÑаниÑа - ÐдеÑÑкий ÐаÑÑоналÑний УнÑвеÑÑиÑÐµÑ ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
ÌÎÂÀ ¹ 15<br />
Í. Ñ. Ëåñêîâ, Â. Ì. Øóêøèí, Ì. Ì. Çîùåíêî, Â. Ï. Àñòàôüåâ, À. È. Ñîëæåíèöûí, À. À. Ãàëè÷,<br />
Ñ. Ä. Äîâëàòîâ), ãäå ðå÷ü ðàçãîâîðíàÿ “îëèòåðàòóðèâàåòñÿ” (Â. Â. Âèíîãðàäîâ).<br />
Íåïîäãîòîâëåííîñòü, ëèíåéíûé õàðàêòåð, íåïîñðåäñòâåííûé õàðàêòåð ðå÷åâîãî àêòà —<br />
ïàðàìåòðû, îò÷¸òëèâî âûäåëÿþùèå ðàçãîâîðíîñòü. Êîëëîêâèàëüíîñòü ïðîÿâëÿåò ñåáÿ íà<br />
ëåêñè÷åñêî-ñòèëèñòè÷åñêîì è ñèíòàêñè÷åñêî-ñòèëèñòè÷åñêîì óðîâíå. Îñîáåííîñòÿì êîëëîêâèàëüíîãî<br />
ñèíòàêñèñà ïîñâÿùåíû ðàáîòû Þ. Ì. Ñêðåáíåâà, â êîòîðûõ ðàññìîòðåíû îïèñàòåëüíàÿ<br />
è ñîêðàù¸ííàÿ íîìèíàöèÿ, ïàðöåëëÿöèÿ, ïðèñîåäèíåíèå, àíòèöèïàöèÿ, äîáàâëåíèå<br />
òåìû-óòî÷íèòåëÿ, ïðåðâàííûå ñòðóêòóðû, âîïðîñíî-îòâåòíûå åäèíñòâà, ïîâòîðû, ñòÿæåíèÿ,<br />
ïåðèôðàçû.<br />
Åñòåñòâåííîñòü è ñïîíòàííîñòü îáùåíèÿ è ïåðåâîäà ïðåäïîëàãàåò ñâîáîäíîå è àêòèâíîå<br />
âëàäåíèå æàíðàìè óñòíîé ðå÷è, ïðåäïîëàãàþùèìè êîëëîêâèàëüíîñòü. Íåôîðìàëüíûå æàíðû,<br />
ñïîíòàííàÿ áûòîâàÿ, ðàçãîâîðíàÿ, ñíèæåííàÿ ðå÷ü ÿâëÿþò ñîáîé ïðåäìåò èíòåðåñà â ýòîé ñâÿçè<br />
[5: 245]. Âåëèêî âòîðæåíèå â ðàçãîâîðíûé ÿçûê îáùåãî æàðãîíà (òåðìèí è ïîíÿòèå ðàçðàáàòûâàëèñü<br />
Å. À. Çåìñêîé â ñâÿçè ñ ñîçäàíèåì ñîîòâåòñòâóþùåãî ñëîâàðÿ íà ìàòåðèàëå ðóññêîé<br />
ðàçãîâîðíîé ðå÷è). Òðþèçìîì ñòàëà ìûñëü î òîì, ÷òî ïðè ïîìîùè ÿçûêîâîé èãðû, ñëåíãà íàöèîíàëüíûé<br />
ÿçûê ïûòàåòñÿ çàùèòèòüñÿ îò ñâîåé âñåîáùíîñòè â åå îáåäíåííîé ïðàãìàòè÷åñêîé<br />
èíòåðíàöèîíàëüíîé âåðñèè.<br />
Ïðîñòîðå÷èå âìåñòå ñ íàðîäíûìè ãîâîðàìè è æàðãîíàìè ñîñòàâëÿåò óñòíóþ íåêîäèôèöèðîâàííóþ<br />
ñôåðó îáùåíàöèîíàëüíîé ðå÷åâîé êîììóíèêàöèè — îáùåïîíÿòíûé íàðîäíîðàçãîâîðíûé<br />
íàääèàëåêòíûé ÿçûê. Ëèòåðàòóðíîå ïðîñòîðå÷èå, ñëóæàùåå ãðàíèöåé ëèòåðàòóðíîãî<br />
ÿçûêà ñ íàðîäíî-ðàçãîâîðíûì ÿçûêîì, — îñîáûé ñòèëèñòè÷åñêèé ïëàñò ñëîâ,<br />
ôðàçåîëîãèçìîâ, ôîðì, îáîðîòîâ ðå÷è, îáúåäèíÿåìûõ ÿðêîé ýêñïðåññèâíîé îêðàñêîé ñíèæåííîñòè,<br />
ãðóáîâàòîñòè, ôàìèëüÿðíîñòè. Íåäàðîì ñëåíã íàçûâàåòñÿ ïîýçèåé îáûäåííîãî ÿçûêà.<br />
Íàðÿäó ñ ïðîñòîðå÷íûìè ñëîâàìè âõîäÿò äèàëåêòèçìû è æàðãîíèçìû, óòðàòèâøèå ñâîþ ëîêàëüíóþ<br />
è ñîöèàëüíî îãðàíè÷åííóþ ïðèêðåïë¸ííîñòü.<br />
Èññëåäîâàíèÿ âûøåóêàçàííûõ ôåíîìåíîâ ïîçâîëÿþò îò÷¸òëèâî âèäåòü íîâûé ðàêóðñ ÿçûêîâåäåíèÿ<br />
— ïåðåâûðàæåíèå ñîöèàëüíîñòè â ÿçûêå è ôîðìèðîâàíèå ÿçûêà ñîöèàëüíîñòè è<br />
êóëüòóðû.<br />
1. Áóøåâ À. Á. Íàóêà î ÿçûêå è âóëüãàðèçàöèÿ ðå÷è â ÑÌÈ // Ìåæäóíàð. Èíòåðíåò-êîíô. “Ðîññèéñêàÿ íàóêà è<br />
ÑÌÈ” — Ìîñê. ïðåäñòàâèòåëüñòâî Ôîíäà Ê. Àäåíàóýðà; Ïðåçèäèóì ÐÀÍ; ÈÍÈÎÍ ÐÀÍ; Àãåíòñòâî íàó÷íûõ íîâîñòåé<br />
“Èíôîðìíàóêà”; íàó÷íî-ïîïóëÿðíûé æóðíàë “Ëîìîíîñîâ” www.adenauer.ru. Ïå÷àòíàÿ âåðñèÿ: Ðîññèéñêàÿ<br />
íàóêà è ÑÌÈ. Ñá. ñòàòåé / Ïîä ðåä. Þ. Þ. ׸ðíîãî. — Ì., 2004. — Ñ.121–129.<br />
2. Áóøåâ À. Á. Ñåìàíòèêà ñîöèàëüíî-ïîëèòè÷åñêîãî äèñêóðñà: àâòîìàòèçàöèè, ñòåðåîòèïèè è øòàìïû // Ýëåêòðîííàÿ<br />
êîíô. “Ðåôëåêñèÿ. Ñìûñë. Ãåðìåíåâòèêà” íà ïîðòàëå www.auditorium.ru / Êàô. àíãëèéñêîé ôèëîëîãèè Òâåðñêîãî<br />
ãîñ. óíèâ.; Îáðàçîâàòåëüíûé ïîðòàë “Ñîöèàëüíî-ãóìàíèòàðíîå è ïîëèòîëîãè÷åñêîå îáðàçîâàíèå” (ÐÓÄÍ); Àññîöèàöèÿ<br />
ðàçâèòèÿ èíôîðìàöèîííûõ òåõíîëîãèé â îáðàçîâàíèè “Èíòåðíåò-ñîöèóì”.<br />
3. Áóøåâ À. Á. Ðèòîðè÷åñêèé ôåíîìåí ñåìàíòè÷åñêîé ðàñïëûâ÷àòîñòè // Ðóññêèé ÿçûê: èñòîðè÷åñêèå ñóäüáû è ñîâðåìåííîñòü:<br />
II Ìåæäóíàð. êîíãðåññ èññëåäîâàòåëåé ðóññêîãî ÿçûêà: Òðóäû è ìàòåðèàëû. — Ì., ÌÃÓ, 2004. — Ñ.354–<br />
355.<br />
4. Áóøåâ À. Á. Ñòèëü è ìûñëü: ðóññêèå ôðàíöóçû è ðîññèéñêàÿ ìîëîä¸æíàÿ ïðåññà î êóëüòóðå // Èíòåðíåò-êîíô.<br />
“Àêòóàëüíûå ïðîáëåìû èçó÷åíèÿ ðóññêîé ðå÷åâîé êóëüòóðû” íà ïîðòàëå www.auditorium.ru / Êàô. ñòèëèñòèêè è<br />
ëèòåðàòóðíîãî ðåäàêòèðîâàíèÿ Âîëãîãðàäñêîãî ãîñ. óíèâ.; Àññîöèàöèÿ ðàçâ. èíôîðì. òåõíîëîãèé â îáðàçîâàíèè<br />
“Èíòåðíåò-ñîöèóì”.<br />
5. Áóøåâ À. Á. Íåîðèòîðè÷åñêèå èññëåäîâàíèÿ // Ðóññêàÿ ðå÷ü â ñîâðåìåííîì âóçå: Ìàò-ëû II Måæäóíàð. íàó÷íî-ïðàêò.<br />
èíòåðíåò-êîíô. 15.10–15.12.2005 / Îòâ. ðåä. ïðîô. Á. Ã. Áîáûëåâ. — Îð¸ë: Îð¸ëÃÒÓ, 2006. — C. 245–254.<br />
6. Áóøåâ À. Á. Cîâðåìåííûå îñîáåííîñòè ÿçûêà ðîññèéñêèõ ÑÌÈ (ñîöèîëèíãâèñòè÷åñêèå çàìåòêè) // Âåñòíèê ÖÌÎ<br />
ÌÃÓ. Ôèëîëîãèÿ. Êóëüòóðîëîãèÿ. Ìåòîäèêà. — Ì., 2005. — ¹ 5. — ×. 1–2. — Ñ. 67–72.<br />
46<br />
A. B. Bushev<br />
SOCIAL AND CULTURAL PHENOMENA OF COMMUNICATION IN BLOGS<br />
The article sheds light upon social and cultural phenomena in blogs of the Internet. It discusses the characteristic<br />
traits of these discourses and dwells on their cultural value. Having this material under scrutiny, the author presents<br />
the analysis of linguistic characteristics of Russian media discourse in general. The inherent features of media discourse<br />
in modern blog Russian are barbarisms, vulgarisms, stereotypes and other phenomena of the language.<br />
Key words: media discourse, discourse in blogs, barbarisms, vulgarisms, stereotypes, creativity in the language.