Ä ² À Ë Î Ã

Í. Êðàâ÷åíêî. Èíòåãðàòèâíûé ïîäõîä â êëàññèôèêàöèè êîììóíèêàòèâíûõ ñóáúåêòîâ
149
ãàíèçàöèþ âñåãî ðàçãîâîðà, â òî âðåìÿ êàê îïåðàòèâíûå ðîëè ñâÿçàíû
ñ ëîêàëüíûìè èíòåðàêöèÿìè, îïðåäåëÿþùèìè «ïðåäïî÷òèòåëüíóþ
îðãàíèçàöèþ» êîììóíèêàòèâíûõ õîäîâ èíòåðàêòàíòîâ.
Ïåðñïåêòèâíûì íàïðàâëåíèåì äàëüíåéøèõ èññëåäîâàíèé ÿâëÿåòñÿ
ðàçðàáîòêà èíòåãðàòèâíîé ìåòîäèêè àíàëèçà êîììóíèêàòèâíîäèñêóðñèâíûõ
ñóáúåêòîâ.
ÁÈÁËÈÎÃÐÀÔÈß:
1. Êàðàñèê Â. È. ßçûê ñîöèàëüíîãî ñòàòóñà : Ñîöèîëèíãâèñòè÷åñêèé àñïåêò.
Ïðàãìàëèíãâèñòè÷åñêèé àñïåêò. Ëèíãâèñòè÷åñêèé àñïåêò / Â. È. Êàðàñèê.
— Ì. : Ãíîçèñ, 2002. — 333 ñ.
2. Ñåäîâ Ê. Ô. Ðå÷åâîå ïîâåäåíèå è òèïû ÿçûêîâîé ëè÷íîñòè // Êóëüòóðíîðå÷åâàÿ
ñèòóàöèÿ â ñîâðåìåííîé Ðîññèè / Ê. Ô. Ñåäîâ [è äð.]. — Åêàòåðèíáóðã
: Èçä-âî Óðàëüñêîãî óíèâåðñèòåòà, 2000. — Ñ. 298–311.
3. Ñåë³âàíîâà Î. Î. Ñó÷àñíà ë³íãâ³ñòèêà : òåðì³íîëîã³÷íà åíöèêëîïåä³ÿ /
Î. Î. Ñåë³âàíîâà. — Ïîëòàâà : Äîâê³ëëÿ-Ê, 2006. — 716 ñ.
4. Ñåëèâàíîâà Å. À. Îñíîâû ëèíãâèñòè÷åñêîé òåîðèè òåêñòà è êîììóíèêàöèè
/ Å. À. Ñåëèâàíîâà. — Ê. : Ôèòîñîöèîöåíòð, 2002. — 336 ñ.
5. Òàðàñîâà È. Ï. Ñòðóêòóðà ëè÷íîñòè êîììóíèêàíòà è ðå÷åâîå âîçäåéñòâèå /
È. Ï. Òàðàñîâà // Âîïðîñû ÿçûêîçíàíèÿ. — Ì. : Íàóêà. — 1993. — ¹ 5. —
Ñ. 70–81.
6. Antaki C. Identity as an achievement and as a tool / C. Antaki, S. Widdicombe //
Identities in Talk. — London : Sage. — 1998. — P. 542–549.
7. Bernstein B. Social Class, Language and Socialization // Language and Social
Context : Selected Readings. — Harmondsworth : Penguin, 1979. — P. 157–
178.
8. Gumperz J. J. Individual and social differences in language use / J. J. Gumperz,
D. Tannen // Individual differences in language ability and language behaviour.
— L.; N.Y. : Acad. Press, 1979. — P. 303–326.
9. Sacks H. Lectures on Conversation / ed. G. Jefferson. — Oxford : Blackwell,
1992. — Vol. 1, 2. — 254 p.