Wremiena

WSiP / Gimnazjum / "Wremiena" WSiP / Gimnazjum / "Wremiena"

Język rosyjski<br />

ZGODNY<br />

Z WYMAGANIAMI<br />

od<br />

2015<br />

Podręcznik do gimnazjum


Podręcznik dopuszczony do użytku szkolnego przez ministra właściwego do spraw oświaty i wychowania i wpisany do wykazu<br />

podręczników przeznaczonych do kształcenia ogólnego do nauczania języka rosyjskiego na poziomie klasy I gimnazjum,<br />

na podstawie opinii rzeczoznawców: dr hab. Doroty Dziewanowskiej, dr Anny Ginter, mgr Wacława Wawrzyniaka.<br />

Poziom: A1<br />

Etap edukacyjny: III<br />

Typ szkoły: gimnazjum<br />

Rok dopuszczenia: 2009, 2014<br />

Numer dopuszczenia:<br />

2/1/2009/2014<br />

Podręcznik wpisany do wykazu podręczników MEN dopuszczonych do użytku szkolnego, przeznaczonych do kształcenia<br />

ogólnego, dostosowanych do wieloletniego użytku (na podstawie art. 22ao ustawy z dn. 7 września 1991 r. o systemie<br />

oświaty).<br />

© Copyright by Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne sp. z o.o.<br />

Warszawa 2009<br />

Wydanie I (2015)<br />

ISBN 978-83-02-15077-7<br />

Opracowanie merytoryczne i redakcyjne: Ewelina Białko (redaktor koordynator)<br />

Redakcja językowa: Olga Reingeverts, Anna Pawłowska-Maciejewska, Hanna Putsiato<br />

Ilustratorzy: Joanna Plakiewicz, Maciej Ufnalewski<br />

Redakcja techniczna: Maria Dylewska<br />

Projekt okładki: Krzysztof Kiełbasiński<br />

Projekt graficzny: Karol Laskowski, Karol Perepłyś<br />

Skład i łamanie: Studio 27, DTP WSiP<br />

Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne spółka z ograniczoną odpowiedzialnością<br />

00-807 Warszawa, Aleje Jerozolimskie 96<br />

Tel.: 22 576 25 00<br />

Infolinia: 801 220 555<br />

www.wsip.pl<br />

Druk i oprawa: Drukarnia Interak Sp. z o.o., Czarnków<br />

Publikacja, którą nabyłeś, jest dziełem twórcy i wydawcy. Prosimy, abyś przestrzegał praw, jakie im przysługują. Jej zawartość możesz udostępnić<br />

nieodpłatnie osobom bliskim lub osobiście znanym. Ale nie publikuj jej w internecie. Jeśli cytujesz jej fragmenty, nie zmieniaj ich treści i koniecznie<br />

zaznacz, czyje to dzieło. A kopiując jej część, rób to jedynie na użytek osobisty.<br />

Szanujmy cudzą własność i prawo.<br />

Więcej na www.legalnakultura.pl<br />

Polska Izba Książki


Spis tresci<br />

`<br />

Буaдем знакоaмы<br />

Rosja – wybrane informacje o kraju.<br />

5<br />

РАЗДЕaЛ 1<br />

10<br />

Звуaки и буaквы<br />

Litery alfabetu rosyjskiego. Wymowa poszczególnych g∏osek.<br />

Akcent w j´zyku rosyjskim. Uczeƒ i jego rodzina.<br />

Szko∏a, klasa (podstawowe wyposa˝enie). Wskazywanie<br />

i nazywanie osób i przedmiotów. Intonacja w zdaniu pytajàcym<br />

i oznajmujàcym.<br />

РАЗДЕaЛ 2<br />

32<br />

Что ониaдеaлают?<br />

Ârodowisko szkolne ucznia. OkreÊlanie czynnoÊci wykonywanych<br />

przez osoby. Formy osobowe czasowników<br />

I koniugacji w czasie teraêniejszym (читаaть, писаaть, деaлать,<br />

отвечаaть, спраaшивать). Formy osobowe czasowników<br />

II koniugacji w czasie teraêniejszym (говориaть, кричаaть).<br />

Czasownik звать w zwrocie typu: меняaзовуaт.<br />

РАЗДЕaЛ 3<br />

42<br />

Чей эaто учеaбник?<br />

Zawieranie znajomoÊci. OkreÊlanie przynale˝noÊci. Zaimki<br />

przymiotne pytajàce чей? чья? чьё? чьи? Formy mianownika<br />

zaimków dzier˝awczych. Formy osobowe czasowników<br />

знать, изучаaть w czasie teraêniejszym.<br />

РАЗДЕaЛ 4<br />

52<br />

Какоaй эaто карандаaш?<br />

OkreÊlanie kolorów. Mianownik liczebników g∏ównych od<br />

1 do 100. Liczebniki porzàdkowe od 1 do 20. OkreÊlanie<br />

daty. Formy osobowe czasowników I koniugacji w czasie<br />

teraêniejszym (танцеваaть, пряaтать). Formy osobowe czasowników<br />

II koniugacji w czasie teraêniejszym (учиaть, любиaть).<br />

РАЗДЕaЛ 5<br />

62<br />

Какоaй сегоaдня день?<br />

Nazwy miesi´cy, dni tygodnia, daty. Formy osobowe czasowników<br />

хотеaть, жить, учиaться, занимаaться w czasie<br />

teraêniejszym. Przyimki в, на z rzeczownikami w miejscowniku.<br />

РАЗДЕaЛ 6<br />

Когдаaшкоaльники отдыхаaют?<br />

Pory roku, pory dnia, czas na zegarze. Sp´dzanie czasu<br />

wolnego. Ró˝ne potrawy polskie i rosyjskie. Tradycje<br />

i zwyczaje w Polsce i w Rosji, najpopularniejsze Êwi´ta.<br />

РАЗДЕaЛ 7<br />

84<br />

Что ониaдеaлали вчераa, а что буaдут деaлать<br />

заaвтра?<br />

Spotkania z rówieÊnikami. Zakupy. Formy czasu przesz∏ego<br />

i przysz∏ego z∏o˝onego czasowników niedokonanych. Formy<br />

osobowe czasowników виaдеть, смотреaть w czasie teraêniejszym,<br />

przesz∏ym i przysz∏ym prostym. Formy biernika rzeczowników<br />

˝ywotnych i nie˝ywotnych oraz zaimków osobowych.<br />

РАЗДЕaЛ 8<br />

Кудаaон идёт?<br />

Ârodki komunikacji miejskiej. Sposoby sp´dzania czasu wolnego.<br />

Zawieranie znajomoÊci. Formy osobowe czasowników<br />

идтиa- ходиaть, еaхать - еaздить. Zaimki przys∏owne pytajàce<br />

где? кудаa? откуaда? Przyimki в - из, на - с z rzeczownikami<br />

dla okreÊlenia miejsca i kierunku ruchu.<br />

РАЗДЕaЛ 9<br />

104<br />

Что ониaсдеaлали вчераa, а что сдеaлают заaвтра?<br />

Uczeƒ, jego zaj´cia, codzienne czynnoÊci. Stolica Rosji<br />

– teatr dzieci´cy. Formy czasu przesz∏ego i przysz∏ego<br />

prostego czasowników dokonanych I i II koniugacji.<br />

РАЗДЕaЛ 10<br />

Как мы говориaм в раaзных слуaчаях?<br />

Podstawowe zwroty grzecznoÊciowe.<br />

72<br />

94<br />

112<br />

3


Od autora<br />

Masz w r´kach podr´cznik j´zyka rosyjskiego<br />

ВРЕМЕНА (Czasy). Zosta∏ on napisany specjalnie dla Ciebie.<br />

Pomo˝e Ci w skutecznym uczeniu si´ j´zyka rosyjskiego.<br />

Zdob´dziesz umiej´tnoÊç porozumiewania si´ w tym j´zyku<br />

w ró˝nych sytuacjach ˝yciowych. Nauczysz si´ tak˝e czytaç<br />

i pisaç po rosyjsku. Poznasz pi´kny kraj i ciekawych ludzi.<br />

˚yczymy Ci sukcesów w nauce j´zyka rosyjskiego.<br />

Autorki<br />

Pami´taj! ВРЕМЕНА 1 jest podr´cznikiem wieloletnim,<br />

dlatego nie pisz po nim.<br />

Piktogramy<br />

Piktogramy, które spotkasz w podr´czniku:<br />

!!<br />

ЗАПО a МНИ<br />

.........<br />

Uwaga!<br />

Najwa˝niesze zasady<br />

gramatyczne i normy j´zykowe<br />

Zapami´taj<br />

S∏ownik<br />

Patrz!<br />

Nie pisz w podr´czniku!<br />

Odpowiedzi podawaj ustnie<br />

lub zapisuj w zeszycie<br />

przedmiotowym<br />

Sylaba akcentowana<br />

åwiczenie nale˝y wykonaç<br />

na podstawie materia∏u audio<br />

nagranego na p∏ycie CD<br />

Podobne do rosyjskich g∏oski<br />

w j´zyku polskim<br />

4<br />

Pisz w zeszycie!<br />

ИГРА a<br />

Gra


Буaдем знакоaмы<br />

1<br />

Poznajmy si´.<br />

ИaРА<br />

МАaРТА<br />

АaДАМ<br />

АНТОaН<br />

Ira<br />

Marta<br />

Adam<br />

Anton<br />

2 Przyjrzyj si´ schematowi. Powiedz, do jakiej rodziny j´zykowej nale˝à j´zyki polski<br />

i rosyjski.<br />

SLOWACKI<br />

I<br />

ZACHODNIOSLOWIANSKIE<br />

I<br />

,<br />

CZESKI<br />

POLSKI<br />

JEZYKI SLOWIANSKIE<br />

I<br />

,<br />

POLUDNIOWOSLOWIANSKIE<br />

I<br />

I<br />

,<br />

,<br />

ROSYJSKI<br />

WSCHODNIOSLOWIANSKIE<br />

I<br />

,<br />

BIALORUSKI<br />

I<br />

UKRAINSKI<br />

,<br />

5


Буaдем знакоaмы<br />

3<br />

1<br />

4<br />

2<br />

terytorium Rosji<br />

obszar, na którym j´zyk rosyjski pe∏ni funkcj´ Êrodka mi´dzynarodowej komunikacji<br />

!! J´zyk rosyjski<br />

– j´zyk urz´dowy Federacji<br />

Rosyjskiej i Bia∏orusi,<br />

j´zyk ojczysty Rosjan<br />

– jest Êrodkiem porozumiewania<br />

si´ narodów Rosji i Wspólnoty<br />

Niepodleg∏ych Paƒstw<br />

– jest jednym z szeÊciu oficjalnych<br />

i roboczych j´zyków Organizacji<br />

Narodów Zjednoczonych<br />

– pos∏uguje si´ nim oko∏o<br />

300 milionów ludzi na ca∏ym<br />

Êwiecie, z czego oko∏o<br />

145 milionów zamieszkuje<br />

Rosj´<br />

1 Moskwa<br />

2<br />

6


Буaдем знакоaмы<br />

3 Sankt Petersburg<br />

6<br />

4 Wybrze˝e Morza Czarnego<br />

5<br />

5 Daleki Wschód<br />

Syberia. Bajka∏<br />

– najg∏´bsze jezioro Êwiata<br />

6 Za ko∏em polarnym<br />

7


Буaдем знакоaмы<br />

3<br />

Przyjrzyj si´ fotografiom s∏awnych Rosjan. Powiedz, czym si´ zajmowali lub zajmujà.<br />

Aleksander Puszkin<br />

wielki poeta<br />

Lew To∏stoj<br />

wybitny pisarz, filozof<br />

Nikita Micha∏kow<br />

s∏ynny re˝yser, autor scenariuszy<br />

Piotr Czajkowski<br />

wybitny kompozytor<br />

8<br />

Maja Plisiecka<br />

s∏ynna tancerka Teatru Wielkiego w Moskwie<br />

Bu∏at Okud˝awa<br />

autor i wykonawca pieÊni, pisarz


Буaдем знакоaмы<br />

A∏∏a Pugaczowa<br />

popularna piosenkarka<br />

Aleksander So∏˝enicyn<br />

pisarz, laureat Nagrody Nobla<br />

Oleg Mienszykow<br />

znany aktor filmowy<br />

Dima Bilan<br />

popularny piosenkarz<br />

MÊcis∏aw Rostropowicz<br />

wybitny wiolonczelista, dyrygent<br />

Andriej Sacharow<br />

fizyk, obroƒca praw cz∏owieka,<br />

laureat Nagrody Nobla<br />

9


РАЗДЕaЛ 1


Кудаaон идёт?<br />

Звyaкu u бyaквы<br />

A а Э э И и О о У у ы<br />

М м Н н Р р<br />

1<br />

1<br />

S∏uchaj, patrz, powtarzaj.<br />

2<br />

3<br />

S∏uchaj, patrz, powtarzaj. Czytaj.<br />

Àà, Ýý, Èè, Îî, Óó, û<br />

М м Н н Р р<br />

!!<br />

Zwróç uwag´ na ró˝nice<br />

w wymowie polskich i rosyjskich<br />

samog∏osek.<br />

ÌÀ ÀÌ<br />

ÌÎ ÎÌ<br />

ÌÓ ÓÌ<br />

ÍÀ ÀÍ<br />

ÍÎ ÎÍ<br />

ÍÓ ÓÍ<br />

ÐÀ ÀÐ<br />

ÐÎ ÎÐ<br />

ÐÓ ÓÐ<br />

ÌÛ ÛÌ<br />

ÍÛ ÛÍ<br />

ÐÛ ÛÐ<br />

2<br />

Patrz, czytaj, pisz w zeszycie.<br />

ÈÌ<br />

ÈÍ<br />

ÈÐ<br />

À à<br />

[a]<br />

4<br />

Czytaj.<br />

Ý ý<br />

[e]<br />

ÌÀ–ÌΖÌÓ–ÌÛ–ÌÈ<br />

È è<br />

[i]<br />

ÍÀ–ÍΖÍÓ–ÍÛ–ÍÈ<br />

Î î<br />

[o]<br />

ÐÀ–ÐΖÐÓ–ÐÛ–ÐÈ<br />

Ó ó<br />

[u]<br />

û<br />

[y]<br />

5<br />

Patrz, czytaj, pisz w zeszycie.<br />

!!<br />

Zwróç uwag´, ˝e w j´zyku rosyjskim<br />

nie ma s∏ów zaczynajàcych<br />

si´ od ы.<br />

Ì ì<br />

Í í<br />

[m]<br />

[n]<br />

Ð ð<br />

[r]<br />

11


РАЗДЕ a Л 1<br />

3<br />

6<br />

S∏uchaj, patrz, powtarzaj.<br />

– Íà, Èsðà .<br />

Маaма Иsра Иsнна<br />

– Íà, Èsðà .<br />

Д д Т т Г г К к<br />

4<br />

7<br />

S∏uchaj, patrz, powtarzaj. Czytaj.<br />

5<br />

9<br />

S∏uchaj, patrz, powtarzaj. Czytaj.<br />

Д д<br />

ÄÀ<br />

ÄÎ<br />

Т т<br />

ÒÀ<br />

ÒÎ<br />

Г г<br />

ÃÀ<br />

ÃÎ<br />

К к<br />

ÊÀ<br />

ÊÎ<br />

äîì<br />

êòî<br />

òóò<br />

òàì<br />

ìàaìà<br />

Ðîaìà<br />

êíèaãà<br />

Àíòîaí<br />

óðîaê<br />

ðóêàa<br />

ÄÈ<br />

ÒÈ<br />

ÃÈ<br />

ÊÈ<br />

êîaìíàòà<br />

êàðòèaíà<br />

12<br />

8 Patrz, czytaj, pisz w zeszycie. !! Akcent w j´zyku rosyjskim,<br />

w odró˝nieniu od j´zyka polskiego,<br />

jest ruchomy i mo˝e padaç<br />

Ä ä<br />

Ò ò<br />

[d]<br />

[t]<br />

na ró˝ne sylaby, w zale˝noÊci<br />

od wyrazu i jego formy.<br />

Zwróç uwag´ na modele wyrazów.<br />

UkoÊnà kreskà oznaczono<br />

akcent.<br />

[g]<br />

à ã<br />

Ê ê<br />

[k]


Звyaкu u бyaквы<br />

Б б П п В в Ф ф<br />

6<br />

10а<br />

S∏uchaj, patrz, powtarzaj. Czytaj.<br />

Б б П п В в Ф ф<br />

11<br />

Popatrz na rysunki. Postaraj si´<br />

zrozumieç nowe s∏owa.<br />

ÁÀ ÏÀ ÂÀ ÔÀ<br />

ÁÎ ÏÎ ÂÎ ÔÎ<br />

ÁÈ ÏÈ ÂÈ ÔÈ<br />

дом<br />

рукаa<br />

паaпа<br />

10б<br />

бPatrz, czytaj, pisz w zeszycie.<br />

Á á<br />

[b]<br />

буaква А<br />

книaга<br />

картиaна<br />

Ï ï<br />

[p]<br />

 â<br />

[w]<br />

Ô ô<br />

[f]<br />

7<br />

10в<br />

S∏uchaj, patrz, powtarzaj. Czytaj.<br />

âîò ïàaïà âîäàa<br />

áóaêâà<br />

12<br />

коaмната<br />

Przeczytaj podpisy pod obrazkami.<br />

Êòî ýaòî? À êòî ýaòî? Êòî òàì?<br />

ôàaáðèêà<br />

âîðîaíà<br />

äîðîaãà<br />

Ý s òî Èsðà.<br />

À ýaòî Èsííà.<br />

Òàì Àíòîaí.<br />

13


РАЗДЕ a Л 1<br />

13<br />

Przeczytaj tekst. Postaraj si´<br />

zrozumieç wyró˝nione s∏owa.<br />

Íà, Èsðà,<br />

òîðò!<br />

Íà, Èsðà,<br />

êíèaãy!<br />

Âîò êîaìíàòà. Êòî òóò? Òóò Èsííà<br />

è Èsðà. Èsííà è Èsðà äîaìà. À êòî<br />

òàì? Òàì ïàaïà è Àíòîaí. Ó ïàaïû<br />

òîðò. Ó Àíòîaíà êíèaãà.<br />

Х х З з С с Ж ж Ш ш Ч ч<br />

8<br />

14<br />

S∏uchaj, patrz, powtarzaj. Czytaj.<br />

Х х<br />

З з<br />

С с<br />

Ж ж<br />

Ш ш<br />

Ч ч<br />

ÕÀ<br />

ÇÀ<br />

ÑÀ<br />

ÆÀ<br />

ØÀ<br />

×À<br />

ÕÎ<br />

ÇÎ<br />

ÑÎ<br />

ÆÎ<br />

ØÎ<br />

×Î<br />

ÕÈ<br />

ÇÈ<br />

ÑÈ<br />

ÆÈ [˝y]<br />

ØÈ [szy]<br />

×È<br />

15 Patrz, czytaj, pisz w zeszycie. !! Pami´taj, ˝e ш i ж zawsze<br />

14<br />

Õ õ<br />

Ç ç<br />

Ñ ñ<br />

Æ æ<br />

Ø ø<br />

× ÷<br />

[h]<br />

[z]<br />

[s]<br />

[˝]<br />

[sz]<br />

[ç]<br />

wymawiamy twardo, a ч zawsze<br />

mi´kko. Zwróç uwag´, ˝e jeÊli<br />

piszemy ши, жи, to wymawiamy<br />

[szy], [˝y]. JeÊli zaÊ piszemy чи,<br />

to wymawiamy [ci].


Звyaкu u бyaквы<br />

9<br />

16а<br />

S∏uchaj, patrz, powtarzaj. Czytaj.<br />

çîíò<br />

ñûí<br />

ñûð<br />

÷àñ<br />

âðà÷<br />

÷òî[szto]<br />

ñóaìêà<br />

ñàaõàð<br />

äîa÷êà<br />

òîa÷êà<br />

ïîa÷òà<br />

ñòðàíàa<br />

ñòàêàaí<br />

æèâîaò<br />

ñêàæèa<br />

ïèøèa<br />

ìàøèaíà<br />

èãðóaøêà<br />

ðóáàaøêà<br />

ìàãàçèaí<br />

êàðàíäàaø<br />

16б<br />

Popatrz na rysunki. Postaraj si´ zrozumieç nowe s∏owa.<br />

шкаф шарф рубаaшка<br />

коaшка сыр врач<br />

тоaчка<br />

стакаaн суaмка шаaпка<br />

руaчка<br />

чаaшка<br />

карандаaш<br />

машиaна<br />

16в<br />

Postaraj si´ zrozumieç wyró˝nione<br />

s∏owa.<br />

Òóò ìàaìà è ïàaïà, à òàì ñûí Èâaaí<br />

è äîa÷êà Àsííà.<br />

Êòî äîaìà? Ìàaìà, ïàaïà, ñûí<br />

è äîa÷êà äîaìà.<br />

×òî òàì? Òàì ðûaáà è ñûð.<br />

!! Zwróç uwag´ na zmian´ brzmienia<br />

samog∏oski [o] w pozycji bez<br />

akcentu. Ucz si´ s∏ów z prawid∏owym<br />

akcentem.<br />

рабоaта (о = [о]) хорошоa(о = [a])<br />

10<br />

17а<br />

S∏uchaj, czytaj. Zwróç uwag´<br />

na miejsce akcentu w podanych<br />

ni˝ej grupach s∏ów.<br />

ýaòo<br />

ôîaòî<br />

óaòðî<br />

äîaêòîð<br />

æàaðêî<br />

îíàa<br />

îíîa<br />

îêíîa<br />

âîäàa<br />

äîñêàa<br />

âîïðîañ<br />

ìàãíèòîôîaí<br />

ïîãîaäà<br />

ïîäðóaãà<br />

ñîáàaêà<br />

ñïàñèaáî<br />

15


РАЗДЕ a Л 1<br />

17б<br />

Popatrz na rysunki. Postaraj si´ zrozumieç nowe s∏owa.<br />

фоaто доскаa собаaка магнитофоaн окноa<br />

18<br />

Podaj po pi´ç przyk∏adów odpowiedzi na podane pytania.<br />

Êòî ýaòî? Ýsòî äîa÷êà, êîaøêà, îí, ...<br />

×òî ýaòî? Ýsòî âîäàa, ïîa÷òà, ...<br />

11<br />

19а<br />

S∏uchaj, czytaj.<br />

друг<br />

параaд<br />

автоaбус<br />

ã [k]<br />

ä [t]<br />

â [f]<br />

19б<br />

Jak wiesz, w j´zyku polskim równie˝<br />

istnieje zjawisko ubezdêwi´cznienia<br />

spó∏g∏osek. Wymieƒ bezdêwi´czne<br />

odpowiedniki podanych g∏osek.<br />

г<br />

[k]<br />

з [...]<br />

д<br />

[t]<br />

б [...]<br />

в<br />

[f]<br />

ж [...]<br />

- äÚÓ ˝aÚÓ?<br />

- ùaÚÓ ÒÓ·‡a͇.<br />

!! Zwróç uwag´, ˝e w j´zyku rosyjskim w odniesieniu do istot ˝ywych stosuje si´<br />

pytanie кто?<br />

16


Звyaкu u бyaквы<br />

12<br />

13<br />

19в<br />

S∏uchaj, czytaj.<br />

19г<br />

S∏uchaj, czytaj.<br />

шаг<br />

ã к<br />

ãâà<br />

– êâà<br />

ãâó<br />

– êâó<br />

год<br />

ä т<br />

äâà<br />

– òâà<br />

äâó<br />

– òâó<br />

заaвтра<br />

â ф<br />

æâà – øâà<br />

æâó – øâó<br />

расскаaз<br />

ç с<br />

çâà<br />

– ñâà<br />

çâó<br />

– ñâó<br />

зуб<br />

нож<br />

á п<br />

æ ш<br />

!! Zwróç uwag´, ˝e w j´zyku<br />

rosyjskim в, wyst´pujàc po<br />

spó∏g∏oskach bezdêwi´cznych,<br />

zachowuje swojà dêwi´cznoÊç.<br />

14<br />

20<br />

S∏uchaj, patrz, powtarzaj. Czytaj.<br />

Ýsòî Ìîñêâàa? Äà, ýaòî Ìîñêâàa.<br />

Ýsòî Êðàaêîâ? Äà, îí.<br />

Ýsòî Âàðøàaâà? Äà, Âàðøàaâà.<br />

À ýaòî? Ýsòî Ðîñòîaâ.<br />

17


РАЗДЕ a Л 1<br />

21 Uzupe∏nij dialog.<br />

!! W j´zyku rosyjskim<br />

rzeczowniki dzielà si´<br />

– ×òî ýaòî?<br />

–Ýsòî ãîaðîä.<br />

– Ýsòî ...?<br />

– Äà, ýaòî Êðàaêîâ.<br />

ze wzgl´du na rodzaj.<br />

Czy przypomina to<br />

podzia∏ w j´zyku<br />

polskim?<br />

–Ýsòî Ìîñêâàa?<br />

– Äà, ýaòî ...<br />

–À ýaòî?<br />

– À ýaòî Ðîñòîaâ.<br />

–À ýaòî Âàðøàaâà?<br />

– Äà, ...<br />

он<br />

друг<br />

гоaрод<br />

онаa<br />

подруaга<br />

странаa<br />

оноa<br />

окноa<br />

15<br />

22<br />

S∏uchaj, powtarzaj. Czytaj.<br />

Ýsòî äîì? Äà, ýaòî äîì.<br />

Ýsòî îêíîa? Äà, ýaòî îêíîa.<br />

– Äà, äîì.<br />

– Äà, ýaòî îí.<br />

– Äà, îí.<br />

– Äà, îêíîa.<br />

– Äà, ýaòî îíîa.<br />

– Äà, îíîa.<br />

Ýsòî êîaìíàòà? Äà, ýaòî êîaìíàòà.<br />

!! Zwróç uwag´ na ró˝norodne<br />

konstrukcje twierdzàce.<br />

W odpowiedzi akcentowane jest<br />

to s∏owo, które zosta∏o<br />

zaakcentowane w pytaniu.<br />

Эsто дом? – Да, дом.<br />

Э s то дом? – Да, эaто он.<br />

– Äà, êîaìíàòà.<br />

– Äà, ýaòî îíàa.<br />

– Äà, îíàa.<br />

18


Звyaкu u бyaквы<br />

23<br />

Utwórz zdania. Przepisz je do zeszytu, wstawiajàc tam gdzie trzeba odpowiednie<br />

znaki interpunkcyjne.<br />

ÂÎÒ ÊÎsÌÍÀÒÀ ÒÓÒ ÓÐÎsÊ<br />

ÄÀ ÒÓÒ ÓÐÎsÊ ÝsÒÎ ÄÎÑÊÀs<br />

ÄÀ ÄÎÑÊÀs À ÝsÒÎ ÝsÒÎ<br />

ÊÀsÐÒÀ ×ÒÎ ÒÀÌ ÒÀÌ ÊÍÈsÃÀ<br />

ÐÓs×ÊÀ È ÊÀÐÀÍÄÀsØ ÝsÒÎ<br />

ÌÀÃÍÈÒÎÔÎsÍ ÄÀ ÎÍ<br />

Ц ц Щ щ<br />

16<br />

24<br />

S∏uchaj, patrz, powtarzaj. Czytaj.<br />

25<br />

Patrz, czytaj, pisz w zeszycie.<br />

Ц ц<br />

Щ щ<br />

ÖÀ ÀÖ<br />

ÙÀ ÀÙ<br />

Ö ö<br />

[c]<br />

ÖÓ ÓÖ<br />

ÙÓ ÓÙ<br />

Ù ù<br />

[ÊÊ]<br />

ÖÎ ÎÖ<br />

ÙÈ ÈÙ<br />

ÖÈ ÈÖ<br />

ÖÀ–ÑÀ, ÙÀ–×À, ÙÓ–ØÓ,<br />

ÙÈ–ØÈ, ÙÈ–×È, ÀÑ–ÀÖ,<br />

ÀÙ–À×, ÈÙ–ÈØ, ÈÙ–È×<br />

17<br />

26а<br />

S∏uchaj, patrz, powtarzaj. Czytaj.<br />

öèðê öèaôðà êóaðèöà<br />

îaâîùè<br />

!! Pami´taj, ˝e ц zawsze wymawiamy twardo, a щ zawsze mi´kko.<br />

Zwróç uwag´, ˝e w j´zyku rosyjskim piszemy ци (z wyjàtkiem kilku s∏ów),<br />

a wymawiamy [cy]; natomiast zawsze piszemy щи i wymawiamy [ÊÊi].<br />

19


РАЗДЕ a Л 1<br />

26б<br />

Popatrz na obrazki. Postaraj si´ zrozumieç nowe s∏owa.<br />

Öèðê<br />

Ýsòî îaâîùè, à ýaòî ôðóaêòû.<br />

Ýsòî áóaêâà «À».<br />

À ýaòî öèaôðà «2».<br />

Ïòèaöà<br />

Êóaðèöà – ýaòî ïòèaöà.<br />

26в<br />

Patrz, czytaj.<br />

×òî ýaòî? Ýsòî îaâîùè.<br />

Ýsòî êàðòîaøêà, êàïóañòà, ìîðêîaâêà.<br />

À ýaòî? Ýsòî ôðóaêòû.<br />

– Íà, Ðîaìà, âèíîãðàaä.<br />

Ýsòî ãðóaøà, âèíîãðàaä, áàíàaí.<br />

!! Zwróç uwag´, ˝e w j´zyku rosyjskim<br />

sà s∏owa фруaкты i оaвощи.<br />

Zapami´taj ich znaczenia.<br />

20


Звyaкu u бyaквы<br />

Л л<br />

ь<br />

18<br />

27<br />

S∏uchaj, patrz, powtarzaj. Czytaj.<br />

Л л<br />

ËÀ ÀË<br />

ËÛ ÛË<br />

ËÈ ÈË<br />

ь<br />

ÌÛ – ÌÈ – ÈÌÜ<br />

ÐÛ – ÐÈ – ÈÐÜ<br />

ËÛ – ËÈ – ÈËÜ<br />

ÀË – ÀËÈ – ÀËÜ<br />

ÎË – ÎËÈ – ÎËÜ<br />

ÓË – ÓËÈ – ÓËÜ<br />

ÛË – ÛËÈ – ÛËÜ<br />

ÈË – ÈËÈ – ÈËÜ<br />

!! Zwróç uwag´, ˝e w j´zyku rosyjskim jest tylko jedna litera л, której odpowiadajà<br />

dwie g∏oski – twarde [∏] i mi´kkie [l ’ ]. W j´zyku rosyjskim, inaczej ni˝ w polskim,<br />

w wymowie twardego [∏] nie biorà udzia∏u wargi.<br />

19<br />

28<br />

S∏uchaj, patrz, powtarzaj. Czytaj jak<br />

najszybciej!<br />

29<br />

Patrz, czytaj, pisz w zeszycie.<br />

Ìàaìà ìûaëà Ìèaëó ìûaëîì,<br />

Ìèaëà ìûaëî íå ëþáèaëà.<br />

Ë ë<br />

ü<br />

[∏]<br />

[-]<br />

!! Litera ь (znak mi´kki) nie jest<br />

czytana, nie odpowiada jej ˝aden<br />

dêwi´k, s∏u˝y przede wszystkim<br />

do zaznaczenia mi´kkoÊci wyst´pujàcej<br />

przed nià spó∏g∏oski.<br />

21


РАЗДЕ a Л 1<br />

20<br />

30<br />

S∏uchaj, patrz, powtarzaj. Czytaj.<br />

ðóáëü<br />

ôèëüì<br />

ãëàç<br />

ñòîë<br />

ñòóë<br />

êëàññ<br />

çàë<br />

âåùü<br />

äî÷ü<br />

Ïîaëüøà<br />

ëàaìïà<br />

ìûaëî<br />

ñëîaâî<br />

ìàañëî<br />

øêîaëà<br />

ïëîaõî<br />

ïàëüòîa<br />

ñëîâàaðü<br />

ãëàçàa<br />

ëèöîa<br />

õîaëîäíî<br />

çîaëîòî<br />

âîaëîñû<br />

ìîëîêîa<br />

ãîëîâàa<br />

êîëáàñàa<br />

ñòîëèaöà<br />

31<br />

Popatrz na obrazki. Postaraj si´ zrozumieç nowe s∏owa.<br />

Ýsòî çîíò è ïëàù.<br />

Ýsòî ìû, à ýaòî íàø êëàññ.<br />

Ýsòî øàaïêà è ïàëüòîa.<br />

22<br />

Ýsòî æóðíàaë, à ýaòî ñëîâàaðü.<br />

Âîò íàø ñïîðòçàaë.


Звyaкu u бyaквы<br />

Ýsòî ñòîë, à ýaòî ñòóë.<br />

воaлосы<br />

глазаa<br />

нос<br />

рот<br />

Ýsòî ãëàçàa, à ýaòî âîaëîñû.<br />

Âîò ðîò è íîñ. Ýsòî ëèöîa.<br />

Ýsòî íàaøà ñòðàíàa Ïîaëüøà,<br />

à ýaòî íàaøà ñòîëèaöà Âàðøàaâà.<br />

32<br />

Postaraj si´ zrozumieç nowe s∏owa w zdaniach.<br />

Ýsòî õîðîøîa, à ýaòî ïëîaõî. Òàì æàaðêî, à òóò õîaëîäíî.<br />

õîðîøîa = / ïëîaõî<br />

æàaðêî = / õîaëîäíî<br />

Ýsòî ñûí, a ýaòî äî÷ü.<br />

äî÷ü = äîa÷êà<br />

33<br />

W ka˝dej linijce znajdê s∏owo, które nie pasuje do pozosta∏ych. WyjaÊnij po polsku,<br />

dlaczego ono nie pasuje.<br />

ñòîë, ñòóë, ñûí, øêàô<br />

âîäàa, ìîëîêîa, ñîê, êîëáàñàa<br />

øêîaëà, îñòàíîaâêà, êëàññ, óðîaê, äîñêàa<br />

êàðòîaøêà, ìîðêîaâêà, ìûaëî, êàïóañòà<br />

èãðóaøêà, ãîaðîä, óaëèöà, ñòðàíàa<br />

ìû, âû, òû, îøèaáêà, îí<br />

÷èñëîa, öèaôðà, áóaêâà, âåùü<br />

êàðàíäàaø, æóðíàaë, ðóa÷êà, çàaâòðà<br />

34<br />

Uzupe∏nij szereg tematyczny. Wykonaj zadanie w zeszycie çwiczeƒ.<br />

øàðô, ïàëüòîa, ...<br />

÷àaøêà, íîæ, ...<br />

êàðòîaøêà, áàíàaí, ...<br />

ìàaìà, äî÷ü, ...<br />

23


РАЗДЕ a Л 1<br />

Й й Я я Е е Ё ё Ю ю<br />

21<br />

35<br />

S∏uchaj, patrz, powtarzaj. Czytaj.<br />

36<br />

Patrz, czytaj, pisz w zeszycie.<br />

Й й<br />

ÀÉ<br />

ÎÉ<br />

ÝÉ<br />

ÈÉ<br />

Я я<br />

ßÊ<br />

ßË<br />

ßÐ<br />

ßÑ<br />

Е е<br />

ÅÊ<br />

ÅË<br />

ÅÐ<br />

ÅÑ<br />

Ё ё<br />

¨Ê<br />

¨Ë<br />

¨Ð<br />

¨Ñ<br />

!! Samog∏oski е, ё, ю, я to tak<br />

zwane samog∏oski jotowane.<br />

Юю<br />

ÞÊ<br />

ÞË<br />

ÞÐ<br />

ÞÑ<br />

É é<br />

ß ÿ<br />

Å å<br />

¨ ¸<br />

Þ þ<br />

[j]<br />

[ja]<br />

[je]<br />

[jo]<br />

[ju]<br />

22<br />

37а<br />

S∏uchaj, patrz, powtarzaj.<br />

ìîé<br />

òâîé<br />

ìàé<br />

äàé<br />

åì<br />

åñò<br />

ßsêîá<br />

Þsðà<br />

éîaãóðò<br />

¸ëêà<br />

ìîÿa<br />

òâîÿa<br />

ìî¸<br />

òâî¸<br />

ïîþa<br />

ïî¸ò<br />

ÿaáëîêî<br />

þaíîøà<br />

!! Zwróç uwag´, ˝e w j´zyku<br />

rosyjskim na й zaczyna si´ tylko<br />

kilka s∏ów: йог, йоaгурт, йод,<br />

йоaркшир, йот. Ich polskie<br />

odpowiedniki brzmià podobnie.<br />

Samog∏oska ё jest zawsze<br />

akcentowana (моё, ёлка, поёт).<br />

37б Jak wiesz, wiele s∏ów rosyjskich jest podobnych do polskich. Postaraj si´ zrozumieç<br />

nowe s∏owa bez s∏ownika.<br />

ìàé, ÿ, äàé, éîaãóðò, ÿaáëîêî<br />

Ýsòî ìîé äîì, à ýaòî òâîé äîì.<br />

Ýsòî ìîÿa ìàaìà, à ýaòî òâîÿaìàaìà.<br />

Ýsòî ìî¸ ÿaáëîêî, à ýaòî òâî¸ ÿaáëîêî.<br />

24


Звyaкu u бyaквы<br />

Äàé, Ñàaøà,<br />

ìàãíèòîôîaí!<br />

Íà!<br />

Äàé, Âàaíäà,<br />

ñëîâàaðü!<br />

Íà!<br />

38 Zaimki w j´zykach polskim i rosyjskim sà bardzo podobne. Popatrz na tabel´<br />

i uzupe∏nij jà podanymi wyrazami.<br />

ОН<br />

Мой<br />

Твой<br />

Наш<br />

Ваш<br />

áðàò<br />

äîì<br />

ñëîâàaðü<br />

ОНАs<br />

Мояa<br />

Твояa<br />

Наaша<br />

Ваaша<br />

ìàaìà<br />

êîaìíàòà<br />

âåùü<br />

ОНОs<br />

Моё<br />

Твоё<br />

Наaше [sze]<br />

Ваaше [sze]<br />

ÿaáëîêî<br />

îêíîa<br />

ðàáîaòà<br />

ðûaáà<br />

çîíò<br />

âðà÷<br />

ñóaìêà<br />

ñûð<br />

ñòðàíàa<br />

ìûaëî<br />

óaëèöà<br />

ìàañëî<br />

ïàëüòîa<br />

ðàaäèî<br />

êíèaãà<br />

ó÷åíèaê<br />

23<br />

39<br />

S∏uchaj, patrz, powtarzaj. Czytaj.<br />

ÌÀ<br />

ÌÎ<br />

– Ìß<br />

– ̨<br />

ÍÀ<br />

ÍÎ<br />

– Íß<br />

– ͨ<br />

ÐÀ<br />

ÐÎ<br />

– Ðß<br />

– Ш<br />

ËÀ<br />

ËÎ<br />

– Ëß<br />

– ˨<br />

24<br />

40<br />

S∏uchaj, patrz, powtarzaj. Czytaj.<br />

õëåá<br />

ìåë<br />

Êðåìëü<br />

ìåañòî<br />

òîaæå<br />

âèaëêà<br />

ïèñüìîa<br />

ñåñòðàa<br />

ìóçåaé<br />

ïîíÿaòíî<br />

òàðåaëêà<br />

ãàçåaòà<br />

àïòåaêà<br />

ó÷èaòåëü<br />

ðîaäèíà<br />

õîaëîäíî<br />

ïåðåðûaâ<br />

ó÷åíèaê<br />

çàäàaíèå<br />

ïîæàaëóéñòà<br />

òåëåâèaçîð<br />

ó÷åíèaöà<br />

áèáëèîòåaêà óïðàæíåaíèå ôîòîàïïàðàaò<br />

óíèâåðñèòåaò<br />

25


РАЗДЕ a Л 1<br />

ИГРА a<br />

Pograjmy w s∏owa.<br />

Ýsòî òåòðàaäü?<br />

Íåò, ýaòî íå òåòðàaäü.<br />

Ýsòî êíèaãà.<br />

Ýsòî öèaôðà?<br />

...<br />

Ýsòî êàaðòà?<br />

Äà, ýaòî êàaðòà.<br />

Ýsòî ñòóë?<br />

...<br />

Ýsòî ñûð?<br />

...<br />

Ýsòî ñòîë?<br />

...<br />

Ýsòî øàðô?<br />

...<br />

Ýsòî òåòðàaäü?<br />

...<br />

Ýsòî ìàaðêà?<br />

...<br />

Ýsòî òåëåâèaçîð?<br />

...<br />

Ýsòî ñòàêàaí?<br />

...<br />

Ýsòî êàðòèaíà?<br />

...<br />

26


Звyaкu u бyaквы<br />

41<br />

Popatrz na obrazki i postaraj si´ zrozumieç polecenia.<br />

Ñëóaøàé!<br />

Ñëóaøàéòå!<br />

Ñìîòðèa!<br />

Ñìîòðèaòå!<br />

×èòàaé!<br />

×èòàaéòå!<br />

Ïèøèa!<br />

Ïèøèaòå!<br />

Ïîâòîðÿaé!<br />

Ïîâòîðÿaéòå!<br />

42a<br />

Powiedz, co jest potrzebne uczniowi<br />

do odrobienia pracy domowej<br />

z j´zyka rosyjskiego.<br />

– ó÷åaáíèê, ñëîâàaðü, ...<br />

42б<br />

Jakie ju˝ znasz rosyjskie nazwy<br />

naczyƒ i sztuçców?<br />

–÷àaøêà, ëîaæêà, ...<br />

43<br />

Przeczytaj tekst. Powiedz par´ zdaƒ o Rosji, a nast´pnie o Polsce.<br />

Âîò êaaðòà. Ýsòî Ðîññèaÿ.<br />

Ìîñêâàa – ñòîëèaöà Ðîññèaè.<br />

À ýaòî Êðåìëü è Êðàañíàÿ ïëîaùàäü.<br />

Êðåìëü – ñåaðäöå ñòðàíûa.<br />

[rc]<br />

27


РАЗДЕ a Л 1<br />

44<br />

Popatrz na rysunki, przeczytaj podpisy obok nich.<br />

Ýsòî àâòîaáóñ.<br />

Ýsòî àâòîaáóñû.<br />

Ýsòî ìàøèaíà.<br />

Ýsòî ìàøèaíû.<br />

Ýsòî ñëîâàaðü.<br />

Ýsòî ñëîâàðèa.<br />

Ýsòî òåòðàaäü.<br />

Ýsòî òåòðàaäè.<br />

Ýsòî îêíîa.<br />

Ýsòî îaêíà.<br />

Ýsòî çäàaíèå.<br />

Ýsòî çäàaíèÿ.<br />

!! W j´zykach polskim i rosyjskim podobnie tworzy si´ formy liczby mnogiej.<br />

28


Звyaкu u бyaквы<br />

45<br />

Przyjrzyj si´ tabeli i powiedz, na czym polega podobieƒstwo tworzenia form liczby<br />

mnogiej w obu j´zykach.<br />

ОН<br />

ОНА s<br />

ОНИ s<br />

àâòîaáóñû<br />

êîaìíàòû<br />

ñëîâàðèa<br />

òåòðàaäè<br />

ðóa÷êè<br />

êíèaãè<br />

ëèíåaéêè<br />

êëþ÷èa<br />

êàðàíäàøèa<br />

ïëàùèa<br />

ìóçåaè<br />

ОНО s<br />

ОНИ s<br />

îaêíà<br />

ïèañüìà<br />

çäàaíèÿ<br />

óïðàæíåaíèÿ<br />

!! Rzeczowniki пальтоa, раaдио, таксиa<br />

i kilka innych nie majà form liczby<br />

mnogiej (rzeczowniki nieodmienne).<br />

46<br />

Utwórz liczb´ mnogà podanych ni˝ej rzeczowników. åwiczenie wykonaj najpierw<br />

ustnie, a potem pisemnie.<br />

þaíîøà âèaëêà ðóáëü ó÷åaáíèê áèáëèîòåaêà çàäàaíèå ãàçåaòà<br />

ЗАПО a МНИ<br />

друг – друзьяa<br />

брат – браaтья<br />

стул – стуaлья<br />

сын – сыновьяa<br />

сестраa – сёстры<br />

дом – домаa<br />

гоaрод – городаa<br />

глаз – глазаa<br />

яaблоко – яaблоки<br />

!!<br />

Zwróç uwag´ na podobieƒstwo form zaimków dzier˝awczych w obu j´zykach.<br />

мой<br />

мояa<br />

моё<br />

моиa<br />

твой<br />

твояa<br />

твоё<br />

твоиa<br />

егоa<br />

её<br />

их<br />

наш<br />

наaша<br />

наaше<br />

наaши<br />

ваш<br />

ваaша<br />

ваaше<br />

ваaши<br />

29


РАЗДЕ a Л 1<br />

47 Przeczytaj tekst, odpowiedz na pytania. Wyró˝nione s∏owa przet∏umacz.<br />

Ìîé êëàññ<br />

Âîò íàaøà øêîaëà. Ýsòî ìîé êëàññ.<br />

Çäåñü ìîèa äðóçüÿa è ïîäðóaãè.<br />

À ýaòî íàø ó÷èaòåëü ïàí Âàaöëàâ.<br />

Ñåé÷aañ óðîaê. Òóò íàaøè êíèaãè,<br />

ñëîâàðèa, òåòðàaäè.<br />

Òàì êàaðòà. Ýsòî Ðîññèaÿ.<br />

Ìîñêâàa – ñòîëèaöà Ðîññèaè.<br />

À ýaòî Ïîaëüøà.<br />

Âàðøàaâà – ñòîëèaöà Ïîaëüøè.<br />

Ïîaëüøà – íàaøà Ðîaäèíà.<br />

1. Кто в клаaссе?<br />

2. Что нахоaдится в клаaссе?<br />

подъеaзд – podjazd,wejÊcie<br />

(do budynku)<br />

объявлеaние – og∏oszenie<br />

ъ<br />

!! Litera ъ (twardy znak) nie ma<br />

odpowiednika dêwi´kowego.<br />

S∏u˝y ona rozdzieleniu w wymowie<br />

spó∏g∏oski od nast´pujàcej<br />

po niej samog∏oski jotowanej.<br />

Twardy znak pisze si´ po przedrostkach<br />

zakoƒczonych na spó∏g∏osk´<br />

przed е, ё, ю, я.<br />

(подъеaзд, объявлеaние)<br />

30


Звyaкu u бyaквы<br />

48<br />

Przeczytaj i naucz si´ na pami´ç rosyjskiego alfabetu.<br />

Alfabet rosyjski nosi nazw´ gra˝danka. Zosta∏ on<br />

wprowadzony na poczàtku XVIII w. Jest unowoczeÊnionà<br />

wersjà cyrylicy, pisma s∏owiaƒskiego stworzonego<br />

w IX–X w., w kr´gu uczniów misjonarzy Cyryla<br />

i Metodego.<br />

А а<br />

[a]<br />

Р р<br />

[эр]<br />

Б б<br />

[бэ]<br />

С с<br />

[эс]<br />

В в<br />

[вэ]<br />

Т т<br />

[тэ]<br />

Г г<br />

[гэ]<br />

У у<br />

[у]<br />

Д д<br />

[дэ]<br />

Ф ф<br />

[эф]<br />

Е е<br />

[йе]<br />

Х х<br />

[ха]<br />

Ё ё<br />

[йо]<br />

Ц ц<br />

[цэ]<br />

Ж ж<br />

[жэ]<br />

Ч ч<br />

[че]<br />

З з<br />

[зэ]<br />

Ш ш<br />

[ша]<br />

И и<br />

[и]<br />

Щ щ<br />

[ща]<br />

Й й<br />

[и краaткое]<br />

ъ<br />

[твёрдый знак]<br />

К к<br />

[ка]<br />

ы<br />

[ы]<br />

Л л<br />

[эль]<br />

ь<br />

[мяaгкий знак]<br />

М м<br />

[эм]<br />

Э э<br />

[э]<br />

Н н<br />

[эн]<br />

Ю ю<br />

[йу]<br />

О о<br />

[о]<br />

Я я<br />

[йа]<br />

П п<br />

[пэ]<br />

samog∏oski<br />

spó∏g∏oski<br />

31


Źródła fotografii<br />

Okładka: (cerkiew Serafina Serowskiego, Zielenogorsk) Rosfoto/Kusakin Dmitry<br />

Strona działowa: s. 10 (Moskwa) Hollweck/MAURIMIT/MAURITIUS/BE&W<br />

Tekst główny: s. 5 (Ira) IMAGESOURCE/ThETA, (Marta) IMAGESOURCE/ThETA, (Adam) Alamy Images/PhotoStock,<br />

(Anton) Alamy Images/PhotoStock; s. 6 (mury Kremla, Moskwa) D. Strelnikoff; s. 7 (Bajkał) D. Strelnikoff, (plac Pałacowy,<br />

Sankt Perersburg) Travel Ink Photo Library/PhotoStock, (Morze Czarne) D. Strelnikoff, (Daleki Wschód) D. Strelnikoff,<br />

(za kołem polarnym) Drofa; s. 8 (N. Michałkow) Dmitry Dukhanin/KOMMERSANT/East News, (M. Pliseckaja) Laski<br />

Diffusion/East News, (B. Okudżawa) Wojciech Laski/East News; s. 9 (A. Pugaczowa) Laski Diffusion/East News,<br />

(A. Sołżenicyn) Laski Diffusion/East News, (O. Mienszykow) Laski Diffusion/East News, (TATU) Capital Pictures/<br />

PhotoStock, (M. Rostropowicz) EYE OF GEORGIA/ITAR TASS/SIPA PRESS/East News, (A. Sacharow) Wojciech Łaski/<br />

East News; s. 16 (Ira) IMAGESOURCE/ThETA; s. 17 (osiedle mieszkaniowe w Moskwie) Ullstein Bild - CARO/Jandke/BE&W,<br />

(Kraków) Łukasz Szuster/WSiP, (Warszawa) W. Wójtowicz/PUTTO/WSiP, (Rostów) Laski Diffusion/East News; s. 19 (chłopiec)<br />

Stockbyte/ThETA; s. 20 (owoce), (ziemniaki) Ingram Publishing/ThETA/WSiP, (warzywa), (kapusta), (gruszka), (winogrona)<br />

ZOOM/WSiP, (marchewka), (banan) Central Stock/ThETA; s. 27 (plac Czerwony) Alamy Images/PhotoStock; s. 29 (książki),<br />

(linijki) COMSTOCK/WSiP; s. 30 (dzieci) Stockbyte/ThETA, (nauczyciel) COMSTOCK/WSiP

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!