zde - Univerzita Karlova

zde - Univerzita Karlova zde - Univerzita Karlova

24.02.2015 Views

Organizátoři: Matematická pedagogická sekce Jednoty českých matematiků a fyziků Střední zdravotnická škola, Hradec Králové SOU obchodní, Hradec Králové Programový výbor: RNDr. Jaroslav Zhouf, Ph.D., PedF UK, Praha RNDr. Vladimír Burjan, Exam testing, Bratislava, Slovensko Dr. Robert Geretschleager, Gymnasium, Graz, Rakousko prof. RNDr. František Kuřina, CSc., PF UHK, Hradec Králové doc. RNDr. Josef Molnár, CSc., PřF UP, Olomouc Organizační výbor: Mgr. Lenka Takáčová, SOU obchodní, Hradec Králové Mgr. Naďa Pourová, Střední zdravotnická škola, Hradec Králové Editor: RNDr. Jaroslav Zhouf, Ph.D., PedF UK, Praha Recenzent: doc. RNDr. Tomáš Zdráhal, CSc., PF UJEP, Ústí nad Labem, a PF UP, Olomouc ISBN 978-80-7290-332-0

OBSAH Úvodem 5 Zhouf, J.: Jižpotřetí... .......................... 5 Program konference 6 Plenární přednášky 7 Hříbková, L.: Přístupy ke studiu a vyhledávání nadaných vpsychologii ............................... 7 Koman, M., Fritsch, R.: Jak se pohybují těžiště proměnných trojúhelníkůvepsanýchdopevnékružnice ............. 16 Šimša, J.: NadžákovskýmiprotokolyjednéúlohyMO ........ 26 Šveda, D., Semanišinová, I.: Ako sa prejavuje matematické nadanie 43 Švrček, J., Zhouf, J.: Turnaj měst v České republice srozboremúloh ............................. 55 Volf, I.: Matematikajakofascinujícípomocníkfyziky ........ 64 Vopěnka, P.: Uvíznutímatematickýchúvahvesmyčce ........ 78 Vybíral, B.: CenyPRÆMIUM BOHEMIÆ nejlepším talentům . . . . 85 Krátké příspěvky 90 Bártek, K.: Matematicky nadaní žáci a didaktické počítačové hry . 90 Cachová, J.: Bludiště na krychli, aneb jak rozvíjet prostorovou představivost ............................... 96 Habiballa, H., Jančařík, A.: Algoritmy ve výuce na střední škole . 104 Hotová, E.: Matematicky nadaný žák pohledem budoucích učitelů,anebjakrozvíjetprostorovoupředstavivost .......117 Jančařík, A., Habiballa, H.: Algoritmy ve výuce matematiky nazákladníškole .............................124 Jarešová, M.: Paralelní dějiny matematiky a fyziky jako zdroj motivaceprotalentovanéžáky .................... 129 Kaslová, M.: Rozdíly ve strategiích řešení u devítiletých žáků . . . 138 Molnár, J., Kvítek, L.: Vývojnovýchforempéčeotalenty .....147 Popp, K.: Tabulkyfyzikálníchveličin .................. 154 Řídká, E.: Srovnatelnosttestů .......................168 Vaněk, V.: Jsou v matematických třídách matematicky nadaní žáci? .................................... 179 3

Organizátoři:<br />

Matematická pedagogická sekce Jednoty českých matematiků a fyziků<br />

Střední zdravotnická škola, Hradec Králové<br />

SOU obchodní, Hradec Králové<br />

Programový výbor:<br />

RNDr. Jaroslav Zhouf, Ph.D., PedF UK, Praha<br />

RNDr. Vladimír Burjan, Exam testing, Bratislava, Slovensko<br />

Dr. Robert Geretschleager, Gymnasium, Graz, Rakousko<br />

prof. RNDr. František Kuřina, CSc., PF UHK, Hradec Králové<br />

doc. RNDr. Josef Molnár, CSc., PřF UP, Olomouc<br />

Organizační výbor:<br />

Mgr. Lenka Takáčová, SOU obchodní, Hradec Králové<br />

Mgr. Naďa Pourová, Střední zdravotnická škola, Hradec Králové<br />

Editor:<br />

RNDr. Jaroslav Zhouf, Ph.D., PedF UK, Praha<br />

Recenzent:<br />

doc. RNDr. Tomáš Zdráhal, CSc., PF UJEP, Ústí nad Labem,<br />

a PF UP, Olomouc<br />

ISBN 978-80-7290-332-0

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!