Artikli fail
Artikli fail
Artikli fail
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Tabel 1. Arutluskäigu üles ja alla selgitus<br />
Mõtleme<br />
Kuna 6 osale vastab 4<br />
3 ,<br />
Alustame esialgse murruga<br />
siis 2 osale peaks vastama 4<br />
1 ning<br />
Tekib uus terve (ühik)<br />
8 osale vastab 4<br />
4 või üks terve.<br />
Nüüd esialgse terve (ühiku)<br />
juurde tagasi<br />
Ütleme<br />
Kuna<br />
on üks terve, siis<br />
Esitame<br />
1<br />
1 tervest<br />
2<br />
on<br />
1<br />
1 .<br />
2<br />
Seega on ülesannete lahendamine proportsionaalse mõtlemise abil omaette<br />
protsess, mitte lihtsalt õige tehte valimine. See on võimas tööriist, millest<br />
on abi nii matemaatiliste kui ka paljude teiste eluliste ning teaduslike probleemide<br />
lahendamisel (Fernandez jt, 2010).<br />
Proportsionaalne mõtlemine on ühenduslüliks üleminekul alg- ja põhikooli<br />
matemaatika juurest keerukama ja abstraktsema matemaatika juurde, seetõttu<br />
on antud teema põhikooli matemaatikas olulise tähtsusega. Põhikoolis<br />
läheb proportsionaalse mõtlemise oskust vaja eelkõige sellistes ainetes nagu<br />
keemia, füüsika, geograafia ja bioloogia. Samuti on seda vaja vanemate<br />
klasside matemaatikatundides näiteks sarnasuse, tõenäosuse ja funktsioonidega<br />
tegeledes.<br />
24
Change language