Ne se soncit Produkcija I. semestra Dramske igre, gledališke režije ...

More documents

Recommendations

Info

22 in 23 Produkcija III. semestra – TRI SESTRE poslednje brezno. Igre je pisal zato, da bi pripravil gledalca, da razmišlja o človeškem življenju: „Poglejte se, in videli boste, kako slabo in dolgočasno živite. Poglavitno je, da se ljudje ne zavejo, kako slabo živijo, drugače bodo zagotovo sami ustvarili drugačno življenje. Jaz ga ne bom dočakal, a vem, da bo drugače, da ne bo ničesar več, kar bi bilo podobno današnjemu življenju.” Menil je namreč, da bo „človek postal boljši, ko mu ga bomo pokazali takšnega, kakršen je.” In to je bil namen njegove literature, posebno dramatike. Čehove igre so tako življenje samo. Čehovi karakterji so osebe, razdvojene med željami in dolžnostjo, med ljubeznijo in odgovornostjo, med pripadnostjo in zvestobo do sebe. So ujetniki prehodnega časa, časa sprememb, ki počasi končuje z njihovim načinom življenja, ki več ne dopušča izgubljenih veleposestnikov, ki živijo na žuljih drugih, ampak zahteva angažiranost. Je čas, kjer znanje ni dovolj, ampak je ključna njegova uporaba. Tako imajo tri sestre široko paleto znanja, s katerim si ne morejo pomagati ali pa ne znajo, ker jih tega ni nihče naučil. One niso bile vzgojene za delo, za uporabo znanja v namen pridobitniške dejavnosti. Znanje samo je bilo vrednota in privilegij, ne produkcijski faktor. Sorin ni bil vzgojen za upravitelja posestva in pisatelj Trigorin ni bil vzgojen za priviligiranega člana naprej. družbe, on je nekdo, ki je prišel do svojega položaja prek uspešnega dela, vendar zdaj ne ve, kaj bi s tem položajem počel, on kadi cigare, ker se to za nekoga njegovega premoženja spodobi, ker se to v teh krogih družbe počne, v resnici pa je po duši doma na podeželju, on se dobro počuti na ribolovu, ne v salonu. Karakterji Čehovih dram so bili tako ljudje iz mesa in krvi, smo ljudje iz mesa in krvi. Kot tri sestre smo vključeni v šolski sistem, za katerega ne vemo, koliko nas bo usposobil za življenje, tako kot one se nas vzgaja po principu osnovna šola, srednja šola, fakulteta in potem pademo v svet, na katerega nas ni nihče pripravil. Tako kot Nina Zarečna si marsikdo poskuša prek koga drugega pridobiti položaj in propade, ker družba ne sprejema nekonvencionalnih odnosov. Kdo je še imel rad koga, ki je prek moškega vstopil v katerokoli kariero To je nedopustno še danes. In tisoč sinov podjetnikov, ki nimajo očetovih lastnosti in ne znajo voditi podjetja dalje in jim posel, tako kot Sorinu posestvo, pije kri in jih dolgočasi. Podrejenost v ljubezni, dopuščanje izkoriščanja, ki ga doživlja Maša v Utvi, ter Kostja, odrinjeni sin uspešne igralke, ki se na vsak način poskuša uveljaviti, pa mu uveljavljeni (Trigorin) vzamejo vse. Čehov piše o svojem času, vendar je v tem času toliko nas, ker kot je živel on, tudi mi živimo na prelomu, on v času industrijske revolucije, mi našemu prelomnemu obdobju rečemo kriza. Pa niso vsem prelomnim obdobjem rekli v svojem času kriza Vsi citati v prispevku so vzeti iz knjige H. Troyata: Čehov, razen kadar se konkretno nanašam na same drame, pri čemer je to iz teksta razvidno. Zgodovinski vtis Rusije 21. stoletja je interpretacija podatkov, pridobljenih v knjigi A. Rupnika: Tretji Rim, kontekst sveta iz knjige V. Benka: Razvoj mednarodne skupnosti,primerjave s Čehovimi dramami pa so moja lastna interpretacija na podlagi branja tekstov, predvsem Treh sester in Utve. Ker je članek globoko prepletena sinteza teh virov, jih skozi besedilo eksplicitno ne navajam, razen omenjenih citatov. Človeku želi postaviti ogledalo sebe, da bi tako spoznal lastno bedo. Na podlagi uvida vase bo Človek šele lahko naredil korak * Poteka v dveh krogih. Prvi po letu 1775, drugi okoli 1850. Širi se iz Anglije po delih Evrope, proti ZDA in Japonski, postopoma zajame svet (Benko 1975).
Nina RajiČ Kranjac, GLR II ČEHOV! HUJŠI SI KO' STO OREHOV! Tretji semester. Sledimo “tradiciji” šole. Spopadamo se z realizmom. »Spopadamo« se s Čehovim. V bistvu pa “prijateljujemo” s Tremi sestrami in z Utvo. In to po več ur. Več dni. Verjetno tudi več mesecev. Na žalost moramo vse zveste bralce ODERuha razočarati in opozoriti ali pa samo omeniti (odvisno, kako zelo si nekdo želi biti v toku z nami), da naš namen ni ustvariti produkcije. Niti predstave. Pravzaprav je zdaj, sedmega decembra, naš namen in teženje usmerjeno k dojemanju likov, zgodb, situacij, v katerih se znajdejo, kako v njih krmarijo, kaj to doprinese k odnosu, ki ga liki gradijo z drugimi in, bistveno, izkušnja tega na odru. Izkušnja s partnerjem. Izkušnja publike. Izkušnja tistega, ki povzroča. Tistega, ki srka, in tistega, ki bo sedel v parterju ... Skratka, ukvarjamo se s prepoznavanjem pojavov življenja, ki so v Čehovih delih zapisani mimogrede. Dramska teksta razodevata ogromno in v tem ne jenjata. Z vsako debato, s prizorom, stališčem, z napako prihajamo do novega načina branja, dojemanja, analiziranja. Čehov je v nekem smislu prasec, ker je dimenzije življenja prikazal takšne, kot so in na njih ni opozarjal, jih poudarjal, podčrtoval ... Zato se nam večkrat dogaja, da spregledamo bistvena dejstva za dojemanje zgodb (in vsega ostalega, kar pod to enoto spada). Hkrati pa je Čehov največji car, ker dopušča, da je vsak izmed nas Sherlock po svoje.
Page 4 and 5: STR. 4 STR. 6 STR. 16 STR. 28 STR.
Page 6 and 7: KRISTINA MIHELJ, DR III KLIC PO ...
Page 8: Ne se sončit Produkcija I. semestr
Page 11 and 12: Iza Strehar, dr I ZAMETKI RAZMIŠLJ
Page 13: KLARA KASTELEC, dI I VONJ PO ORANŽ
Page 16: levo: Eva Jesenovec Žiga Divjak 14
Page 20 and 21: URŠKA Sajko, DR II TRI SESTRE IN V
Page 22 and 23: Nina ZupanČiČ, dr II S ČEHovim v
Page 27: levo zgoraj: Lena Hribar Urška Tau
Page 32 and 33: Kristina Mihelj, dr III LOVEC NA Ž
Page 34 and 35: 32 in 33 Produkcija v. semestra - D
Page 36: STANE TOMAZIN, DI III PISMO SGANARE
Page 42: Priredba Učenih žensk J. P. Moli
Page 45 and 46: študenje akademij. In tam so oni g
Page 47 and 48: Kostumografske skice: levo: Anja Ke
Page 51 and 52: levo: Liza Marija Grašič Benjamin
Page 54 and 55: Nina Šorak, dr IV Tvoj Jaz te vabi
Page 56 and 57: 54 in 55 Produkcija VII. semestra -
Page 58 and 59: simon belak, FF dve zvezdi Vednost
Page 60 and 61: 58 in 59 Produkcija VII. semestra -
Page 62 and 63: premika naprej). Ta ali ona konkret
Page 64 and 65: Tvoje srce obleži globoko pod razv
Page 66 and 67: Napredek: Smo pred polovico bralnih
Page 68 and 69: denel je, brez življenja. Na jutri
Page 74:
na prejšnji strani: scenografska s
Page 79 and 80:
OJDIP 2011 B-produkcija IV. semestr
Page 81 and 82:
še enkrat : oprostite Nekoč, saj
Page 83 and 84:
Body SARA KERN, FTV III RADI TE MAM
Page 85 and 86:
Peter Bizjak, ftv I Ko sem bil še
Page 87:
KATJA ČERNE, dR II NEOBSTOJEČI PO
Page 90 and 91:
Nejc Levstik, FTV I LEKCIJA IZ PSIH
Page 93 and 94:
Lahko trdim, da (obkroži vse odgov
Page 96 and 97:
danskimi avtorji (na ravni struktur
Page 99 and 100:
TOSJA FLAKER BERCE, FTV IV KJE SI S
Page 101 and 102:
MAJA PRELOG, FTV IV NIKAMOR 13:22 K
Page 103:
JAKA ŠULIGOJ, FTV ABS ZMAJ KRATKI
Page 106 and 107:
104 in 105 In - Akcija! BLAŽ ZAVR
Page 108 and 109:
106 in 107 In - Akcija! MILAN URBAJ
Page 110:
TIT TEORIJA IMA TALENT POKLIC 108 i
Page 113 and 114:
Sandi Jesenik, DR II, Anja Rošker,
Page 116 and 117:
+ 2 osebi v funkcijah vseh treh pok
Page 118 and 119:
116 in 117 TEORIJA IMA TALENT - POK
Page 120 and 121:
Nika Bezeljak, SKORAJŠNJA DIPLOMAN
Page 122 and 123:
120 in 121 TEORIJA IMA TALENT - POK
Page 124:
kapital), organizirati prvo sejo sv
Page 127 and 128:
MILAN GOLOB, GLR IV Operacija: gled
Page 129 and 130:
Število vseh diplomantov AGRFT od
Page 131 and 132:
med nami. Ampak število tistih, ki
Page 134 and 135:
gledaš skozi oči drugih. Ne more
Page 136 and 137:
134 in 135 OGLEDUHUH ANJA NOVAK, DI
Page 138 and 139:
136 in 137 OGLEDUH končni produkt
Page 140:
138 in 139 OGLEDUH ROK KAJZER NAGOD
Page 143 and 144:
vlogo odigrala odlično. Portret ž
Page 146 and 147:
144 IN 145 UH ANDREJ AVANZO, FTV I
Page 148 and 149:
146 IN 147 UH so lahko plod nekakš
Page 150 and 151:
148 IN 149 UH SARA KERN, FTV III TO
Page 152 and 153:
150 IN 151 UH Davkoplačevalskega d
Page 154 and 155:
152 IN 153 UH Divjam, kričim, vrti
Page 156:
KRISTINA MIHELJ, DR III POSLAVLJANJ
Page 159 and 160:
Naj reakcija postane akcija! Gledam
Page 161 and 162:
Sanjska služba - si jo želiš Za
show all

Ne se soncit Produkcija I. semestra Dramske igre, gledališke režije ...

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?