Madari na Slovensku (1989-2004) - MEK
Madari na Slovensku (1989-2004) - MEK
Madari na Slovensku (1989-2004) - MEK
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Rímskokatolícka cirkev<br />
417<br />
maďarské cirkevné školy tam, kde buď nebo−<br />
la maďarská základná škola, alebo nebola<br />
možnosť zriadiť maďarskú štátnu školu.<br />
V školskom roku 2003/<strong>2004</strong> sa učilo v ma−<br />
ďarských katolíckych základných školách 652<br />
žiakov. V troch maďarských katolíckych gym−<br />
náziách sa učilo 474 žiakov.<br />
3.2.2. Vzdelávanie katechétov, teológov<br />
a kantorov<br />
Kým sa <strong>na</strong>ši reformovaní bratia môžu pripra−<br />
vovať <strong>na</strong> hlásanie Božieho slova v materin−<br />
skom jazyku <strong>na</strong> Teologickej akadémii J.<br />
Calvi<strong>na</strong> (ktorá tvorí od septembra <strong>2004</strong> samo−<br />
statnú fakultu Univerzity J. Selyeho v Komár−<br />
ne), katolícki teológovia sa môžu vzdelávať<br />
len po slovensky, a to <strong>na</strong> Rímskokatolíckej<br />
teologickej fakulte Univerzity Komenského<br />
a <strong>na</strong> detašovaných fakultách v Nitre, v Spiš−<br />
skom Podhradí, v Banskej Bystrici a <strong>na</strong> Teo−<br />
logickej fakulte ružomberskej Katolíckej uni−<br />
verzity, ktorá funguje v Košiciach. Gréckoka−<br />
tolícki teológovia študujú v Prešove. Vzde−<br />
lávanie v maďarskom jazyku neexistuje, pri−<br />
čom by bolo dobré, keby sa maďarskí teoló−<br />
govia mohli učiť po maďarsky aspoň cirkevnú<br />
rétoriku a praktickú teológiu.<br />
Situácia vo vzdelávaní ďalšej generácie<br />
kňazov je bied<strong>na</strong>. Na bratislavskej Rímskoka−<br />
tolíckej teologickej fakulte Univerzity Ko−<br />
menského študuje v šiestich ročníkoch spolu<br />
len 16 – 18 budúcich maďarských kňazov,<br />
v Košiciach ich je asi 5 – 6. V Maďarsku štu−<br />
dujú, alebo už ukončili štúdium asi päťdesiati<br />
kňazi, tí však tam ostali aj pracovať. Keďže<br />
patria do inej diecézy, za súčasných okolnos−<br />
tí sa nemôžu vrátiť a väčši<strong>na</strong> z nich sa vrátiť<br />
ani nechce.<br />
V niektorých diecézach – <strong>na</strong>pr. rožňavskej<br />
a košickej – cirkevní predstavení povoľujú,<br />
aby maďarskí adepti kňazstva študovali<br />
v Maďarsku. Celé štúdium môžu teda absol−<br />
vovať v Jágri (Eger) a vo Vacove (Vác) a po<br />
ukončení štúdia sa môžu vrátiť do svojej die−<br />
cézy. V bratislavsko−tr<strong>na</strong>vskej diecéze však<br />
zatiaľ takáto možnosť nie je. Práve preto je tu<br />
viac takých, ktorí sa hlásia <strong>na</strong> štúdium do<br />
Maďarska a diecézny biskup ich prijal do<br />
služby v niektorej z tamojších diecéz. Je<br />
pravda, že sa <strong>na</strong> rokovaní dvoch biskupských<br />
zborov zrodila taká dohoda, že sa nebudú<br />
klásť prekážky tomu, aby poslucháči prijatí<br />
v Bratislave – po zložení istých skúšok –<br />
mohli v treťom ročníku študovať v Maďarsku.<br />
Až čas ukáže, ako a kedy sa táto dohoda<br />
premietne do praxe. Jedno je však isté: v kaž−<br />
dom prípade sa musíme usilovať o vzdeláva−<br />
nie maďarských teológov <strong>na</strong> <strong>Slovensku</strong>. Dú−<br />
fame, že slovenskí biskupi s tým raz budú<br />
súhlasiť. Možno ani netreba zdôrazňovať, aké<br />
dôležité je to pre ďalšie odovzdávanie <strong>na</strong>šej<br />
viery, pre zachovanie a rozvíjanie <strong>na</strong>šich cir−<br />
kevných spoločenstiev v záujme zachovania<br />
maďarskej komunity <strong>na</strong> <strong>Slovensku</strong> a posilňo−<br />
vania jej sebavedomia. Keďže nedostatok kňa−<br />
zov je obrovský – mnohé fary sú neobsade−<br />
né, resp. väčši<strong>na</strong> kňazov sa stará aj o viac far−<br />
ností – skoré doriešenie otázky vzdelávania<br />
maďarských kňazov je veľmi dôležité. Hoci<br />
vzdelávanie katechétov prebieha aj v maďar−<br />
skom jazyku, štát uznáva len diplom kateché−<br />
ta získaný <strong>na</strong> Teologickej fakulte bratislavskej<br />
Univerzity Komenského alebo <strong>na</strong> nitrianskej<br />
Univerzite Konštantí<strong>na</strong> filozofa. Katechéti,<br />
ktorí ukončili štúdium inde, môžu vyučovať<br />
v školách len ako nekvalifikované sily. Na−<br />
priek tomu sa v každej škole vyučuje nábo−<br />
ženstvo.<br />
Znova môžeme len konštatovať, že aj ten−<br />
to problém sme museli vyriešiť vlastnými si−<br />
lami. Po zmene režimu si kňazi uvedomili dô−<br />
ležitosť problému. Najprv začali v Tomášove<br />
pri Bratislave s organizovaní trojmesačných<br />
kurzov, neskôr založili Centrum maďarského<br />
náboženského vzdelávania <strong>na</strong> <strong>Slovensku</strong>, kto−<br />
ré zorganizovalo v Bratislave trojročný teolo−<br />
gický kurz. Hlásili sa <strong>na</strong>ň poslucháči z celej<br />
krajiny a viac ako sto z nich ho aj úspešne<br />
ukončilo. Aj v Leviciach sa ko<strong>na</strong>l kurz vzde−<br />
lávania katechétov. To všetko však nestačí. Je<br />
síce pravda, že katechéti, ktorí získali diplom<br />
<strong>na</strong> týchto kurzoch, dostali od biskupstva misio<br />
canonica, zároveň však školy neuz<strong>na</strong>li (ne−<br />
József Fazekas – Péter Hunčík (ed.) Maďari <strong>na</strong> <strong>Slovensku</strong> (1984 – <strong>2004</strong>). Súhrnná správa. Od zmeny režimu po vstup do Európskej únie.
Change language