06.02.2015 Views

Madari na Slovensku (1989-2004) - MEK

Madari na Slovensku (1989-2004) - MEK

Madari na Slovensku (1989-2004) - MEK

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

204 Béla László<br />

József Fazekas – Péter Hunčík (ed.) Maďari <strong>na</strong> <strong>Slovensku</strong> (1984 – <strong>2004</strong>). Súhrnná správa. Od zmeny režimu po vstup do Európskej únie.<br />

škôl, 3 (1 + 2) stredné zdravotnícke odborné<br />

školy, 2 (0 + 2) pedagogické stredné odborné<br />

školy a 1 (1 + 0) dievčenská škola (prvé číslo<br />

v zátvorke oz<strong>na</strong>čuje počet škôl s vyučovacím<br />

jazykom maďarským, druhé číslo oz<strong>na</strong>čuje<br />

počet škôl aj s maďarskými triedami). Spolu<br />

sa teda vyučovalo po maďarsky v 21 odbor−<br />

ných školách (8 + 13, 131 tried, 4 458 žiakov)<br />

(pozri tabuľku 5). 20<br />

V školskom roku 1983/1984 bolo <strong>na</strong><br />

<strong>Slovensku</strong> 5 samostatných stredných odbor−<br />

ných škôl s vyučovacím jazykom maďarským,<br />

z toho bola 1 priemyslovka, 3 poľnohospo−<br />

dárske a 1 zdravotnícka škola. 56 tried škôl<br />

s vyučovacím jazykom maďarským <strong>na</strong>vštevo−<br />

valo 1 733 žiakov, kým v 99 triedach 18 škôl<br />

pod spoločným riaditeľstvom sa učilo po<br />

maďarsky 3 125 žiakov. 21<br />

V stredných odborných učilištiach sa učí<br />

<strong>na</strong>jväčšia časť stredoškolskej mládeže.<br />

V týchto školách sa pohybuje čas výučby od<br />

jedného do štyroch rokov a v poslednom pol−<br />

druha desaťročí časť študentov stredných<br />

odborných učilíšť končí štúdium maturitou.<br />

V období po roku 1948 sa maďarské stred−<br />

né odborné učilištia <strong>na</strong>chádzajú spomedzi<br />

všetkých typov škôl v <strong>na</strong>jhoršej situácii. Do<br />

školského roku 1970/1971 bolo možné<br />

dosiahnuť len toľko, že spomedzi 11 579 žia−<br />

kov maďarskej národnosti len 4 760 mohlo<br />

študovať v maďarskom jazyku alebo čiastočne<br />

v maďarskom jazyku. Vtedy bolo ešte<br />

10,57 % všetkých žiakov maďarskej národ−<br />

nosti, avšak len 4,37 % z nich <strong>na</strong>vštevovalo<br />

školu alebo triedu s vyučovacím jazykom<br />

maďarským.<br />

Prehľadný obraz o vývoji a stave maďar−<br />

ských stredných odborných učilíšť dostaneme<br />

<strong>na</strong> základe a<strong>na</strong>lýzy údajov z roku 1980<br />

(tabuľka 6). Vtedy existovalo <strong>na</strong> <strong>Slovensku</strong><br />

273 stredných odborných učilíšť s 5 003 trie−<br />

dami, v ktorých sa učilo 137 712 žiakov.<br />

Samostatných stredných odborných učilíšť<br />

s vyučovacím jazykom maďarským bolo 6,<br />

v nich bolo 65 tried s 1 614 žiakmi. V ďal−<br />

ších 19 školách pod spoločným riaditeľstvom<br />

sa v 115 triedach tiež vyučovalo po maďarsky<br />

a bolo v nich 2 863 žiakov 22 (tabuľka 6).<br />

Vysokoškolské inštitúcie <strong>na</strong> <strong>Slovensku</strong> sa<br />

oficiálne zvyknú zaraďovať do piatich kategó−<br />

rií. Takže v minulosti sa rozlišovali inštitúcie,<br />

resp. odbory poskytujúce univerzitné, technic−<br />

ké, ekonomické, poľnohospodárske a umelec−<br />

ké vzdelanie.<br />

V roku 1958 bolo z 15 991 poslucháčov<br />

univerzít a vysokých škôl 680 maďarskej<br />

národnosti, čo predstavovalo 4,2 %. Ak vez−<br />

meme za základ národnostné členenie veko−<br />

vej kategórie vysokoškolákov (20 – 24−roč−<br />

ných), tak malo roku 1957 študovať <strong>na</strong> vyso−<br />

kých školách 2 000 mladých ľudí maďarskej<br />

národnosti. Rozdiel predstavuje 1 320 poslu−<br />

cháčov (tabuľka 7).<br />

Počet poslucháčov univerzít a vysokých<br />

škôl maďarskej národnosti bol vždy veľmi<br />

nízky, tvoril len 3,8 – 5,9 % celoštátneho<br />

priemeru. 26<br />

Členenie poslucháčov univerzít a vyso−<br />

kých škôl maďarskej národnosti podľa spomí−<br />

<strong>na</strong>ných piatich kategórií – univerzitného,<br />

technického, ekonomického, poľnohospodár−<br />

skeho a umeleckého smeru – sa výrazne líši<br />

od celoštátnych ukazovateľov a vykazuje<br />

z<strong>na</strong>čné výkyvy (tabuľka 8).<br />

Podmienkou vstupu <strong>na</strong> vysokú školu je<br />

ukončenie strednej školy s maturitou. Z tohto<br />

hľadiska sa schodok v počte žiakov maďarskej<br />

národnosti znížil z 24,8 % roku 1970 <strong>na</strong> 11 %<br />

roku 1990. To sa prejavilo nielen vo zvyšova−<br />

ní absolútneho počtu poslucháčov maďarskej<br />

národnosti študujúcich <strong>na</strong> vysokých školách,<br />

ale aj v ich percentuálnom zastúpení, ktoré sa<br />

zvýšilo z 3,8 % <strong>na</strong> 4,9 % (tabuľka 7).<br />

2. MAĎARSKÉ NÁRODNOSTNÉ ŠKOL−<br />

STVO PO PÁDE KOMUNIZMU<br />

Roky <strong>na</strong>sledujúce po zmene režimu roku<br />

<strong>1989</strong> z<strong>na</strong>me<strong>na</strong>li pre maďarské školstvo <strong>na</strong><br />

<strong>Slovensku</strong> veľmi búrlivé obdobie nielen kvôli<br />

neustálym zmenám v koncepcii rozvoja<br />

základných a stredných, ako aj vysokých

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!