vpliv projektov prepreÄevanja rabe alkohola v osnovni Å¡oli na rabo ...
vpliv projektov prepreÄevanja rabe alkohola v osnovni Å¡oli na rabo ...
vpliv projektov prepreÄevanja rabe alkohola v osnovni Å¡oli na rabo ...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Vpliv <strong>projektov</strong> preprečevanja <strong>rabe</strong> <strong>alkohola</strong> v <strong>osnovni</strong> šoli <strong>na</strong> <strong>rabo</strong> <strong>alkohola</strong> med učenci<br />
__________________________________________________________________________________________________________<br />
5.3.2.1 Slovenska mreža zdravih šol<br />
V Sloveniji že vrsto let poteka projekt 'mreže zdravih šol', ki vključuje 130 ustanov (100 OŠ,<br />
ljubljansko bolnišnično šolo, Zavod za gluhe in <strong>na</strong>glušne, 25 srednjih šol, 5 dijaških domov)<br />
in jo razumemo kot inovativni program, ki <strong>na</strong> ravni celotne Evrope uvaja nove zamisli in<br />
pristope <strong>na</strong> področju promocije zdravja v šolskem okolju. Predstavlja okvir, znotraj katerega<br />
se razvijajo preventivni programi za zdravje v šolskem okolju <strong>na</strong> sistematičen in koherenten<br />
<strong>na</strong>čin. Zdrave šole spodbujajo zdravje in dobro počutje učencev in vseh zaposlenih z dobro<br />
<strong>na</strong>črtovanim kurikulom ter šolskimi dejavnostmi <strong>na</strong> telesnem, duševnem, socialnem in<br />
okoljskem področju, ki omogočajo učencem izbire v korist zdravega življenjskega sloga.<br />
Evropska mreža zdravih šol je <strong>na</strong>stala kot strateški projekt pod okriljem (Svetovne<br />
zdravstvene organizacije), Sveta Evrope in Evropske komisije. V njem sodeluje okrog 42<br />
držav s približno 500 šolami, tisoči učiteljev in prek 400.000 učenci. Slovenija se je z 12<br />
pilotskimi šolami pridružila Evropski mreži zdravih šol v letu 1993. Eden od ciljev projekta je<br />
tudi spodbujanje zdravega <strong>na</strong>či<strong>na</strong> življenja, kamor spada tudi neuporaba <strong>alkohola</strong> (Bevc idr.<br />
2008, str. 9 ).<br />
Šola je okolje, ki igra – poleg družine – ključno vlogo pri otrokovem razvoju. Otrokom<br />
pomaga doseči z<strong>na</strong>nje, stališča, razviti veščine, ki jih potrebujejo kasneje v življenju. Omenili<br />
smo že, da izkušnje v šoli in šolskem življenju <strong>vpliv</strong>ajo <strong>na</strong> otrokovo samopodobo, otrokovo<br />
dojemanje življenja, zdravja, odnosov itd., zato <strong>na</strong>m lahko predstavlja dejavnik tveganja ali pa<br />
vir pozitivnih dejavnikov za razvoj vedenja v zvezi z zdravjem kot tudi splošnega zdravja<br />
(Samdal idr.., 1998). Ker otroci v šoli preživijo veliko časa, <strong>na</strong>m šola nudi idealne priložnosti,<br />
da z <strong>na</strong>črtovanimi in usmerjenimi dejavnostmi za krepitev zdravja poskušamo <strong>vpliv</strong>ati <strong>na</strong> bolj<br />
zdrav življenjski slog in s tem <strong>na</strong> boljše zdravje otrok, mladostnikov in kasneje odraslih ljudi.<br />
Najbolj učinkoviti šolski programi vključujejo celotno šolo (učence, učitelje, starše), obsegajo<br />
več razsežnosti (<strong>na</strong>pisani in skriti učni <strong>na</strong>črt ter lokalno skupnost), poleg tega pa so tudi<br />
dolgoročno in intenzivno <strong>na</strong>rav<strong>na</strong>ni – in k temu teži tudi mreža zdravih šol. Celostni pristop<br />
se je tudi v <strong>na</strong>ših šolah, ki promovirajo zdravje in dobro počutje izkazal kot eden <strong>na</strong>jbolj<br />
učinkovitih, saj zajema celotno šolo, vsebine zdravja vključuje v učni <strong>na</strong>črt in obenem daje<br />
velik poudarek prikritemu učnemu <strong>na</strong>črtu, pomembno je tudi <strong>na</strong>čelo spodbujanja k<br />
sodelovanju ter dolgoroč<strong>na</strong> in intenziv<strong>na</strong> <strong>na</strong>rav<strong>na</strong>nost programov (Bevc idr. 2008, str. 8).<br />
80
Change language