vpliv projektov prepreÄevanja rabe alkohola v osnovni Å¡oli na rabo ...

More documents

Recommendations

Info

Vpliv projektov preprečevanja rabe alkohola v osnovni šoli na rabo alkohola med učenci __________________________________________________________________________________________________________ drog, ker je še v procesu vzgajanja, ki ga opredeljujemo kot proces razvoja posameznikove osebnosti, kot proces vključevanja posameznika v družbo, kot proces, v katerem se posameznik družbi prilagaja in kot proces, v katerem si družba zagotovi svoj obstoj in trajanje (Šebart 1990, str. 491). Kljub temu, da otroci in mladostniki (še) niso sposobni samostojno odločati, kaj je dolgoročno zanje najbolje, se zgodi, da si vzamejo pravico rabe drog. V takem primeru A. Hočevar (2005) meni, da je smiselna zaščita v obliki ukrepov, ki ščitijo mlade, in sicer na način oviranja preskrbe z drogami, prodaje in same rabe drog. V takem primeru je torej smiselna kombinacija zaščite z zmanjševanjem tveganj in škode, povezanih z rabo drog. 1.4 Zasvojenost in odvisnost Poleg tega, da pojem zloraba drog pogosto enačimo z zasvojenostjo, ga uporabljamo obenem tudi kot sinonim za pojem odvisnost. Z obema pojmoma avtorji namreč označujejo skrajno stopnjo v procesu uporabe drog (prav tam, str 36). V strokovni literaturi obstaja ločevanje teh dveh pojmov po vsebini, definirana pa sta tudi v odvisnosti od stroke, ki ju obravnava. Definicija pojma 'zasvojenost' vsebuje izvorno definicijo 'triade zasvojenosti', ki jo je leta 1912 opisal Towns in zajema stopnjevano željo oz. hlepenje po učinkovini, povečevanje tolerance in odtegnitveni sindrom ob prenehanju uporabe droge. Ti elementi so vidni v definiciji zasvojenosti in navajenosti, ki jo je oblikovala SZO leta 1957. 'Zasvojenost' je označena kot fizična odvisnost in toleranca, 'navajenost' pa kot fizična odvisnost brez tolerance. Leta 1965 je SZO izdelala koncept odvisnosti na podlagi svoje definicije zlorabe drog in opredelila 'odvisnost' kot »/…/ psihično in včasih tudi fizično stanje, ki je rezultat interakcije med živim organizmom in drogo; označujejo ga vedenjski in drugi odzivi, ki vedno vključujejo prisilo, da bi jemali droge kontinuirano ali občasno, da bi izkusili njene fizične učinke in se včasih izognili nelagodju, ko telo ne dobi odmerka. Toleranca je lahko navzoča, ali pa tudi ne.« (WHO Bulletin v Hočevar 2005, str. 38). V tej definiciji je pojem zasvojenost nadomestil pojem odvisnost. Pojma zasvojenosti oz. odvisnosti v dokumentih SZO nista enoznačno opredeljena. V prvih definicijah (1957 in 1964) je pojem 'odvisnost' uporabljen za označitev fizične odvisnosti kot eden izmed elementov definicije zasvojenosti. V zadnjem obdobju pa je pojem 'zasvojenost' nadomestil pojem 'sindrom odvisnosti od …'. 20
Vpliv projektov preprečevanja rabe alkohola v osnovni šoli na rabo alkohola med učenci __________________________________________________________________________________________________________ Vsem definicijam pa ostaja skupno to, da izhajajo iz omenjene 'triade zasvojenosti' in da vsebujejo različne protislovne trditve, ki ne vzdržijo kritične strokovne presoje (Hočevar 2005, str. 39). 1.5 Odnos odraslih in mladostnikov do alkohola Ob razpravljanju o vlogi alkohola v mladostnikovem življenju se moramo najprej seznaniti z družbo, v kateri mladostnik živi in odrašča. Alkohol nas v naši kulturi spremlja na vsakem koraku, razlikujemo pa se v tem, kakšen odnos imamo do te opojne pijače. Starejši so vzor mladim, in mladi se učijo od starejših. Tudi kar se tiče uživanja alkoholnih pijač. Kakšen odnos bo mladostnik razvil do alkohola je v veliki meri pogojeno z vzorom, ki ga ima v krogu svojih najbližjih. Otroci staršev, odvisnih od alkohola imajo 50 % več možnosti, da tudi sami postanejo alkoholiki. Če se hočemo čim bolj seznaniti z vlogo alkohola v mladostnikovem življenju, si moramo najprej ogledati, kakšen je odnos ljudi do alkohola na splošno, in sicer s pomočjo Lundquistove sheme, ki jo sestavlja več krožnic različne debeline (Ziherl 1989, str. 21). slika1: Prikaz odnosa ljudi do alkohola 21
Page 1 and 2: UNIVERZA V LJUBLJANI FILOZOFSKA FAK
Page 3 and 4: POVZETEK Alkohol je ljudem znan že
Page 5 and 6: Vpliv projektov preprečevanja rabe
Page 19: Vpliv projektov preprečevanja rabe
Page 71 and 72:
Vpliv projektov preprečevanja rabe
Page 73 and 74:
Page 75 and 76:
Page 77 and 78:
Page 79 and 80:
Page 81 and 82:
Page 83 and 84:
Page 85 and 86:
Page 87 and 88:
Page 89 and 90:
Page 91 and 92:
Page 93 and 94:
Page 95 and 96:
Page 97 and 98:
Page 99 and 100:
Page 101 and 102:
Page 103 and 104:
Page 105 and 106:
Page 107 and 108:
Page 109 and 110:
Page 111 and 112:
Page 113 and 114:
Page 115 and 116:
Page 117 and 118:
Page 119 and 120:
Page 121 and 122:
Page 123 and 124:
Page 125 and 126:
Page 127 and 128:
Page 129 and 130:
Page 131 and 132:
Page 133 and 134:
Page 135 and 136:
Page 137 and 138:
Page 139:
show all

vpliv projektov prepreÄevanja rabe alkohola v osnovni Å¡oli na rabo ...

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?

vpliv projektov prepreÄevanja rabe alkohola v osnovni Å¡oli na rabo ...