vpliv projektov preprečevanja rabe alkohola v osnovni šoli na rabo ...

Vpliv projektov preprečevanja rabe alkohola v osnovni šoli na rabo alkohola med učenci
__________________________________________________________________________________________________________
8 SKLEP
V začetnih poglavjih diplomskega dela smo pisali o alkoholu, njegovi zgodovini, (zlo)rabi in
posledicah le-te. Obravnavali smo rabo alkohola med mladostniki, predstavili raziskave,
opravljene na omenjeni populaciji ter preventivo rabe alkohola med mladimi. Uspešno
zastavljena preventiva – zlasti izobraževanje in osveščanje mladih s pomočjo učinkovitih
strategij in politik, naj bi omogočala višjo stopnjo zavedanja o škodljivosti prekomernega
uživanja alkoholnih pijač ter posledično znižala stopnjo (zlo)rabe alkohola med mladimi.
Alkohol je v Sloveniji najbolj razširjena in lahko dosegljiva droga. Zloraba alkohola oziroma
alkoholnih pijač predstavlja enega ključnih problemov javnega zdravstva, saj Slovenija bolj
kot po porabi alkoholnih pijač odstopa od evropskega povprečja po škodi, ki nastaja zaradi
zlorabe alkohola, kar se kaže v zdravstvenem stanju prebivalcev, njihovi obolevnosti in
umrljivosti; našteto pa vpliva tudi na negativne ekonomske učinke, povzročene zaradi manjše
produktivnosti, bolezni, prezgodnjih smrti, stroškov v zdravstvu, prometu in sodstvu.
Ugotovili smo, da je poraba alkohola na prebivalca v Sloveniji med najvišjimi v Evropi in
med mladimi narašča, pri čemer pa se starostna meja, ko posameznik prvič poskusi alkohol
niža. Podobno kot v drugih državah je tudi v Sloveniji v porastu tvegana raba alkohola, kot je
denimo »binge drinking« oziroma načrtno opijanje v kratkem času.
Osrednji problem, ki smo ga obravnavali v diplomskem delu, je bila preventiva v osnovni šoli
– njeno izvajanje in njeni rezultati glede na različne oblike preventivnih dejavnosti, ki jih
izvajajo obravnavane osnovne šole. V teoretičnem delu naloge smo se spraševali, kaj sploh
lahko šola stori na področju preventive rabe in zlorabe drog in privzeli stališče, da ne smemo
in ne moremo pričakovati, da bodo šole same izničile rabo drog med mladimi, ker ne moremo
pričakovati, da bo šola vplivala na spremembo njihovega zasebnega življenja (Munro 1997).
Zato lahko ob tem, ko strmimo k ohranjanju abstinence med mladimi, šola deluje tudi v smeri
zmanjševanja škode, ki lahko nastane z morebitno uporabo alkohola med mladimi. Povzeli
smo ugotovitve nekaterih raziskav in različnih strokovnjakov ter zapisali, da so v šoli na
področju preventive rabe drog (in s tem rabe alkohola) do sedaj prevladovali predvsem
programi, ki so bili usmerjeni v ohranjanje abstinence med otroci in mladostniki. Vprašanje,
ki ga stroka še ni razrešila in zato še vedno ostaja odprto, pa je kdaj npr. začeti z izvajanjem s
preventivnimi dejavnostmi, ki vključujejo obravnavanje ukrepov za zmanjševanja tveganj in
124