vpliv projektov prepreÄevanja rabe alkohola v osnovni Å¡oli na rabo ...
vpliv projektov prepreÄevanja rabe alkohola v osnovni Å¡oli na rabo ... vpliv projektov prepreÄevanja rabe alkohola v osnovni Å¡oli na rabo ...
Vpliv projektov preprečevanja rabe alkohola v osnovni šoli na rabo alkohola med učenci __________________________________________________________________________________________________________ 7.1.11 Razlike med učenci različnih tipov šol glede tega, ali so jih v šoli seznanili s problematiko odvisnosti od alkohola 11. raziskovalna hipoteza: Na obravnavanih šolah se pojavljajo razlike glede tega, ali so jih v šoli seznanili s problematiko odvisnosti od alkohola. Tabela 17: Razlike med učenci različnih tipov šol glede tega, ali so jih v šoli seznanili s problematiko odvisnosti od alkohola. seznanitev (šola) tip šole da ne ne vem Skupaj f f % f f % f f % f f % vključeni v projekt zdrava šola 34 75,6 4 8,9 7 15,6 45 100,0 izvajajo različne preventivne projekte 30 75,0 4 10 6 15,0 40 100,0 ne izvajajo preventivnih projektov 29 43,3 24 35,8 14 20,9 67 100.0 skupaj 93 61,2 32 21,1 27 17 152 100,0 Med učenci različnih tipov šol so se pojavile statistično pomembne razlike glede tega, ali so jih v šoli seznanili s problematiko odvisnosti od alkohola (χ 2 = 19,366; g = 4, α = 0,001). Učence in učenke, ki obiskujejo šole, vključene v projekt zdravih šol ter učence šol, ki niso vključene v projekt zdravih šol, a izvajajo katerega od preventivnih projektov, v šoli v večji meri sezananjajo s problematiko odvisnosti od alkohola. Na šolah, vključenih v projekt zdravih šol, 75,6 % učencev trdi, da so jih seznanili z omenjeno problematiko, skoraj enak je delež učencev , ki obiskujejo šole, ki niso vključene v projekt zdravih šol, a izvajajo katerega od preventivnih projektov (75 %), na šolah, ki pa niso vključene v projekt zdravih šol, ob tem pa tudi ne izvajajo posebnih preventivnih projektov, pa je 43,3 % učencev in učenk odgovorilo, da so jih seznanili s problematiko odvisnosti od alkohola. Dobra tretjina učencev (35,8 %), ki obiskujejo šole, ki niso vključene v projekt zdravih šol, ob tem pa tudi ne izvajajo posebnih preventivnih projektov je odgovorila, da jih v šoli niso seznanili s problematiko odvisnosti od alkohola. Tak odgovor je podalo 10 % učencev in učenk šol, ki niso vključene v projekt zdravih šol, a izvajajo katerega od preventivnih 114
Vpliv projektov preprečevanja rabe alkohola v osnovni šoli na rabo alkohola med učenci __________________________________________________________________________________________________________ projektov ter le 8,9 % učencev in učenk, ki obiskujejo šole, ki so vključene v projekt zdravih šol. Petina učencev (20,9 %), ki obiskujejo šole, ki niso vključene v projekt zdravih šol, ob tem pa tudi ne izvajajo posebnih preventivnih projektov je odgovorila, da ne vedo, ali so jih v šoli seznanili s problematiko odvisnosti od alkohola, enak odgovor je podalo 15,6 % učencev šol, vključenih v projekt zdravih šol in pa 15 % učencev ter učenk, ki obiskujejo šole, ki niso vključene v projekt zdravih šol, a izvajajo katerega od preventivnih projektov. V šolah, ki niso vključene v projekt zdravih šol, ob tem pa tudi ne izvajajo posebnih preventivnih projektov so odgovori dvomljivi, 43,3 % jih trdi, da so jih v šoli seznanili s problematiko odvisnosti od alkohola, 35,8 % da jih niso, 20,9 % pa jih ne ve, ali so jih s problematiko seznanili ali ne. Postavlja se vprašanje, ali učenci šol, ki niso vključene v projekt zdravih šol, ob tem pa tudi ne izvajajo posebnih preventivnih projektov, niso razumeli zastavljenega vprašanja ali pa jih na šolah premalo seznanjajo s prej omenjenim problemom, ali pa mogoče na nepravi in nerazumljiv način. Obstaja možnost, da učenci učiteljev ne poslušajo in bi bilo zato bolje, da jih aktivno vključijo v dejavnosti povezane s preventivnimi dejavnostmi na področju alkohola, njegove rabe in zlorabe. 115
- Page 63 and 64: Vpliv projektov preprečevanja rabe
- Page 65 and 66: Vpliv projektov preprečevanja rabe
- Page 67 and 68: Vpliv projektov preprečevanja rabe
- Page 69 and 70: Vpliv projektov preprečevanja rabe
- Page 71 and 72: Vpliv projektov preprečevanja rabe
- Page 73 and 74: Vpliv projektov preprečevanja rabe
- Page 75 and 76: Vpliv projektov preprečevanja rabe
- Page 77 and 78: Vpliv projektov preprečevanja rabe
- Page 79 and 80: Vpliv projektov preprečevanja rabe
- Page 81 and 82: Vpliv projektov preprečevanja rabe
- Page 83 and 84: Vpliv projektov preprečevanja rabe
- Page 85 and 86: Vpliv projektov preprečevanja rabe
- Page 87 and 88: Vpliv projektov preprečevanja rabe
- Page 89 and 90: Vpliv projektov preprečevanja rabe
- Page 91 and 92: Vpliv projektov preprečevanja rabe
- Page 93 and 94: Vpliv projektov preprečevanja rabe
- Page 95 and 96: Vpliv projektov preprečevanja rabe
- Page 97 and 98: Vpliv projektov preprečevanja rabe
- Page 99 and 100: Vpliv projektov preprečevanja rabe
- Page 101 and 102: Vpliv projektov preprečevanja rabe
- Page 103 and 104: Vpliv projektov preprečevanja rabe
- Page 105 and 106: Vpliv projektov preprečevanja rabe
- Page 107 and 108: Vpliv projektov preprečevanja rabe
- Page 109 and 110: Vpliv projektov preprečevanja rabe
- Page 111 and 112: Vpliv projektov preprečevanja rabe
- Page 113: Vpliv projektov preprečevanja rabe
- Page 117 and 118: Vpliv projektov preprečevanja rabe
- Page 119 and 120: Vpliv projektov preprečevanja rabe
- Page 121 and 122: Vpliv projektov preprečevanja rabe
- Page 123 and 124: Vpliv projektov preprečevanja rabe
- Page 125 and 126: Vpliv projektov preprečevanja rabe
- Page 127 and 128: Vpliv projektov preprečevanja rabe
- Page 129 and 130: Vpliv projektov preprečevanja rabe
- Page 131 and 132: Vpliv projektov preprečevanja rabe
- Page 133 and 134: Vpliv projektov preprečevanja rabe
- Page 135 and 136: Vpliv projektov preprečevanja rabe
- Page 137 and 138: Vpliv projektov preprečevanja rabe
- Page 139: Vpliv projektov preprečevanja rabe
Vpliv <strong>projektov</strong> preprečevanja <strong>rabe</strong> <strong>alkohola</strong> v <strong>osnovni</strong> šoli <strong>na</strong> <strong>rabo</strong> <strong>alkohola</strong> med učenci<br />
__________________________________________________________________________________________________________<br />
<strong>projektov</strong> ter le 8,9 % učencev in učenk, ki obiskujejo šole, ki so vključene v projekt zdravih<br />
šol.<br />
Peti<strong>na</strong> učencev (20,9 %), ki obiskujejo šole, ki niso vključene v projekt zdravih šol, ob tem pa<br />
tudi ne izvajajo posebnih preventivnih <strong>projektov</strong> je odgovorila, da ne vedo, ali so jih v šoli<br />
sez<strong>na</strong>nili s problematiko odvisnosti od <strong>alkohola</strong>, e<strong>na</strong>k odgovor je podalo 15,6 % učencev šol,<br />
vključenih v projekt zdravih šol in pa 15 % učencev ter učenk, ki obiskujejo šole, ki niso<br />
vključene v projekt zdravih šol, a izvajajo katerega od preventivnih <strong>projektov</strong>.<br />
V šolah, ki niso vključene v projekt zdravih šol, ob tem pa tudi ne izvajajo posebnih<br />
preventivnih <strong>projektov</strong> so odgovori dvomljivi, 43,3 % jih trdi, da so jih v šoli sez<strong>na</strong>nili s<br />
problematiko odvisnosti od <strong>alkohola</strong>, 35,8 % da jih niso, 20,9 % pa jih ne ve, ali so jih s<br />
problematiko sez<strong>na</strong>nili ali ne. Postavlja se vprašanje, ali učenci šol, ki niso vključene v<br />
projekt zdravih šol, ob tem pa tudi ne izvajajo posebnih preventivnih <strong>projektov</strong>, niso razumeli<br />
zastavljenega vprašanja ali pa jih <strong>na</strong> šolah premalo sez<strong>na</strong>njajo s prej omenjenim problemom,<br />
ali pa mogoče <strong>na</strong> nepravi in nerazumljiv <strong>na</strong>čin. Obstaja možnost, da učenci učiteljev ne<br />
poslušajo in bi bilo zato bolje, da jih aktivno vključijo v dejavnosti povezane s preventivnimi<br />
dejavnostmi <strong>na</strong> področju <strong>alkohola</strong>, njegove <strong>rabe</strong> in zlo<strong>rabe</strong>.<br />
115