diplomsko delo vzgojno-izobraÅ¾evalno delo z nadarjenimi uÄenci v ...

More documents

Recommendations

Info

Diplomsko delo: Vzgojno-izobraževalno delo z nadarjenimi učenci v osnovnih šolah štajerske regije Tabela 3: Zastopanost mestnih in vaških šol, ki so se odzvale z izpolnjenim anketnim vprašalnikom Šolski okoliš f f% Mestni 18 33,9 Vaški 32 60,4 Neopredeljeni 3 5,7 Skupaj 53 100,0 12.2 Inštrument Kot inštrument empirične raziskave sem uporabila anketni vprašalnik (glej prilogo), ki sem ga sestavila sama, in je namenjen svetovalnim delavcem v osnovnih šolah štajerske regije. Vprašalnik je sestavljen iz štirinajstih vprašanj, od tega je šest vprašanj zaprtega in osem vprašanj odprtega tipa. V anketo sem vključila tudi filtrsko vprašanje o izvajanju programa sobotne šole za nadarjene učence (vprašanje številka 9), tako da so z reševanjem anketnega vprašalnika nadaljevali le tisti, ki so na to vprašanje odgovorili pritrdilno. Ostali anketiranci so reševanje anketnega vprašalnika zaključili pri vprašanju številka 8. 12.3 Postopek zbiranja podatkov Anketne vprašalnike o vzgojno-izobraževalnem delu z nadarjenimi učenci sem po pošti poslala v vse osnovne šole štajerske regije. Zbiranje podatkov je potekalo od meseca junija 2008 do 16. septembra 2008. Od sto enainpetdesetih poslanih anketnih vprašalnikov sem do določenega datuma dobila vrnjenih in izpolnjenih triinpetdeset vprašalnikov (35%). Anonimnost sem zagotovila tako, da sem v kuverte zraven anketnega vprašalnika priložila tudi prazne ovojnice z že obstoječo znamko oziroma plačano poštnino. Iz osnovnih šol tako niso potrebovali posredovati izpolnjenih anketnih vprašalnikov v svojih kuvertah ali s šolskim žigom. Pošto so anketirani lahko oddali v kateri koli poštni nabiralnik oziroma na pošto v Sloveniji. 92
Diplomsko delo: Vzgojno-izobraževalno delo z nadarjenimi učenci v osnovnih šolah štajerske regije 12.4 Obdelava podatkov Dobljene podatke sem ustrezno statistično obdelala in rezultate uredila v obliki frekvenčne porazdelitve. Statistične obdelave sem izvedla s programskim paketom SPSS 17,00 in podatke predstavila tabelarično. Izračunala in uporabila naslednje statistične postopke in parametre: • določitev absolutnih frekvenc (f), • izračun relativne ali odstotne frekvence (f%), • uporaba hi-kvadrat preizkusa (hipoteze neodvisnosti in enake verjetnosti) (χ2), • uporaba Kullback-ovega preizkusa (2↑) (kadar pogoji za χ2-preizkus niso bili izpolnjeni, to je, kadar je več kot 20% teoretičnih frekvenc manjših od 5). 93
Page 1:
UNIVERZA V LJUBLJANI FILOZOFSKA FAK
Page 7 and 8:
ABSTRACT Dissertation deals with pr
Page 9 and 10:
Diplomsko delo: Vzgojno-izobraževa
Page 11 and 12:
Page 13 and 14:
Page 15 and 16:
Page 17 and 18:
Page 19 and 20:
Page 21 and 22:
Page 23 and 24:
Page 25 and 26:
Page 27 and 28:
Page 29 and 30:
Page 31 and 32:
Page 33 and 34:
Page 35 and 36:
Page 37 and 38:
Page 39 and 40:
Page 41 and 42: Diplomsko delo: Vzgojno-izobraževa
Page 91: Diplomsko delo: Vzgojno-izobraževa
Page 143 and 144:
Page 145 and 146:
Page 147 and 148:
Page 149:
show all

diplomsko delo vzgojno-izobraÅ¾evalno delo z nadarjenimi uÄenci v ...

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?

diplomsko delo vzgojno-izobraÅ¾evalno delo z nadarjenimi uÄenci v ...