diplomsko delo vzgojno-izobraževalno delo z nadarjenimi učenci v ...

Diplomsko delo: Vzgojno-izobraževalno delo z nadarjenimi učenci v osnovnih šolah štajerske regije
15. Kako svetovalni delavci v osnovnih šolah štajerske regije, kjer izvajajo program
sobotne šole za nadarjene učence, ocenjujejo pomembnost doseganja posameznih
učnih ciljev v tem programu
16. Katera je, po mnenju svetovalnih delavcev v osnovnih šolah štajerske regije, kjer
izvajajo program sobotne šole za nadarjene učence, največja težava, ki šole ovira
pri izvajanju tega programa
17. Katera je, po mnenju svetovalnih delavcev v osnovnih šolah štajerske regije, kjer
izvajajo program sobotne šole za nadarjene učence, največja prednost tega
programa
11.2 Hipoteze
1. V osnovnih šolah štajerske regije se deleža identificiranih nadarjenih dečkov in
deklic med seboj razlikujeta.
2. Osnovne šole v štajerski regiji, ki spadajo v mestni okoliš, imajo pomembno višji
delež identificiranih nadarjenih učencev, kot osnovne šole v vaškem okolišu.
3. Osnovne šole, ki spadajo v mestni okoliš štajerske regije, se glede pestrosti
ponudbe oblik in načinov dela z nadarjenimi učenci razlikujejo od šol, ki sodijo v
vaški okoliš.
4. Osnovne šole v štajerski regiji se v izbiri najobičajnejšega dela z nadarjenimi
učenci glede na to, v kateri okoliš spadajo, mestni ali vaški, med seboj statistično
pomembno ne razlikujejo.
5. Po oceni večine svetovalnih delavcev se v osnovnih šolah štajerske regije pri delu z
nadarjenimi učenci, najpogosteje srečujejo s težavami, povezanimi s pomanjkanjem
finančnih sredstev.
6. V večini osnovnih šol štajerske regije v šolskem letu 2007/2008 niso izvedli ukrepa
hitrejšega napredovanja (akceleracije) za identificirane nadarjene učence.
7. Svetovalni delavci, zaposleni v osnovnih šolah štajerske regije, v večini ocenjujejo,
da je za nadarjene učence pri njih dobro poskrbljeno.
8. Ocene svetovalnih delavcev, ki so zaposleni v osnovnih šolah štajerske regije, ki
spadajo v mestni okoliš, se razlikujejo od ocen svetovalcev šol iz vaškega okoliša
glede tega, kako dobro je v njihovih šolah za nadarjene učence poskrbljeno.
88