2014 강남(대치)학원가이드북
2014년 3월 강남(대치) 초중고 학부모 총회에 맞춰 제작 배포한 학원&생활가이드북입니다. 표지는 나라갔네요...^^ 참고로 전국 10개 지역에서 비슷한 포맷으로 발행되었습니다..
2014년 3월 강남(대치) 초중고 학부모 총회에 맞춰 제작 배포한 학원&생활가이드북입니다. 표지는 나라갔네요...^^
참고로 전국 10개 지역에서 비슷한 포맷으로 발행되었습니다..
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<strong>대치</strong>동<br />
엄마들을 위한 교육 & 생활 백서<br />
<strong>2014</strong> 학원가이드 북<br />
예시 문제 1<br />
초등 5학년 2학기 : 사회 1단원_ 조선 사회의 새로운 움직임<br />
※ 다음 글을 잘 읽고 물음에 답하세요.<br />
토지제도가 바르지 않으면 백성의 생활이 안정되지 않고 나라<br />
의 제도 또한 공정함을 잃게 되어 풍속까지 혼란스러워진다.<br />
이는 토지가 나라의 근본이기 때문이다. 근본을 바로 세우지<br />
않고서는 군주가 바른 정치를 하고자 해도 뜻을 이루기가 어렵<br />
다. 그런데 부자들은 한없이 넓은 토지를 가지고 있고, 가난한<br />
사람은 송곳 꽂을 땅도 없게 되었다. 따라서 부유한 자는 더욱<br />
부유해지고 가난한 자는 더욱 가난해졌다.<br />
- 유형원의 중에서<br />
1. 위의 글과 같이 백성들의 어려운 생활을 해결하는 데 도움이 되<br />
고, 현실을 이겨내기 위한 새로운 방법을 찾고자 했던 조선 후기 학<br />
문을 무엇이라고 합니까 (3점)<br />
- 실학<br />
✚ 평가 기준 실학 외에 정답 인정 안 됨.<br />
2. 위의 자료를 통해 알 수 있는 조선 후기 사회 모습을 2가지 이상<br />
쓰시오. (4점)<br />
- 지주들은 넓은 땅을 가지고 있었다.<br />
- 백성들은 농사짓기가 어려워져 형편이 어렵다.<br />
✚ 평가 기준 제시된 글에 근거하여 두 가지를 타당하게 쓴 경우 4<br />
점, 한 가지만 쓴 경우 2점, 제시된 글에서 알 수 없는 내용만 쓴 경<br />
우 0점.<br />
3. 내가 만약 1번의 학문을 연구하는 학자였다면, 백성들의 현실 문<br />
제를 해결하기 위하여 어떤 분야에서 어떤 주장을 했을지 생각해 보<br />
고 그런 주장을 펼친 이유를 설명하시오. (10점)<br />
(1) 연구 분야(2점) : 토지제도<br />
✚ 평가 기준 연구 분야는 농업 과학기술 역사 경제(세금 제도) 등<br />
다양한 분야 가능, 연구 분야가 아닌 주장을 쓴 경우는 0점.<br />
(2) 나의 주장(3점) : 지주들이 가진 땅을 백성들에게도 나누어주어<br />
야 한다.<br />
✚ 평가 기준 연구 분야와 관련 없는 주장을 쓴 경우 1점, 주장이 명<br />
확하기 않으면 0점.<br />
(3) 주장하는 이유(5점) : 백성들에게 농사지을 땅이 없으면 농사가<br />
안 되는 것은 물론이고 굶는다. 그렇게 되면 세금도 안 걷어져서 나<br />
라 살림이 어려워진다. 그러므로 세금을 내지 않는 양반들의 땅을<br />
백성들에게 나누어주어야 한다고 생각한다.<br />
✚ 평가 기준 주장과 관련이 없으나 논리에 설득력이 있으면 3점,<br />
무응답이나 주장과 전혀 다른 이유를 설명하면 0점.<br />
자료 제공 경기 ㅅ초등학교<br />
예시 문제 2<br />
초등 3학년 2학기 : 사회 1단원_ (2) 사람들이 모이는 곳<br />
1. 우리가 살고 있는 도시가 다음 보기 중 어떤 생활의 중심지로 발<br />
전되기를 원하는지 한 가지를 골라 그 이유를 쓰시오. 또한 이를 위<br />
해 더 갖추어야 할 것들을 2가지 쓰시오. (7점)<br />
<br />
1 경제 중심지 2 교통 중심지 3 교육과 행정 중심지<br />
4 여가와 문화생활 중심지<br />
( 여가와 문화생활 중심지 )로 만들고 싶다. 왜냐하면 우리 지역은<br />
사람들의 왕래가 많고, 문화생활에 대한 수요가 높다. 극장이나 공<br />
원 등의 시설이 잘되어 있기 때문이다. 이러한 생활 중심지로 발전<br />
되기 위해 더 갖추어야 할 것들에는 더 많은 공연장이나 체육관이<br />
필요하다. 우리 동네에는 극장은 있지만 운동을 즐기거나 연극을<br />
볼 수 있는 체육관이나 공연장은 적기 때문이다.<br />
✚ 평가 기준 경제 중심지, 교통 중심지, 교육과 행정 중심지, 여가<br />
와 문화생활 중심지 중 하나를 정하고 이유를 타당하게 쓰면 7점.<br />
생활의 중심지를 정하지 못하거나 더 갖추어야 할 것들을 한 가지<br />
만 쓴 경우 1점 감점, 생활의 중심지를 정했으나 그 이유가 생활의<br />
중심과 관련이 적거나 없으면 2점 감점, 더 갖춰야 할 것을 안 썼거<br />
나 관계없으면 2점 감점.<br />
자료 제공 경기 o초등학교<br />
예시 문제 3<br />
초등 5학년 2학기 : 수학 3단원_ 도형의 대칭<br />
※ [5-6] (나)의 도형은 (가)의 그림을 점대칭 도형으로 그리려다 잘<br />
못 그린 도형입니다.<br />
(가)<br />
(나)<br />
5. (나)의 도형은 무엇을 잘못 그렸는지 대칭의 성질과 관련하여 2<br />
가지 설명하시오. [6점]<br />
1 (나)의 도형은 대칭축이 있기 때문에 (가)의 선대칭 도형이다.<br />
2 (나)의 도형은 대응점을 이은 선분이 대칭의 중심(ㄱ)과 만나지<br />
않기 때문에 점대칭 도형이 아니다.<br />
✚ 평가 기준 대칭의 성질을 한 가지만 표현한 경우 3점, 무응답이<br />
거나 대칭의 성질을 잘못 설명한 경우 0점.<br />
6. (가)의 그림을 점대칭 도형이 되도록 바르게 그리시오. (4점)<br />
✚ 평가 기준 대응점 세 개 중<br />
한 개를 찾은 경우 2점, 대응<br />
점을 찾지 못하고 점대칭 도<br />
형이 아닌 경우는 0점.<br />
자료 제공 경기 ㅅ초등학교
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