Výroční zpráva o činnosti DDM Jeseník - Oblibene.cz

80 Vladislava Řeháčková učitel včelařství 1 4
81 Zdeňka Pěkná SŠ – studuje PDS 8 88
82 Zuzana Janíčková pedagogický pracovník 1 9
Část IV.
Řídící činnost
1. Kompetence pracovníků v jednotlivých klíčových oblastech jsou stanoveny v pracovních
náplních.
2. Pracovní náplně jsou členěny tak, aby z nich vyplývalo: zařazení do platové třídy, klíčové
oblasti pracovních činností zaměstnance, komu je pracovník přímo podřízen, jaký útvar (které
pracovníky) řídí a v jakém rozsahu o čem sám rozhoduje, aniž by musel získat souhlas
nadřízeného pracovníka, co předkládá k rozhodnutí nadřízenému pracovníkovi, v jakém rozsahu
jedná jménem SVČ v externích vztazích, jaká mimořádná opatření má ve své působnosti.
3. Jednotlivá pracoviště a vedoucí pracovníci pracují samostatně v rozsahu kompetencí
stanovených ředitelem.
4. Ředitelku zastupuje v její nepřítomnosti zástupce statutárního orgánu v plném rozsahu
působnosti. Zástupce ředitelky a vedoucí oddělení zastupuje v jejich nepřítomnosti pověřená
osoba.
Vedení porad
1. Porady vedení SVČ ( ředitel, zástupce ředitele, ekonomka) svolává ředitelka dle potřeby
zpravidla 1 x týdně v pondělí od 9.00 hod. Ředitelka dle potřeby svolává ekonomické porady
SVČ, porady pedagogických pracovníků a správních zaměstnanců dle potřeby, zpravidla 1x
týdně v pondělí od 10.00 hod., další porady jednotlivých pracovních týmů svolávají garanti akcí
dle potřeby.
3. Externí pracovníky na pracovní poradu svolávají dle potřeby určení pedagogičtí pracovníci.
4. Individuální porady ředitele s ostatními pracovníky se konají na požádání pracovníků SVČ
nebo je může ředitel svolat kdykoliv.
5. Z porad interních pracovníků se provádí vždy zápisy a harmonogram úkolů.
- 11 -