StudijnÃ text [pdf] - Personalizace vÃ½uky prostÅednictvÃm e-learningu

More documents

Recommendations

Info

hodnota indexu způsobilosti hodnota indexu způsobilosti Vypovídací schopnost indexů způsobilosti procesu 7,00 6,00 5,00 4,00 3,00 2,00 1,00 0,00 C p , C pk , C pm , C pmk 0 0,1 0,2 0,3 0,4 0,5 0,6 σ/d Obr. 4.3: Závislost indexů způsobilosti procesu na relativní hodnotě směrodatné odchylky sledovaného znaku jakosti (μ = M = T) Z průběhu závislostí je patrné, že v tomto případě jsou indexy C* pm a C pmk zejména v oblasti nízké variability mnohem méně citlivé na změnu variability procesu než indexy C p a C pk . Příčinou je skutečnost, že ve vztazích pro výpočet těchto indexů je ve jmenovateli jak hodnota směrodatné odchylky, tak hodnota vzdálenosti střední hodnoty sledovaného znaku od cílové hodnoty, jejíž vliv může překrýt vliv změny směrodatné odchylky znaku. 7,00 6,00 5,00 4,00 3,00 2,00 1,00 0,00 C p , C pk C pmk 0 0,1 0,2 0,3 0,4 0,5 0,6 σ/d * C pm Obr. 4.4: Závislosti indexů způsobilosti procesu na relativní hodnotě směrodatné odchylky sledovaného znaku jakosti (μ = M; |T-M| = 0,25d) 78
Vypovídací schopnost indexů způsobilosti procesu Vliv změny polohy sledovaného znaku jakosti na hodnoty indexů způsobilosti Vzhledem k tomu, že uváděné indexy způsobilosti posuzují polohu sledovaného znaku jakosti vůči specifikacím rozdílným způsobem, lze očekávat rovněž jejich rozdílnou citlivost na změny této polohy. Závislosti hodnot jednotlivých indexů na relativní vzdálenosti střední hodnoty sledovaného znaku jakosti od středu tolerance ((μ-M)/d) jsou pro případ konstantní variability (σ/d = 0,25, což odpovídá Cp=1,33), centrování procesu na střed tolerance a rovnosti cílové hodnoty se středem tolerance (T= M) uvedeny na obr. 4.5. Závislost hodnoty indexu C p na střední hodnotě sledovaného znaku jakosti odpovídá rovnoběžce s osou x. To potvrzuje skutečnost, že tento index charakterizuje pouze potenciální způsobilost procesu (schopnost „vejít se do tolerance“), a nezohledňuje polohu sledovaného znaku jakosti vůči tolerančním mezím. Závislost indexu C pk na střední hodnotě znaku jakosti je pro uváděný případ oboustranné tolerance charakteristická svým tvarem lomené křivky. Je to dáno tím, že hodnota indexu C pk odpovídá menší hodnotě z dvojice indexů C pL a C pU . S klesající absolutní hodnotou vzdálenosti střední hodnoty od středu tolerance hodnota indexu C pk lineárně narůstá a při dosažení středu tolerance nabývá maximální hodnoty (tehdy je maximálně využita potenciální způsobilost procesu (C pk = C p )). Při dosažení některé z tolerančních mezí hodnota indexu C pk klesne na nulu a při jejich překročení index nabývá záporných hodnot. Závislosti indexu C* pm resp. C pm (pro T=M platí rovnost těchto indexů) na střední hodnotě znaku mají pro uváděný případ, kdy cílová hodnota leží ve středu tolerance, podobný průběh s maximem jako u indexu C pk , nejedná se však o lomenou, ale o hladkou křivku s vrcholem odpovídajícím úrovni cílové hodnoty. Z obrázku je patrné, že při malém odchýlení střední hodnoty od cílové hodnoty je pokles hodnoty tohoto indexu výraznější než u indexu C pk , při vyšších vzdálenostech od cílové hodnoty je však naopak tento pokles mnohem mírnější a prakticky nijak neindikuje překročení tolerančních mezí. Indexy C pm a C* pm tedy citlivě reagují na odchylky střední hodnoty od cílové hodnoty, ale jsou málo citlivé na dodržování tolerančních mezí. 79
Page 1 and 2:
Vysoká škola báňská - Technick
Page 3 and 4:
OBSAH Kap. 1. PLÁNOVÁNÍ JAKOSTI,
Page 5:
VÝKLAD Následuje vlastní výklad
Page 8 and 9:
Plánování jakosti, plán jakosti
Page 10 and 11:
Page 12 and 13:
Page 14 and 15:
Page 16 and 17:
Page 18 and 19:
Page 20 and 21:
Page 22 and 23:
Přístupy k plánování jakosti p
Page 24 and 25:
Page 26 and 27:
Page 28 and 29: Přístupy k plánování jakosti p
Page 46 and 47: Díly Kritické díly Díly Díly S
Page 48 and 49: Pokročilé postupy aplikace vybran
Page 50 and 51: Díly Relativní váha % zlomení r
Page 52 and 53: Souhrn Tuha zaváděna pružinou Vy
Page 68 and 69: Vypovídací schopnost indexů způ
Page 80 and 81: hodnota indexu způsobilosti Vypov
Page 88 and 89: hranice konfidenčního intervalu o
Page 90 and 91: minimální hodnota odhadu Cpk Vypo
Page 92 and 93: Postupy analýzy způsobilosti proc
Page 98 and 99: p o d íl n e sh o d n ý c h je d
Page 100 and 101: o če ká va ný výskyt ne sho d n
Page 102 and 103: m a x im á ln í h o d n o ta p o
Page 104 and 105: Analýzy systémů měření 7 ANAL
Page 106 and 107: Analýzy systémů měření Výkla
Page 108 and 109: Analýzy systémů měření Analý
Page 110 and 111: Analýzy systémů měření x 13 1
Page 112 and 113: Analýzy systémů měření Bˆ i
Page 114 and 115: Analýzy systémů měření Analý
Page 116 and 117: odchylka Analýzy systémů měřen
Page 118 and 119: Analýzy systémů měření V př
Page 120 and 121: Analýzy systémů měření 2. Mě
Page 122 and 123: Analýzy systémů měření Obr. 7
Page 124 and 125: Analýzy systémů měření dozoro
Page 126 and 127: Analýzy systémů měření R h
Page 128 and 129:
Analýzy systémů měření 7. Vyh
Page 130 and 131:
Analýzy systémů měření x . j.
Page 132 and 133:
Analýzy systémů měření 11. Vy
Page 134 and 135:
Analýzy systémů měření Tab. 7
Page 136 and 137:
Analýza systémů měření při k
Page 138 and 139:
Page 140 and 141:
Page 142 and 143:
Řešení problémů postupem Globa
Page 144 and 145:
Page 146 and 147:
Page 148 and 149:
Management jakosti projektů Z hled
Page 150 and 151:
Management jakosti projektů 2) Fá
Page 152 and 153:
Management jakosti projektů Otázk
Page 154 and 155:
Management jakosti projektů Proce
Page 156 and 157:
Management jakosti projektů Vytv
Page 158 and 159:
Management jakosti projektů MĚŘE
Page 160 and 161:
Klíčové pojmy 11 KLÍČOVÉ POJM
Page 162 and 163:
Klíčové pojmy Projektová organi
Page 164 and 165:
Klíč k odpovědím na otázky Př
Page 166 and 167:
Klíč k odpovědím na otázky Dia
Page 168 and 169:
Klíč k odpovědím na otázky Kap
Page 170 and 171:
Klíč k odpovědím na otázky 2.
Page 172:
Klíč k odpovědím na otázky 2.
show all

StudijnÃ­ text [pdf] - Personalizace vÃ½uky prostÅednictvÃ­m e-learningu

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?

StudijnÃ text [pdf] - Personalizace vÃ½uky prostÅednictvÃm e-learningu