31.01.2015 Views

Studijní text [pdf] - Personalizace výuky prostřednictvím e-learningu

Studijní text [pdf] - Personalizace výuky prostřednictvím e-learningu

Studijní text [pdf] - Personalizace výuky prostřednictvím e-learningu

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Klíč k odpovědím na otázky<br />

2. Co může být příčinou nevyhovující stability měření<br />

Možnými příčinami nevyhovující stability může být například dlouhý interval mezi<br />

kalibracemi, nesprávná kalibrace, opotřebení měřicího zařízení, špatná údržba měřicího<br />

zařízení nebo variabilita prostředí.<br />

3. V jakých podmínkách by měla být provedena opakovaná měření vzorku pro<br />

vyhodnocení strannosti měření<br />

Opakovaná měření vzorku by měla být provedena v podmínkách opakovatelnosti.<br />

4. Na čem je založeno vyhodnocení linearity měření<br />

Vyhodnocení linearity je založeno na posouzení, zda velikosti odchylek mezi naměřenými a<br />

referenčními hodnotami vzorků jsou lineárně závislé na velikosti referenční hodnoty.<br />

Kapitola 7.2<br />

1. Čím se liší zkrácená metoda analýzy opakovatelnosti a reprodukovatelnosti<br />

měření od standardní analýzy GRR<br />

Zkrácená metoda analýzy opakovatelnosti a reprodukovatelnosti měření (metoda rozpětí)<br />

neumožňuje vyhodnotit samostanou opakovatelnost a reprodukovatelnost, pouze jejich<br />

kombinované působení. Proto se používá pouze k urychlenému ověření platnosti výsledků<br />

základní analýzy prováděné například metodou průměru a rozpětí.<br />

2. Jakým způsobem se shromažďují data pro analýzu GRR<br />

Měření se provádí v náhodném pořadí a operátoři by neměli vědět, který kus měří (čísla na<br />

měřených kusech nesmí být viditelná), a při opakovaném měření by neměli znát předchozí<br />

výsledek. Aby bylo možné tyto podmínky zajistit, je vlastní měření dozorováno pověřeným<br />

pracovníkem, který rovněž provádí záznam naměřených údajů.<br />

3. Jak se vyhodnocuje statistická zvládnutost procesu měření z hlediska variability<br />

opakovaných měření<br />

Statistická zvládnutost procesu měření z hlediska variability opakovaných měření se<br />

vyhodnocuje pomocí regulačního diagramu pro variační rozpětí opakovaných měření vzorků<br />

jednotlivými operátory.<br />

4. Jaké opatření ke zlepšení navrhnete v případě vysokého %AV<br />

V případě vysokého %AV je potřeba příčiny variability hledat v rozdílných přístupech<br />

jednotlivých operátorů, případně v jejich dovednostech, například jejich schopnosti správně<br />

odečítat naměřené údaje.<br />

170

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!