![Studijnà text [pdf] - Personalizace výuky prostÅednictvÃm e-learningu](https://img.yumpu.com/36608551/159/500x640/studijna-text-pdf-personalizace-va-1-2-uky-prostaednictva-m-e-learningu.jpg)
Studijnà text [pdf] - Personalizace výuky prostÅednictvÃm e-learningu
Studijnà text [pdf] - Personalizace výuky prostÅednictvÃm e-learningu Studijnà text [pdf] - Personalizace výuky prostÅednictvÃm e-learningu
Management jakosti projektů MĚŘENÍ, ANALÝZA A ZLEPŠOVÁNÍ Procesy vztahující se ke zlepšování zadávající a projektová organizace mají používat výsledky měření a analýz údajů z procesů projektu, aby umožnily neustálé zlepšování jak současných, tak budoucích projektů. Měření a analýza měření a analýza údajů mají být efektivní a účinné pro zlepšování výkonnosti organizace mají být vedeny záznamy o neshodách v procesech projektu, a mají být využívány jako podklady pro zlepšování. Neustálé zlepšování Neustálé zlepšování v zadávající organizaci zadávající organizace má zajistit, aby systém managementu informací pro její projekty byl vhodný pro zlepšování procesů managementu projektu zadávající organizace má udržovat seznam všech důležitých rizik zjištěných ve svých projektech příslušné informace mají být používány i v dalších projektech, které organizace zadává (učení se). Neustálé zlepšování v projektové organizaci projektová organizace má navrhnout vhodný systém managementu informací o projektu projektová organizace má zajistit, aby informace, které poskytuje zadávající organizaci byly přesné a úplné. Shrnutí pojmů z části 10.2 Zadávající organizace je organizace, která zadává projekt. Projektová organizace je organizace, která uskutečňuje projekt. 158
Management jakosti projektů Otázky vztahující se k části 10.2 1. Co je účelem normy ČSN ISO 10006 2. Jaké zásady by měly být dodržovány v rámci strategického procesu 3. Jaké zásady by měly být dodržovány v rámci procesů vztahujících se k zaměstnancům Literatura k dalšímu studiu: 1. ČSN ISO 10006 Systémy managementu jakosti – Směrnice pro management jakosti projektů. Praha: ČSNI, 2004 159
- Page 108 and 109: Analýzy systémů měření Analý
- Page 110 and 111: Analýzy systémů měření x 13 1
- Page 112 and 113: Analýzy systémů měření Bˆ i
- Page 114 and 115: Analýzy systémů měření Analý
- Page 116 and 117: odchylka Analýzy systémů měřen
- Page 118 and 119: Analýzy systémů měření V př
- Page 120 and 121: Analýzy systémů měření 2. Mě
- Page 122 and 123: Analýzy systémů měření Obr. 7
- Page 124 and 125: Analýzy systémů měření dozoro
- Page 126 and 127: Analýzy systémů měření R h
- Page 128 and 129: Analýzy systémů měření 7. Vyh
- Page 130 and 131: Analýzy systémů měření x . j.
- Page 132 and 133: Analýzy systémů měření 11. Vy
- Page 134 and 135: Analýzy systémů měření Tab. 7
- Page 136 and 137: Analýza systémů měření při k
- Page 138 and 139: Analýza systémů měření při k
- Page 140 and 141: Analýza systémů měření při k
- Page 142 and 143: Řešení problémů postupem Globa
- Page 144 and 145: Řešení problémů postupem Globa
- Page 146 and 147: Řešení problémů postupem Globa
- Page 148 and 149: Management jakosti projektů Z hled
- Page 150 and 151: Management jakosti projektů 2) Fá
- Page 152 and 153: Management jakosti projektů Otázk
- Page 154 and 155: Management jakosti projektů Proce
- Page 156 and 157: Management jakosti projektů Vytv
- Page 160 and 161: Klíčové pojmy 11 KLÍČOVÉ POJM
- Page 162 and 163: Klíčové pojmy Projektová organi
- Page 164 and 165: Klíč k odpovědím na otázky Př
- Page 166 and 167: Klíč k odpovědím na otázky Dia
- Page 168 and 169: Klíč k odpovědím na otázky Kap
- Page 170 and 171: Klíč k odpovědím na otázky 2.
- Page 172: Klíč k odpovědím na otázky 2.
Management jakosti projektů<br />
Otázky vztahující se k části 10.2<br />
1. Co je účelem normy ČSN ISO 10006<br />
2. Jaké zásady by měly být dodržovány v rámci strategického procesu<br />
3. Jaké zásady by měly být dodržovány v rámci procesů vztahujících se k<br />
zaměstnancům<br />
Literatura k dalšímu studiu:<br />
1. ČSN ISO 10006 Systémy managementu jakosti – Směrnice pro<br />
management jakosti projektů. Praha: ČSNI, 2004<br />
159
Change language