Studijnà text [pdf] - Personalizace výuky prostÅednictvÃm e-learningu
Studijnà text [pdf] - Personalizace výuky prostÅednictvÃm e-learningu
Studijnà text [pdf] - Personalizace výuky prostÅednictvÃm e-learningu
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Analýzy systémů měření<br />
2. Měření jednotlivých vzorků dvěma operátory<br />
Počet operátorů, kteří provádějí měření se u této metody obvykle minimalizuje<br />
na dva, přičemž každý měří každý vzorek pouze jednou. Struktura naměřených<br />
hodnot je patrná z tab.7.1.<br />
Tab.7.1: Výsledky měření při aplikaci metody rozpětí<br />
Měřený díl Operátor 1 Operátor 2 Rozpětí<br />
1 X 11 X 12 R 1.<br />
2 X 21 X 22 R 2.<br />
3 X 31 X 32 R 3.<br />
4 X 41 X 42 R 4.<br />
5 X 51 X 52 R 5.<br />
3. Výpočet rozpětí naměřených hodnot jednotlivých vzorků<br />
Z hodnot naměřených u jednotlivých dílů se nejprve vyhodnotí variační rozpětí<br />
podle vztahu:<br />
R<br />
i. max xij<br />
<br />
j<br />
min x<br />
j<br />
ij<br />
4. Výpočet průměrného rozpětí<br />
Z hodnot rozpětí pro jednotlivé díly se pak stanoví průměrné rozpětí:<br />
R<br />
r<br />
Ri<br />
<br />
i 1 .<br />
r<br />
kde:<br />
r – počet měřených dílů<br />
5. Výpočet opakovatelnosti a reprodukovatelnosti měření<br />
Hodnota opakovatelnosti a reprodukovatelnosti (GRR) se pak stanovuje<br />
pomocí vztahu:<br />
120