Studijnà text [pdf] - Personalizace výuky prostÅednictvÃm e-learningu
Studijnà text [pdf] - Personalizace výuky prostÅednictvÃm e-learningu
Studijnà text [pdf] - Personalizace výuky prostÅednictvÃm e-learningu
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Analýzy systémů měření<br />
Bˆ i<br />
<br />
x<br />
<br />
x r<br />
kde:<br />
x - aritmetický průměr opakovaných měření<br />
x r<br />
- přijatá referenční hodnota měřeného vzorku<br />
Samotný bodový odhad strannosti, který odpovídá průměrné odchylce mezi<br />
naměřenými údaji a referenční hodnotou vzorku, ještě nevypovídá o tom, zda je<br />
hodnota strannosti statisticky významná (nenulová). Jednou z možností vyhodnocení<br />
statistické významnosti strannosti je stanovení konfidenčního intervalu odhadu<br />
strannosti. Předtím je však potřeba ještě vyhodnotit, zda analyzovaný systém měření<br />
má vyhovující opakovatelnost měření.<br />
6. Výpočet směrodatné odchylky opakovatelnosti<br />
Pro výpočet konfidenčního intervalu odhadu strannosti je potřeba stanovit<br />
směrodatnou odchylku opakovatelnosti podle vztahu:<br />
ˆ s<br />
e<br />
<br />
( xi<br />
x )<br />
n 1<br />
2<br />
kde:<br />
x i<br />
n<br />
- jednotlivé naměřené hodnoty<br />
- počet měření vzorku<br />
7. Vyhodnocení přijatelnosti opakovatelnosti systému měření<br />
Při analýze strannosti systému měření se předpokládá, že opakovatelnost<br />
systému měření je vyhovující. To se ověřuje pomocí procentuálního podílu<br />
opakovatelnosti z celkové variability (%EV), který se počítá podle vztahu:<br />
EV ˆ <br />
% EV 100<br />
e<br />
100<br />
TV TV<br />
kde:<br />
EV – opakovatelnost (Equipment Variation)<br />
112