31.01.2015 Views

Studijní text [pdf] - Personalizace výuky prostřednictvím e-learningu

Studijní text [pdf] - Personalizace výuky prostřednictvím e-learningu

Studijní text [pdf] - Personalizace výuky prostřednictvím e-learningu

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Analýza způsobilosti procesu v případě neměřitelných znaků jakosti<br />

Shrnutí pojmů z části 6<br />

ppm (parts per million) – počet neshodných výrobků na milion vyrobených výrobků.<br />

dpm (defects per million) – počet neshod na milion vyrobených výrobků.<br />

dpmo (defects per million oportunities) – počet neshod na milion příležitostí<br />

k neshodám.<br />

Ekvivalent C pk – hodnota indexu C pk odpovídající danému průměrnému výskytu<br />

neshodných jednotek u statisticky zvládnutého procesu (pro případ jednostranné<br />

tolerance nebo výrazně necentrovaný proces (C p >>C pk ).<br />

Ekvivalent C p - hodnota indexu C p odpovídající danému průměrnému výskytu<br />

neshodných jednotek u statisticky zvládnutého procesu za předpokladu centrování<br />

procesu na střed tolerance.<br />

Otázky vztahující se k části 6<br />

1. Které předpoklady musí být ověřeny při analýze způsobilosti procesu<br />

v případě neměřitelných znaků jakosti<br />

2. Jak se vypočte hodnota ppm z průměrného podílu neshodných jednotek<br />

3. Co vyjadřuje hodnota Ekvivalentu C pk <br />

4. Kdy je při použití průměrného podílu neshodných jednotek u statisticky<br />

zvládnutého procesu proces považován za způsobilý<br />

Literatura k dalšímu studiu:<br />

1. PLURA, J. Plánování a neustálé zlepšování jakosti. 1.vydání.<br />

Praha: Computer Press, 2001. 244 s., ISBN 80-7226-543-1<br />

2. KOTZ, S. – LOVELACE, C.R.: Process Capability Indices in Theory<br />

and Practice. New York: Oxford University Press, 1998, ISBN 0-<br />

340-69177-8<br />

103

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!