31.01.2015 Views

Studijní text [pdf] - Personalizace výuky prostřednictvím e-learningu

Studijní text [pdf] - Personalizace výuky prostřednictvím e-learningu

Studijní text [pdf] - Personalizace výuky prostřednictvím e-learningu

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Bipolární tranzistory<br />

u<br />

2<br />

<br />

r<br />

e<br />

u1<br />

R<br />

E<br />

R<br />

E<br />

a napěťový přenos (zesílení) je<br />

A<br />

USC<br />

<br />

u<br />

u<br />

2<br />

1<br />

<br />

RE<br />

R r<br />

e<br />

E<br />

<br />

1<br />

1<br />

r<br />

e<br />

R<br />

E<br />

(3.34)<br />

Emitorový sledovač neinvertuje – je to neinvertující zesilovač.<br />

Výstupní odpor určíme opět pomocí Théveninovy věty. Výstupní napětí naprázdno (R E je<br />

součástí struktury; tzn., že není zapojen další zatěžovací odpor R Z proti zemi) je dán odvozeným<br />

vztahem (3.34)<br />

u<br />

20<br />

A<br />

USC<br />

u<br />

1<br />

u<br />

<br />

1<br />

r<br />

e<br />

Stav nakrátko (signálový) je znázorněn na obr. 3.28.<br />

1<br />

R<br />

E<br />

u 1<br />

i B<br />

T i<br />

E i u 1<br />

E<br />

r e<br />

i ZK<br />

R E<br />

A<br />

Obr. 3.28: Signálový zkrat výstupu sledovače – ideálním ampérmetrem<br />

(nulový vnitřní odpor)<br />

Zkratový proud je<br />

iZK<br />

u1<br />

r<br />

e<br />

a vnitřní odpor<br />

R<br />

i<br />

<br />

u<br />

i<br />

20 1<br />

ZK<br />

<br />

u<br />

r<br />

u<br />

1<br />

e<br />

1<br />

r<br />

R<br />

e<br />

E<br />

<br />

r<br />

r<br />

e<br />

e<br />

R<br />

E<br />

R<br />

E<br />

<br />

r e paralelně R E<br />

(3.35)<br />

Výkonové zesílení určíme analogicky ke vztahu (3.23):<br />

A<br />

PSC<br />

<br />

u<br />

2<br />

2<br />

2<br />

1<br />

u<br />

R<br />

R<br />

E<br />

in<br />

<br />

A<br />

2<br />

USC<br />

<br />

R<br />

R<br />

in<br />

E<br />

86

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!