31.01.2015 Views

Studijní text [pdf] - Personalizace výuky prostřednictvím e-learningu

Studijní text [pdf] - Personalizace výuky prostřednictvím e-learningu

Studijní text [pdf] - Personalizace výuky prostřednictvím e-learningu

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Unipolární tranzistory<br />

Earlyho napětí<br />

Změny saturační hodnoty proudu pro UDS U DS sat lze u tranzistorů FET definovat<br />

(modelovat) pomocí Earlyho napětí (obdobně jako u bipolárního tranzistoru). „Prodlužování“<br />

přímkové závislosti ID f U DS<br />

pro různé hodnoty U GS se protnou v bodě A, které přísluší napětí<br />

U A – obr. 4.17.<br />

a) U U U<br />

b)<br />

I D<br />

DS<br />

<br />

GS<br />

P<br />

I D P<br />

P<br />

U GS<br />

P<br />

ΔI D<br />

2,5 A<br />

ΔU DS<br />

5 V<br />

U<br />

A<br />

U<br />

DSP<br />

U<br />

DS<br />

U<br />

DS<br />

r 2 M<br />

DS<br />

I<br />

D<br />

Obr. 4.17: a) Znázornění Earlyho napětí<br />

b) Detail v okolí pracovního bodu P<br />

U A pro (N)FET<br />

V saturační oblasti nyní přibližně platí <br />

U<br />

A<br />

U DS P<br />

při uvážení vlivu U<br />

A<br />

I<br />

D A<br />

I<br />

D<br />

<br />

<br />

<br />

U<br />

I<br />

A<br />

D<br />

<br />

<br />

<br />

1<br />

U<br />

DS<br />

I<br />

D<br />

<br />

U<br />

r<br />

DS<br />

DS<br />

(4.9)<br />

kde<br />

I<br />

D je určeno ze vztahů (4.5) nebo (4.4) a U<br />

A udává výrobce (jeho absolutní hodnotu) nebo je<br />

I f U , U konst . Diferenční odpor mezi D a S je 6)<br />

určeno z grafů <br />

D<br />

DS<br />

GS<br />

r<br />

DS<br />

U<br />

U<br />

DS<br />

A<br />

<br />

(4.10)<br />

I<br />

I<br />

D<br />

D<br />

U konst<br />

GS<br />

6)<br />

Vztahy plynou z směrnicového tvaru přímky: y = kx + q, která prochází bodem U A (

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!