31.01.2015 Views

Čtenářská gramotnost ve výuce - Výzkumný ústav pedagogický v ...

Čtenářská gramotnost ve výuce - Výzkumný ústav pedagogický v ...

Čtenářská gramotnost ve výuce - Výzkumný ústav pedagogický v ...

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Příloha 3: Zápis z četby<br />

Zápis z četby — 6. ročník<br />

Doporučená osnova:<br />

1. Základní údaje o knize<br />

Název knihy:<br />

Autor:<br />

Ilustrátor:<br />

Vydavatelství + rok:<br />

Vydání:<br />

Počet stran:<br />

ŽÁNR:<br />

2. • Vlastními slovy zformulovaný zápis (rozsah 1–1,5 A5). Text rozčleňte do odstavců.<br />

•<br />

• Prostor a čas — kde a kdy se děj odehrává<br />

•<br />

• Hlavní postavy + důležité informace, které je charakterizují (věk, povaha, chování…) — stručně,<br />

maximálně 4 řádky<br />

•<br />

• Stručný děj celé knihy (včetně závěru — jak kniha dopadla)<br />

•<br />

• Názor na knihu (hodnocení 0–10, zábava — čemu jsem se smál / čeho nebo o koho jsem se<br />

bál, nové informace — co jsem se z knihy dozvěděl, já a hlavní postavy — kdo mi byl sympatický,<br />

kdo naopak nesympatický a proč, co nebo koho mi kniha připomněla, čemu jsem<br />

nerozuměl, co mě zaujalo…)<br />

Zápis z četby speciální — 8. ročník<br />

Typy zápisu:<br />

a/ týkající se postav<br />

b/ týkající se prostředí<br />

c/ týkající se jazyka a problémů<br />

d/ týkající se zkušeností<br />

Doporučená osnova:<br />

1. • Název knihy:<br />

• Autor:<br />

• Ilustrátor:<br />

• Vydavatelství + rok:<br />

• Vydání:<br />

• Počet stran:<br />

•<br />

• ŽÁNR:<br />

• TYP ZÁPISU:<br />

•<br />

2. • Vlastními slovy zformulovaný logicky souvislý navazující text, který je zaměřený speciálně<br />

na určitou oblast (postavy, prostředí, jazyk a problémy, čtenářská a osobní zkušenost).<br />

30

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!