Čtenářská gramotnost ve výuce - Výzkumný ústav pedagogický v ...

• 6. Vysvětlete, proč jste si vybrali tuto ukázku, jak souvisí s textem, čeho by si ostatní měli
všimnout.
•
• 7. Názor na knihu (hodnocení 0–10, nové informace — co jsem se z knihy dozvěděl o okolním
světě, lidech a o životě, já a hlavní postavy — kdo mi byl sympatický, kdo naopak nesympatický
a proč, co nebo koho mi kniha připomněla, čemu jsem nerozuměl, co mě zaujalo,
věrohodnost — postav, děje, prostředí, jak mi vyhovoval žánr knihy…).
29