publikace ke staženà - Národnà ústav odborného vzdÄlávánÃ
publikace ke staženà - Národnà ústav odborného vzdÄlávánÃ
publikace ke staženà - Národnà ústav odborného vzdÄlávánÃ
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
36<br />
Jednotné zadání pro zvýšení prestiže učebních oborů<br />
95 % škol si myslí, že jednotné zadání přispívá <strong>ke</strong> srovnatelnosti výsledků vzdělávání a jeho využití zvyšuje prestiž<br />
učebních oborů. Tři čtvrtiny škol uvádějí, že jednotné zadání přispělo <strong>ke</strong> spolupráci se zaměstnavateli a ovlivnilo<br />
motivaci žáků. Téměř na jedné čtvrtině škol přispěly požadavky stanovené v jednotných zadáních k materiálně<br />
technickému dovybavení.<br />
Odborníci z praxe hodnotí žáky spolu s učiteli<br />
Většina škol tvrdí, že se zajištěním účasti odborníka z praxe u závěrečných zkoušek nebyly problémy. Většinou<br />
se odborníci z praxe účastnili ústní zkoušky (na 87 % škol) a zhruba na dvou třetinách škol praktické zkoušky.<br />
Odborník z praxe se jako plnoprávný člen hodnoticí komise vyjadřoval <strong>ke</strong> klasifikaci zkoušky na 77 % škol.<br />
V těchto případech se ve velké většině jeho názor shodoval s navrhovanou klasifikací (92 %).