publikace ke staženà - Národnà ústav odborného vzdÄlávánÃ
publikace ke staženà - Národnà ústav odborného vzdÄlávánÃ
publikace ke staženà - Národnà ústav odborného vzdÄlávánÃ
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
10<br />
Projekty podporující reformu závěrečných zkoušek<br />
Systémový projekt Kvalita I – Nová závěrečná zkouška<br />
Projekt řídilo Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy, probíhal v letech 2005–2008 a byl financován z ESF<br />
a státního rozpočtu ČR. Tvorbu nové závěrečné zkoušky měl v jeho rámci na starosti Národní ústav odborného<br />
vzdělávání (NÚOV). Postupně vzniklo cca 70 jednotných zadání pro učební obory kategorie H. Zadání se prakticky<br />
ověřovala při závěrečných zkouškách na pilotních školách. Ve šk. r. 2007/2008 se do ověřování zapojilo<br />
247 škol a 18 tisíc žáků.<br />
Národní projekt individuální Nová závěrečná zkouška<br />
Projekt řídilo Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy, probíhal od dubna 2009 do března 2012 a byl financován<br />
z ESF a státního rozpočtu ČR. Řešitelem byl Národní ústav pro vzdělávání (do 30. 6. 2011 Národní ústav<br />
odborného vzdělávání).<br />
• V rámci projektu Nová závěrečná zkouška byla vytvořena jednotná zadání také pro obory s výučním listem<br />
kategorie E.<br />
• Od školního roku 2009/2010 mohou jednotná zadání při závěrečných zkouškách použít všechny školy s učebními<br />
obory, které o to projeví zájem.<br />
• Tvorba jednotných zadání probíhá v informačním systému NZZ, který také umožňuje přístup k nim.<br />
Vývoj počtu jednotných zadání (JZZZ) v letech 2007/08 – 2011/12