Ekonometria, 21 listopada 2011 r. Modele ściśle nieliniowe Funkcja ...

Ekonometria, 21 listopada 2011 r. Modele ściśle nieliniowe Funkcja ... Ekonometria, 21 listopada 2011 r. Modele ściśle nieliniowe Funkcja ...

akson.sgh.waw.pl
from akson.sgh.waw.pl More from this publisher
30.01.2015 Views

Ekonometria, 21 listopada 2011 r. Modele ściśle nieliniowe Funkcja logistyczna należy do modeli ściśle nieliniowych względem parametrów. Jest to funkcja jednej zmiennej, zwykle czasu (t). Dla t>0 wartośd zmiennej rośnie początkowo bardzo szybko, potem tempo wzrostu maleje i ostatecznie stabilizuje się w pobliżu asymptoty. gdzie . Dla funkcja ma własności: 1) – parametr ten oznacza maksymalny poziom nasycenia; 2) Dla t =0 . 3) Funkcja ma punkt przegięcia dla t= ln . 4) Funkcja logistyczna jest jedynym rozwiązaniem równania różniczkowego postaci: przy warunku początkowym . Zatem prędkośd zmian zmiennej Y jest proporcjonalna do iloczynu – pierwszy czynnik nazywany jest czynnikiem rozpędu, drugi – czynnikiem hamowania. 5) Jeśli , to wartośd jest większa niż średnia geometryczna tzn. Funkcja logistyczna stosowana jest do opisu długookresowego wzrostu liczby ludności, a także do rozwoju rynku pewnego produktu – nowo wprowadzany produkt najpierw cechuje szybki wzrost wielkości sprzedaży, następnie tempo wzrostu maleje, aż wreszcie osiąga poziom nasycenia. Model Boxa-Coxa jest również przykładem funkcji ściśle nieliniowej względem parametrów.

<strong>Ekonometria</strong>, <strong>21</strong> <strong>listopada</strong> <strong>2011</strong> r.<br />

<strong>Modele</strong> ściśle <strong>nieliniowe</strong><br />

<strong>Funkcja</strong> logistyczna należy do modeli ściśle nieliniowych względem<br />

parametrów. Jest to funkcja jednej zmiennej, zwykle czasu (t). Dla t>0 wartośd<br />

zmiennej rośnie początkowo bardzo szybko, potem tempo wzrostu maleje i<br />

ostatecznie stabilizuje się w pobliżu asymptoty.<br />

gdzie . Dla funkcja ma własności:<br />

1) – parametr ten oznacza maksymalny poziom nasycenia;<br />

2) Dla t =0 .<br />

3) <strong>Funkcja</strong> ma punkt przegięcia dla t= ln .<br />

4) <strong>Funkcja</strong> logistyczna jest jedynym rozwiązaniem równania różniczkowego<br />

postaci:<br />

przy warunku początkowym<br />

. Zatem prędkośd zmian<br />

zmiennej Y jest proporcjonalna do iloczynu – pierwszy czynnik<br />

nazywany jest czynnikiem rozpędu, drugi – czynnikiem hamowania.<br />

5) Jeśli , to wartośd jest większa niż średnia geometryczna<br />

tzn.<br />

<strong>Funkcja</strong> logistyczna stosowana jest do opisu długookresowego wzrostu liczby<br />

ludności, a także do rozwoju rynku pewnego produktu – nowo wprowadzany<br />

produkt najpierw cechuje szybki wzrost wielkości sprzedaży, następnie tempo<br />

wzrostu maleje, aż wreszcie osiąga poziom nasycenia.<br />

Model Boxa-Coxa jest również przykładem funkcji ściśle <strong>nieliniowe</strong>j względem<br />

parametrów.


gdzie jest również parametrem modelu. Tę postad można zastosowad wtedy,<br />

gdy nie jesteśmy pewni, jaką postad – liniową, liniowo-logarytmiczną czy<br />

logarytmiczną – należy zastosowad:<br />

Dla<br />

model przyjmuje postad liniową.<br />

Dla model ma postad graniczną: .<br />

Dla<br />

otrzymujemy model hiperboliczny.<br />

Estymacja modeli ściśle nieliniowych jest przeprowadzana m.in. nieliniową<br />

metodą najmniejszych kwadratów. Jeśli model ma postad:<br />

, gdzie g jest funkcją ściśle nieliniową,<br />

to nieliniowa metoda najmniejszych kwadratów polega na dobraniu takich<br />

ocen b wektora parametrów , które minimalizują sumę kwadratów reszt, czyli<br />

Wyznaczamy pochodną tego wyrażenia względem wektora ocen i<br />

przyrównujemy do zera:<br />

– jest to układ p równao z p niewiadomymi.<br />

Przykład (z zadania 5.8): Oszacowano logistyczną funkcję trendu tygodniowej<br />

liczby pojazdów, które mogą przejeżdżad nowo otwartym mostem o<br />

tygodniowej przepustowości 300 tys. pojazdów:<br />

Poziom nasycenia (oszacowany) wynosi 265,053 [tys.].<br />

Punkt przegięcia jest dla ln (39,447/0,783) = 3,92 *tys.+<br />

Jeśli założymy, że techniczny poziom nasycenia jest równy przepustowości<br />

mostu, czyli , możemy przekształcid model do postaci liniowej i<br />

zastosowad metodę najmniejszych kwadratów.


Przykład (z zadania 5.11): Oszacowano model popytu na pieniądz, w którym<br />

zmienne objaśniające są przekształcone za pomocą transformacji Boxa-Coxa:<br />

gdzie zmienną objaśnianą jest zasób pieniądza M2, X1 to stopa dyskontowa<br />

banku centralnego, X2 – GNP (produkt narodowy brutto), model został<br />

oszacowany na podstawie danych rocznych 1966-1985 dla Stanów<br />

Zjednoczonych.<br />

Wartośd parametru<br />

estymacji.<br />

została również otrzymana na podstawie<br />

Jak liczymy pochodną funkcji złożonej<br />

Elastycznośd funkcji względem X1:<br />

Y = exp(<br />

,<br />

Dopiero po wyznaczeniu wzoru na pochodną podstawiamy do niego wartości<br />

argumentów, dla których mamy znaleźd wartośd pochodnej. Podobnie jest dla<br />

elastyczności.


Po podstawieniu średnich wartości argumentów<br />

otrzymujemy wartośd elastyczności w tym punkcie: –0,015246.<br />

<strong>Modele</strong> logitowe, probitowe, tobitowe<br />

Do zagadnieo mikroekonometrii należą modele zmiennej jakościowej – np.<br />

opisującej zdarzenie polegające na wystąpieniu bankructwa firmy, zdolności<br />

kredytowych klienta, prawdopodobieostwo podjęcia decyzji związanych z<br />

udziałem w głosowaniu, prawdopodobieostwo decyzji co do zakupu dobra itp.<br />

Przykład 1:<br />

Estymacja liniowego modelu prawdopodobieostwa metodą najmniejszych<br />

kwadratów:<br />

Ankieta wśród 500 studentów SGH przyniosła odpowiedź na pytanie, czy<br />

student/studentka mieszka z rodzicami (Y=1) czy samodzielnie (Y=0).<br />

Zmiennymi objaśniającymi są rok studiów (X1), dochód rodziny<br />

studenta/studentki (X2), X3 = 1 – jeśli kobieta, 0 jeśli mężczyzna. Oszacowanie<br />

modelu liniowego MNK (str. 163 podręcznika) daje wynik:<br />

Z każdym rokiem studiów prawdopodobieostwo samodzielnego zamieszkania<br />

wzrasta o 0,0320.<br />

Dla studentki trzeciego roku, której rodzina ma dochód X2=100, „prognoza”<br />

prawdopodobieostwa samodzielnego zamieszkania byłaby równa 0,3652.


Jeśli w próbie połowa osób mieszkała z rodzicami, polowa samodzielnie, to Y=1<br />

dla i Y=0 dla . Stąd jest bardziej prawdopodobne, że nasza<br />

przykładowa studentka mieszka z rodzicami.<br />

Przykład 2:<br />

Model logitowy dla tego samego zbioru danych ma postad:<br />

dla jednej zmiennej objaśniającej, lub ogólniej<br />

Po odpowiednim przekształceniu<br />

=<br />

tzn. można oszacowad model metodą najmniejszych kwadratów. Zmienna po<br />

lewej stronie to tzw. logit, który jest równy logarytmowi ilorazu szans przyjęcia<br />

i nieprzyjęcia wartości 1 przez zmienną Y.<br />

Na wydruku oszacowania modelu (na podstawie tych samych danych) podane<br />

są oceny parametrów, błędy szacunku, wartości statystyk t Studenta ora efekty<br />

kraocowe dla zmiennych objaśniających.<br />

Podana jest również średnia dla zmiennej Y, równa 0,476 – jest to udział<br />

jedynek w próbie wartości Y.<br />

Po oszacowaniu modelu otrzymano oceny parametrów:<br />

Prawdopodobieostwo p sytuacji, że Y–1, jest równe:


Podstawiamy wartości zmiennych objaśniających dla naszej przykładowej<br />

studentki i otrzymujemy: p= 0,3512,tzn. wartośd nieco mniejszą niż dla modelu<br />

liniowego prawdopodobieostwa.<br />

Efekt kraocowy tzn. pochodna prawdopodobieostwa względem danej<br />

zmiennej objaśniającej jest zmienna, zależy od wartości zmiennych<br />

objaśniających w konkretnym punkcie. W praktyce podaje się wartośd efektu<br />

kraocowego dla średnich arytmetycznych wartości zmiennych objaśniających<br />

w próbie.<br />

Przykład: Efekty kraocowe dla średnich w naszym przykładowym modelu są<br />

równe 0,0351, 0,0044 oraz –0,1094. Oznacza to, że dla osób, których cechy<br />

odpowiadają średnim wartościom zmiennych X1, X2 i X3, prawdopodobieostwo<br />

mieszkania samodzielnie rośnie o 0,035 z każdym kolejnym rokiem studiów.<br />

Interpretacja ocen parametrów:<br />

Dla dodatniego wzrost zmiennej wiąże się ze wzrostem szans, że<br />

Y=1.<br />

Dla ujemnego wzrost zmiennej wiąże się ze spadkiem szans na to,<br />

że Y=1.<br />

Interpretacja z wykorzystaniem ilorazu szans:<br />

razy.<br />

– jeśli Xj wzrośnie o jednostkę, to iloraz szans zmienia się exp(<br />

exp(0,1407) = 1.1511 dla zmiennej X1<br />

exp(0,0176) = 1,0178 dla zmiennej X2<br />

exp(–0,4388) = 0,6448 dla zmiennej X3<br />

Zatem każdy dodatkowy rok studiów zwiększa prawdopodobieostwo<br />

samodzielnego zamieszkania 1,15 razy, czyli o 15%.


Miary dopasowania:<br />

Mc Faddena pseudo-<br />

Gdzie w liczniku jest logarytm funkcji wiarygodności dla modelu pełnego,<br />

w mianowniku logarytm funkcji wiarygodności dla modelu zredukowanego,<br />

zawierającego tylko wyraz wolny.<br />

Można tę wartośd wykorzystad do porównania różnych wersji modeli<br />

logitowych objaśniających tę samą zmienną.<br />

Statystyki t Studenta służą do sprawdzania istotności poszczególnych<br />

zmiennych.<br />

Tablica trafności: Po oszacowaniu modelu można obliczyd wartości teoretyczne<br />

zmiennej objaśnianej czyli logitów<br />

dla każdej z n obserwacji.<br />

Na tej podstawie wyznacza się oszacowane wartości prawdopodobieostw .<br />

Jeśli w próbie udział wartości Y=1 wynosi , to przyjmuje się że Y=1 dla ,<br />

Y=0 w pozostałych przypadkach.<br />

Tablica trafności prognozy ex post:<br />

Empiryczne<br />

Prognozowane<br />

Y=1 Y=0<br />

Razem<br />

Y=1 n11 n10 n1.<br />

Y=0 n01 n00 n0.<br />

Razem n.1 n.0 N<br />

Udział wartości z trafnymi prognozami w łącznej liczbie obserwacji to miara<br />

trafności prognoz ex post oraz miara jakości dopasowania modelu (tzw.<br />

zliczeniowy )<br />

Przykład c.d. W naszym przykładzie na wydruku z gretl podana jest tablica:<br />

Prognoza<br />

0 1<br />

Empiryczne 0 209 53<br />

1 70 168<br />

Stąd n11 = 209, n00 = 168, (n11+n00)/n = 377/500=75,4%.


Model probitowy – punkt 6.4 w podręczniku<br />

Różnica jest taka, że funkcja wiążąca wartości Y z kombinacją zmiennych<br />

objaśniających ma postad<br />

czyli są to wartości<br />

dystrybuanty rozkładu normalnego.<br />

Wyniki i interpretacja są podobne jak dla modelu logitowego.


Model tobitowy – punkt 6.5 w podręczniku<br />

Niekiedy zmienna objaśniana jest ciągła, ale ma ograniczony zakres. Wartości<br />

takiej zmiennej obserwujemy – wtedy są zwykłymi kategoriami – lub ich nie<br />

obserwujemy – a wtedy nadajemy im jakąś umowną wartośd.<br />

Próba cenzurowana – dane dla zmiennej objaśnianej są dostępne dla<br />

niektórych obserwacji, dla innych nie, ale zmienne objaśniające są znane dla<br />

całej próby. Wtedy odpowiednim modelem jest model tobitowy.<br />

Obserwujemy zmienną a zmienna jest ukryta – obserwowana tylko<br />

wtedy, gdy jest dodatnia. Zmienna X jest obserwowana dla wszystkich<br />

numerów obserwacji.<br />

Przykład: inwestycja oznacza kwotę, jaką klienci banku przeznaczają<br />

na inwestycję w pewien fundusz. Znamy wiek wszystkich 40 klientów. Tylko 20<br />

spośród nich chce zainwestowad, podaje wartośd planowanej inwestycji. Dla<br />

pozostałych Y=0.<br />

Model jest modelem nieliniowym, jest szacowany metodą największej<br />

wiarygodności.<br />

Po oszacowaniu: Y = –411,85 + 9,093wiek.<br />

Czy ocena parametru to wzrost wartości inwestycji w związku ze wzrostem<br />

wieku klienta Tak, jeśli myślimy o zmiennej Y* tzn. skłonności do<br />

inwestowania (nieobserwowalnej). Nie, jeśli myślimy o kwocie inwestycji, tzn.<br />

zmiennej obserwowanej Y.<br />

Pochodna wartości Y względem zmiennej X jest równa iloczynowi oceny<br />

parametru alfa przez wartośd dystrybuanty rozkładu normalnego, która jest<br />

mniejsza od 1. Ocena parametru nie reprezentuje skutku jednostkowego<br />

przyrostu zmiennej objaśniającej X.


(Dokładniejszy przykład jest na koocu rozdziału 6 – model oszacowano<br />

na podstawie danych demograficznych i społecznych, więc interpretacje<br />

efektów kraocowych są ciekawsze. )

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!