varna pot junij 2007.indd - Ljubljana

VRTEC — ŠOLA
• GASILCI
Šolarji so lahko preizkusili gasilsko opremo in se
seznanili pomembno vlogo gasilcev.
• REŠEVALCI
Spoznali so delo reševalcev, sedli so lahko v reševalno
vozilo.
• RK
V okviru projekta SAMO ENO ŽIVLJENJE IMAŠ
so se šolarji seznanili z osnovami nudenja prve
pomoči.
• VARNA ČELADA
Za večjo varnost v različnih prometnih situacijah
je uporaba čelade zelo pomembna.
• RISANJE
Različne prometne situacije so lahko narisali na
veliki papirni roli.
PROMETNI PRTI
• Na prometnih prtih so šolarji spoznavali različne
prometne situacije. Lahko so se igrali z različnimi
prometnimi sredstvi.
ZALETAVČEK
• Preizkusili so naletno težo, ugotovili so, da je
uporaba varnostnega pasu zelo pomembna.
Šolarji so bili navdušeni, izpolnila se je njihova želja:
Koširjeva ulica je bila eno dopoldne njihovo
igrišče.
Cilj akcije ULICE OTROKOM je bil dosežen: za
en dan smo zaprli ulice v bližini nekaterih šol in jih
namenili igri otrok.
Dolgoročni cilj je, da bi na teh površinah umirili
promet in uredili območja umirjenega prometa.
Na teh conah naj bi bila zopet dovoljena igra
otrok, hitrost vožnje naj bi omejili na 10 km/h,
z zasaditvijo dreves in cvetlic bi ulice postale še
bolj prijazne.
Slavka Crljen,
prof. razrednega pouka
OŠ Ketteja in Murna
KOLESARJENJE NA CERKNIŠKO JEZERO
Učenci 4. razredov OŠ Ketteja in
Murna so se udeležili tabora v CŠOD v
Rakovem Škocjanu. Ena izmed dejavnosti
na taboru je bilo tudi kolesarjenje
do Cerkniškega jezera .
Učitelj Leopold je z učenci najprej ponovil dele
kolesa: krmilo, zavore , luči, sedež , pomen kolesarske
čelade. Osvežili so tudi znanje o varni
vožnji s kolesom:
• vključevanje s kolesom v promet,
• zavijanje levo in desno, nakazovanje smeri.
Učenci so dobili kolesa, ko so bila primerna za
njihovo velikost. Skupaj z učiteljem so nastavili
višino sedeža. Pokazal jim je tudi pravilno prestavljanje.
Seznanili so se tudi z nevarnostjo nepravilnega
zaviranja.
Pred pravo cestno vožnjo so učenci še vadili
vožnjo v koloni okoli doma, zavijanje levo in
desno ter pravilno zaviranje.
Pred praktično vožnjo so učenci dobili še nekaj
koristnih informacij.
Učenci, astmatiki, so morali imeti s seboj dihalko;
tudi srčni bolniki se niso smeli preveč naprezati.
Učenci so vsi nestrpni pričakovali začetek vožnje.
Nadeli so si čelade, rokavice in se postavili
v kolono. Prvi v koloni je bil učitelj Leopold, za
njim so se postavila dekleta, nato dečki, zadnja
pa je vozila učiteljica spremljevalka. Hitrost vožnje
je bila prilagojena počasnejšim učencem.
Počitek je dobrodošel, priprava na nadaljevanje
vožnje
Priprava na varno vožnjo.
Vožnja v koloni v okolici doma
Vozili so v koloni in primerni varnostni razdalji
od 3 – 5 m. Učenci se v koloni niso prehitevali.
Dogovorili so se tudi za način obveščanja:
v primeru okvare kolesa opozorijo - STOP,
OKVARA. Na bližajoči avtomobil opozorijo
s klicem PAZI, AVTO. Počivali so po potrebi
oziroma na parkirnih mestih. Takrat so učenci
kolesa postavili izven ceste, se malo odžejali in
okrepčali.
Po krajšem postanku so nadaljevali pot vse do
Cerkniškega jezera. Tu se je odprl čudovit pogled
na jezero in okolico: Slivnico, ponor Velika
Karlovica , ponikalnico. Učenci so izvedeli tudi
dve legendi o Cerkniškem jezeru.
Legenda je zelo zanimiva, pogled na okolico še
lepši.
Po krajšem postanku so se odpeljali v koloni
proti domu v Rakovem Škocjanu.
Ob vrnitvi v dom so učenci kolesa in čelade pospravili.
Prevozili so 14 km; bili so zelo utrujeni,
a zadovoljni.
Učenci so poleg kolesa, pravilne vožnje v koloni
spoznali tudi okolico Rakovega Škocjana.
Nekaj vtisov učencev:
Cerkniško jezero je presihajoče jezero, blizu
je Slivnica, kjer so doma čarovnice z Uršulo na
čelu. Matevž, 4. č
22 junij 2007/ varna pot