terenska nastava - Škola primijenjene umjetnosti i dizajna Zagreb

terenska nastava - Škola primijenjene umjetnosti i dizajna Zagreb terenska nastava - Škola primijenjene umjetnosti i dizajna Zagreb

ss.primijenjenaumjetnostidizajn.zg.skole.hr
from ss.primijenjenaumjetnostidizajn.zg.skole.hr More from this publisher
26.01.2015 Views

1. NAZIV IZBORNOG PREDMETA, AKTIVNOSTI, PROGRAMA ILI POVIJEST, PROJEKT YAD VASHEMA, AZOO RH I SPOMEN PODRUĈJA JASENOVAC. TEMA: NIKAD VIŠE (NEVER AGAIN) HOLOKAUST U HRVATSKOJ. ZAINTERESIRANI UĈENICI 3. RAZREDA. PROJEKTA: 2. CILJ AKTIVNOSTI: PROUĈAVANJEM POVIJESNIH MJESTA, OSOBA, ORIGINALNIH PREDMETA I TRENUTKA U PROŠLOSTI, SPOZNATI I RAZUMJETI KAKO RAZLIĈITE SKUPINE I POJEDINCI, IDEJE I SVJETONAZORI, RELIGIJE I VJEROVANJA OBLIKUJU DRUŠTVO I KAKO SU GA OBLIKOVALI. RAZVIJATI SPOSOBNOST KRITIĈKOG KORIŠTENJA RAZLIĈITIH IZVORA INFORMACIJA. STJECATI POZITIVAN STAV PREMA RADU I ODGOVORAN ODNOS PREMA SVEMU ŠTO NAS OKRUŢUJE. 3. NAMJENA AKTIVNOSTI: SENZIBILIZIRATI UĈENIKE ZA PROUĈAVANJE ORIGINALNE POVIJESNE GRAĐE, POTAKNUTI KRITIĈKO RAZMIŠLJANJE I RAZUMIJEVANJE PROŠLIH I SADAŠNJIH DOGAĐAJA, TE RAZVIJATI SVIJEST O OSOBNOJ I ZAJEDNIĈKOJ ODGOVORNOSTI I DUŢNOSTI SJEĆANJA NA TRAGEDIJU I TRAUMU KOJU SU PROŢIVLJAVALE SKUPINE I POJEDINCI. 4. NOSITELJ AKTIVNOSTI: SMILJANA LAZIĆ-MARINKOVIĆ I DRUGI ZAINTERESIRANI NASTAVNICI. 5. NAĈIN REALIZACIJE: ISTRAŢIVANJE NA TERENU, RADIONICE U ŠKOLI, PREZENTACIJA U OBRAZOVNOM CENTRU JASENOVAC. 6. VREMENIK AKTIVNOSTI: LISTOPAD 2O11. – SIJEĈANJ 2012. 7. PLANIRANI BROJ SATI: 20 NASTAVNIH SATI 8. TROŠKOVNIK I IZVOR POTREBNIH SREDSTAVA: 9. NAĈIN VREDNOVANJA REZULTATA: 1. NAZIV IZBORNOG 100,00 KN PO UĈENIKU, PUTNE TROŠKOVE SNOSE RODITELJI, TROŠKOVE ZA PLAKATE I OSTALI RADNI MATERIJAL SNOSI ŠKOLA. PREZENTACIJA I IZLOŢBA POSTERA U SPOMEN PODRUĈJU JASENOVAC, 17 SIJEĈNJA 2012.. 30

PREDMETA, AKTIVNOSTI, POVIJEST, RADIONICE: GENEALOGIJA, HERALDIKA, ZA 1. RAZRED. HRVATSKI DRŢAVNI ARHIV. PROGRAMA ILI PROJEKTA: 2. CILJ AKTIVNOSTI: STJECATI POZITIVAN STAV PREMA RADU, ODGOVORAN ODNOS PREMA SVEMU ŠTO NAS OKRUŢUJE, RAZVIJATI SAMOPOUZDANJE I SIGURNOST U VLASTITE SPOSOBNOSTI TE RAZVIJATI SPOSOBNOST KRITIĈKOG KORIŠTENJA RAZLIĈITIH IZVORA INFORMACIJA. 3. NAMJENA AKTIVNOSTI: PRIVUĆI INTELEKTUALNU ZNATIŢELJU UĈENIKA ZA PREDMET I SENZIBILIZIRATI IH ZA POSJET INSTITUCIJAMA KOJE PRUŢAJU MOGUĆNOST PROUĈAVANJA ORIGINALNE POVIJESNE GRAĐE I PRAKTIĈNOG I KREATIVNOG RADA U RADIONICAMA. 4. NOSITELJ AKTIVNOSTI: SMILJANA LAZIĆ-MARINKOVIĆ, RAZREDNICI I DRUGI ZAINTERESIRANI NASTAVNICI 5. NAĈIN REALIZACIJE: RAZGLEDAVANJE ARHIVA I RADIONICA UZ POMOĆ STRUĈNIH VODIĈA 6. VREMENIK AKTIVNOSTI: TREĆI TJEDAN U RUJNU 2011. 7. PLANIRANI BROJ SATI: 2 NASTAVNA SATA. 8. TROŠKOVNIK I IZVOR POTREBNIH SREDSTAVA: 9. NAĈIN VREDNOVANJA REZULTATA: 10,00 KN PO UĈENIKU, TROŠKOVE SNOSE RODITELJI. PREZENTACIJA UĈENIĈKIH RADOVA I IZLOŢBA NA PANOU U ŠKOLI. 31

PREDMETA,<br />

AKTIVNOSTI,<br />

POVIJEST, RADIONICE: GENEALOGIJA, HERALDIKA, ZA 1. RAZRED.<br />

HRVATSKI DRŢAVNI ARHIV.<br />

PROGRAMA ILI<br />

PROJEKTA:<br />

2. CILJ AKTIVNOSTI: STJECATI POZITIVAN STAV PREMA RADU, ODGOVORAN ODNOS PREMA SVEMU ŠTO<br />

NAS OKRUŢUJE, RAZVIJATI SAMOPOUZDANJE I SIGURNOST U VLASTITE<br />

SPOSOBNOSTI TE RAZVIJATI SPOSOBNOST KRITIĈKOG KORIŠTENJA RAZLIĈITIH<br />

IZVORA INFORMACIJA.<br />

3. NAMJENA AKTIVNOSTI: PRIVUĆI INTELEKTUALNU ZNATIŢELJU UĈENIKA ZA PREDMET I SENZIBILIZIRATI IH<br />

ZA POSJET INSTITUCIJAMA KOJE PRUŢAJU MOGUĆNOST PROUĈAVANJA ORIGINALNE<br />

POVIJESNE GRAĐE I PRAKTIĈNOG I KREATIVNOG RADA U RADIONICAMA.<br />

4. NOSITELJ AKTIVNOSTI: SMILJANA LAZIĆ-MARINKOVIĆ, RAZREDNICI I DRUGI ZAINTERESIRANI NASTAVNICI<br />

5. NAĈIN REALIZACIJE: RAZGLEDAVANJE ARHIVA I RADIONICA UZ POMOĆ STRUĈNIH VODIĈA<br />

6. VREMENIK AKTIVNOSTI: TREĆI TJEDAN U RUJNU 2011.<br />

7. PLANIRANI BROJ SATI: 2 NASTAVNA SATA.<br />

8. TROŠKOVNIK I IZVOR<br />

POTREBNIH<br />

SREDSTAVA:<br />

9. NAĈIN VREDNOVANJA<br />

REZULTATA:<br />

10,00 KN PO UĈENIKU, TROŠKOVE SNOSE RODITELJI.<br />

PREZENTACIJA UĈENIĈKIH RADOVA I IZLOŢBA NA PANOU U ŠKOLI.<br />

31

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!