22.01.2015 Views

KLASA 2 Konkurs - Olimpus

KLASA 2 Konkurs - Olimpus

KLASA 2 Konkurs - Olimpus

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Oddzia³<br />

Nr dziennika<br />

Kod szko³y<br />

<strong>KLASA</strong> 2<br />

<br />

IMIÊ<br />

<strong>Konkurs</strong><br />

NAZWISKO<br />

Przeczytaj tekst i zaznacz prawid³owe odpowiedzi w pytaniach 1-3.<br />

Dawno temu pewna dziewczynka uda³a siê na targ, ¿eby sprzedaæ tam dzbanek mleka. (…)<br />

- Jak dobrze - mówi³a do siebie. - Za pieni¹dze, które dostanê za mleko, bêdê mog³a kupiæ bardzo du¿o jajek, z<br />

których wylêgnie siê mnóstwo kurczaczków.<br />

- Gdy kurczaki urosn¹, bêd¹ warte du¿o pieniêdzy. Kiedy je sprzedam, kupiê sobie œwiniê i bêdê j¹ karmiæ<br />

¿o³êdziami z lasu.<br />

1. Dziewczynka chcia³a sprzedaæ na targu:<br />

dzbanek<br />

2. Z jajek wylêgn¹ siê:<br />

mleko<br />

jajka<br />

Bajki Œwiata, Wydawnictwo Olesiejuk, Warszawa 2005, s. 90-91<br />

kurczaki<br />

3. Dziewczynka bêdzie karmiæ œwiniê:<br />

kasztanami<br />

jajkami<br />

¿o³êdziami<br />

mlekiem<br />

4. Zamaluj kó³eczko z liczb¹ liter, g³osek i sylab w wyrazie.<br />

litery g³oski sylaby<br />

RZECZ<br />

1 2 3 4 5 6 7 8<br />

1 2 3 4 5 6 7 8<br />

1 2 3 4 5 6 7 8<br />

SZAFA<br />

1 2 3 4 5 6 7 8<br />

1 2 3 4 5 6 7 8<br />

1 2 3 4 5 6 7 8<br />

SZERSZEÑ<br />

1 2 3 4 5 6 7 8<br />

5. SprawdŸ, które zdanie jest prawdziwe,<br />

a które b³êdne. Zamaluj w³aœciw¹ odpowiedŸ.<br />

TAK NIE<br />

1. Ziemia obraca siê wokó³ w³asnej osi.<br />

1 2 3 4 5 6 7 8<br />

6.<br />

1 2 3 4 5 6 7 8<br />

Zamaluj kó³ko przy obrazku, którego nazwa zawiera<br />

samog³oskê „ó”.<br />

2. Ziemia obraca siê wokó³ S³oñca.<br />

3. S³oñce kr¹¿y wokó³ Ziemi.<br />

4. Ziemia ma p³aski kszta³t.<br />

7. Po³¹cz wyrazy w odpowiednie pary.<br />

Zaznacz rezultat.<br />

1<br />

2<br />

3<br />

4<br />

samochody<br />

drzewa<br />

ch³opcy<br />

dziewczynki<br />

a<br />

b<br />

c<br />

d<br />

k³óci³y siê<br />

rozmawiali<br />

szumia³y<br />

jecha³y<br />

1 - ...... d 2 - ...... c 3 - ...... b 4 - ...... a<br />

8. Zamaluj kó³eczko przy wyrazie, który bêdzie<br />

ostatni po uporz¹dkowaniu w kolejnoœci<br />

alfabetycznej.<br />

osa kot sok liϾ korek


9. Wœród podanych zdañ zaznacz te, które s¹ zdaniami pytaj¹cymi.<br />

Kiedy<br />

wrócisz<br />

Jestem bardzo<br />

zmêczona.<br />

Która godzina<br />

Wstañ!<br />

Czytam ksi¹¿kê.<br />

10. Zamaluj kó³ka tak, aby razem z czarnym kó³kiem<br />

utworzy³y przek¹tn¹ kwadratu.<br />

11. Zaznacz wyrazy, które kojarz¹ Ci siê<br />

z wyœcigami samochodowymi.<br />

murawa<br />

gol<br />

bramka<br />

tor<br />

kierowca<br />

bolid<br />

furtka<br />

Ferrari<br />

12. Zamaluj kó³eczko przy elementach, które<br />

s¹ niezbêdne do ¿ycia roœlin.<br />

kamienie<br />

œwiat³o<br />

œnieg<br />

powietrze<br />

doniczka<br />

œció³ka<br />

woda<br />

torf<br />

13. Zaznacz jednostki, w których wyra¿a siê wagê.<br />

kg<br />

o<br />

C<br />

gr<br />

dag<br />

z³<br />

min<br />

g<br />

cm<br />

14. Wybierz i zaznacz szyszkê jod³y. 15. Zaznacz warzywa o jadalnych korzeniach.<br />

burak<br />

kalafior<br />

marchew<br />

pietruszka<br />

seler<br />

kapusta<br />

pomidor<br />

kukurydza<br />

16. 21 dni to ile tygodni<br />

Rozwi¹zanie<br />

2 3 4 7<br />

17. Pani w sklepie Ÿle oberwa³a paragon i urwa³a sumê<br />

jak¹ Kasia powinna zap³aciæ za zakupy. Pomó¿<br />

pani kasjerce i oblicz sumê zakupów.<br />

Suma zakupów wynosi:<br />

22 z³ 24 z³<br />

26 z³ 29 z³<br />

Mleko<br />

Chleb<br />

Cukier<br />

Olej<br />

Wêdlina<br />

Razem:<br />

2,00 z³<br />

3,00 z³<br />

5,00 z³<br />

12,00 z³<br />

7,00 z³<br />

18. Zaznacz dzia³anie, które jest iloczynem. 19. Wybierz i zamaluj odpowiedni znak: , =.<br />

130 + 28 = 158<br />

5 6 = 30<br />

55 : 5 = 11<br />

29 - 11 = 18<br />

19 - 14 10 : 5<br />

3 2 4 4<br />

29 - 2 15 + 12<br />

20. Zaznacz liczbê, która ma 8 dziesi¹tek<br />

i 5 jednoœci.<br />

21. Przeanalizuj rysunek i zamaluj kó³eczko z liczb¹<br />

poszczególnych figur.<br />

15 16 17<br />

4 5 6<br />

1 2 3

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!