20.01.2015 Views

zał. nr 12 Węzeł Cieplny - Bud. Dydaktyczny Szkoła

zał. nr 12 Węzeł Cieplny - Bud. Dydaktyczny Szkoła

zał. nr 12 Węzeł Cieplny - Bud. Dydaktyczny Szkoła

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

zima -<br />

119,9 kPa<br />

- kryza K-1 montowana na przyłączu zostanie dobrana przez ZEC gdy rzeczywiste<br />

ciśnienie dyspozycyjne na przyłączu przekroczy wartość 436,6 kPa w zimie; <strong>12</strong>8,5<br />

kPa w lecie.<br />

4.2. Obwód c.o. – TC-2<br />

Nastawa istniejącego regulatora 5475-2 wg załączonej karty nastaw i instrukcji regulatora.<br />

Parametry instalacji c.o. "75/50 o C, nastawa termostatu STW 85 o C<br />

4.3. Obwód c.w. – TC-1<br />

Nastawa regulatora 5475-2 wg załączonej karty nastaw i instrukcji regulatora.<br />

Parametry instalacji c.w. 60 o C , nastawa termostatu STB 70 o C<br />

4.4. Licznik ciepła.<br />

Licznik ciepła należy montować zgodnie z załączonymi rysunkami i instrukcją producenta.<br />

Licznik ciepła wymaga uwierzytelnienia przy odbiorze.<br />

5. Określenie dopuszczalnego spadku ciśnienia na zaworze regulatora Dp/V<br />

Regulator stałej różnicy ciśnień i przepływu „SAMSON” 47-1; Dn20; kvs = 6,3m 3 /h<br />

zima<br />

a) ze względu na kawitację<br />

D pdop =z( p zmin – p par ) = 0,6 (1050,0-213) = 502,2 kPa<br />

Z = 0,6<br />

p par = 280 kPa<br />

p zmin = 1050,0 kPa<br />

b) ze względu na znakowanie min. stopnia otwarcia zaworu regulacyjnego 0,3<br />

k v03 = 0,3 x 6,3m 3 /h = 1,89m 3 /h<br />

D pdop =(( 0,316 x3,5)/1,89) 2 = 348,0 kPa<br />

Decyduje warunek b<br />

Dopuszczalna dyspozycyjna różnica ciśnienia wynosi:<br />

H d = 54,6 + (348,0+ 20+1,7) + 5,0 + (5,5+1,7) = 436,6kPa<br />

Kryzę K-1 należy zamontować gdy ciśnienie dyspozycyjne przekroczy 436,6 kPa<br />

XXXIX L.O. im. Lotnictwa Polskiego - Warszawa, ul. Lindego 20 – budynek dydaktyczny 5

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!