08 prirocnik.pdf - Lesarska šola Maribor
08 prirocnik.pdf - Lesarska šola Maribor 08 prirocnik.pdf - Lesarska šola Maribor
16 Oman, M., Prapertnik, M., Sauli-Miklavčič, A.-L. in Steblovnik, Z. Priročnik za izdelavo diplomskega dela. Priročnik. Maribor, Lesarska šola Maribor, Višja strokovna šola, 2005 III ii Slika 3: Sestavni deli kitare 2.3.4 Enačbe in formule (Equations and formulae) Enačbo ali formulo zapišemo v svojo vrstico. Zamaknemo jo za petnajst mest v desno. Skrajno desno v isti vrstici pa označimo formulo oziroma enačbo s tremi pikami in jo oštevilčimo z zaporedno številko v oklepaju. Enačbe oziroma formule pišemo v ležečem (italics) in krepkem slogu. Oznake in njihove razlage oziroma definicije ustrezno umestimo v okrajšave in simbole in po potrebi tudi v slovarček. To storimo tudi s pripadajočimi merskimi enotami. (Bartol idr., 2000, str. 4) s=v x t …(1)
Oman, M., Prapertnik, M., Sauli-Miklavčič, A.-L. in Steblovnik, Z. Priročnik za izdelavo diplomskega dela. Priročnik. Maribor, Lesarska šola Maribor, Višja strokovna šola, 2005 17 2.3.5 Raba sprotnih opomb (Footnotes) Strokovno pisanje se med drugim loči od drugega pisanja tudi po rabi sprotnih opomb. Uporabljamo vsebinske (razpravne) sprotne opombe, s katerimi glavno besedilo, ne da bi ga neposredno dodatno obremenjevali, izpopolnjujemo z dodatno razlago ali razširitvijo. To je lahko na primer: - prevod citata ali citat v izvirnem jeziku, - primerjave znanstvenih spoznanj različnih avtorjev in - zahvale za uporabo določenih dokumentov. (Kobeja, 2001, str. 186-187) Tehnično temelji vstavljanje sprotnih opomb (glej primer v Prilogi DIP 11) v besedilo na rabi eksponentnih arabskih števil, ki jih postavimo neposredno za besedo, besedno zvezo ali poved, na katero se opomba nanaša. Na dnu iste strani, pod črto, ob ponovljenih številkah, vpišemo besedilo sprotnih opomb (s 6 mestnim zamikom, z velikostjo črk 10 ter razmikom 1). (Kobeja, 2001, str. 188-189) »Uporaba sprotnih opomb naj sloni na temeljitem premisleku o njihovi nujnosti, saj lahko, zlasti če so pogoste in obsežne, ovirajo bralca pri tekočem razbiranju bistva sporočila. Njihovo mesto je upravičeno, v kolikor se z njimi glavno besedilo obogati, tako da zlasti zahtevnejši, bolj zainteresirani bralci najdejo, kar pričakujejo od določenega strokovnega besedila, v tem primeru diplomskega dela.« (Čagran idr., 2004, str. 32) 2.3.6 Prevzemanje virov v besedilu oziroma bibliografski sklici »Pisanje strokovnih besedil ni le ubesedovanje naših lastnih misli, ampak vedno tudi misli drugih avtorjev. Avtorjem uporabljenih del pripada pravica do priznanja njihovega avtorstva.« (Čagran idr., 2004, str. 22) »Obstaja več uveljavljenih mednarodnih standardov pisanja strokovnih besedil. Eden izmed teh je APA standard (Publucation Manual of the American Psychological Association, 2002).« V skladu z APA standardom, in s pravili slovenskega pravopisa (Slovenski pravopis, 2001) predstavljamo nekaj osnovnih napotkov. (Čagran idr., 2004, str. 22)
- Page 1 and 2: Oman, M., Prapertnik, M., Sauli-Mik
- Page 3 and 4: Oman, M., Prapertnik, M., Sauli-Mik
- Page 5 and 6: Oman, M., Prapertnik, M., Sauli-Mik
- Page 7 and 8: Oman, M., Prapertnik, M., Sauli-Mik
- Page 9 and 10: Oman, M., Prapertnik, M., Sauli-Mik
- Page 11 and 12: Oman, M., Prapertnik, M., Sauli-Mik
- Page 13 and 14: Oman, M., Prapertnik, M., Sauli-Mik
- Page 15: Oman, M., Prapertnik, M., Sauli-Mik
- Page 19 and 20: Oman, M., Prapertnik, M., Sauli-Mik
- Page 21 and 22: Oman, M., Prapertnik, M., Sauli-Mik
- Page 23 and 24: Oman, M., Prapertnik, M., Sauli-Mik
- Page 25 and 26: Oman, M., Prapertnik, M., Sauli-Mik
- Page 27 and 28: Oman, M., Prapertnik, M., Sauli-Mik
- Page 29 and 30: Oman, M., Prapertnik, M., Sauli-Mik
- Page 31 and 32: Oman, M., Prapertnik, M., Sauli-Mik
- Page 33 and 34: Oman, M., Prapertnik, M., Sauli-Mik
- Page 35 and 36: Oman, M., Prapertnik, M., Sauli-Mik
- Page 37 and 38: Oman, M., Prapertnik, M., Sauli-Mik
- Page 39 and 40: Oman, M., Prapertnik, M., Sauli-Mik
- Page 41 and 42: Oman, M., Prapertnik, M., Sauli-Mik
- Page 43 and 44: Oman, M., Prapertnik, M., Sauli-Mik
- Page 45 and 46: Oman, M., Prapertnik, M., Sauli-Mik
16<br />
Oman, M., Prapertnik, M., Sauli-Miklavčič, A.-L. in Steblovnik, Z. Priročnik za izdelavo diplomskega dela.<br />
Priročnik. <strong>Maribor</strong>, <strong>Lesarska</strong> <strong>šola</strong> <strong>Maribor</strong>, Višja strokovna <strong>šola</strong>, 2005<br />
III<br />
ii<br />
Slika 3: Sestavni deli kitare<br />
2.3.4 Enačbe in formule (Equations and formulae)<br />
Enačbo ali formulo zapišemo v svojo vrstico. Zamaknemo jo za petnajst mest v desno.<br />
Skrajno desno v isti vrstici pa označimo formulo oziroma enačbo s tremi pikami in jo<br />
oštevilčimo z zaporedno številko v oklepaju. Enačbe oziroma formule pišemo v ležečem<br />
(italics) in krepkem slogu. Oznake in njihove razlage oziroma definicije ustrezno<br />
umestimo v okrajšave in simbole in po potrebi tudi v slovarček. To storimo tudi s<br />
pripadajočimi merskimi enotami. (Bartol idr., 2000, str. 4)<br />
s=v x t<br />
…(1)
Change language