OPIS PROGRAMA - Katedra za tiskovne forme
OPIS PROGRAMA - Katedra za tiskovne forme
OPIS PROGRAMA - Katedra za tiskovne forme
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Kolegij<br />
Nositelj kolegija<br />
Vrijeme izvođenja<br />
19503 IZGRADNJA MULTIMEDIJSKIH SUSTAVA<br />
Izv.prof.dr.sc. Nikola Mrvac<br />
IX. semestar, 2 + 0 + 2, ECTS: 6 bodova<br />
Okvirni sadržaj predmeta<br />
Definiranje osnovnih pojmova ve<strong>za</strong>nih uz multimediju i multimedijske sustave. Primjena<br />
multimedije. Razvoj i istraživanje multimedijskih tehnologija. Smjerovi istraživanja. Problemi<br />
razvoja multimedijskih sustava. Uporaba općih programa. Specijalizirani programski alati <strong>za</strong><br />
stvaranje multimedijskih sustava. Problematika ve<strong>za</strong>na uz tehnološku platformu multimedijskih<br />
sustava. Oblici prika<strong>za</strong> podataka, Princip rada, vrednovanje pojedinih dijelova, standarda i oblika<br />
datoteka, te sagledavanje njihovog utjecaja na kvalitetu konačnog multimedijskog sustava.<br />
Načini i formati <strong>za</strong>pisivanja podataka. Priprema interaktivne računalne prezentacije. Povezivanje<br />
različitih (tekst, grafika, animacija, video i zvuk) u računalnom okruženju. Multimedijski autorski<br />
alati. Stvaranje multimedijskih web sadržaja (HTML, Java, Flash). Web komunikacija u grafičkoj<br />
tehnologiji. Estetika medija. Raznolika uloga medija u multimedijskim aplikacijama. Utjecaj<br />
pojedinih medija u komunikaciji. Kultuloroški stereotipovi <strong>za</strong> pojedine medije. Estetski elementi<br />
ve<strong>za</strong>ni <strong>za</strong> nove okolnosti u kojima se primjenjuju u multimediji. Zakonitosti obrade pojedinih<br />
medija. Primjeri ve<strong>za</strong>ni uz pojedine alate. Sinergistički učinak više medija. Karakteristike medija.<br />
Po<strong>za</strong>dina i struktura pojedinih medija. Specifičnosti obrade pojedinih medija u računalnom<br />
okruženju (obrada teksta, obrada zvuka, obrada grafike, animacija, obrada videa). Anali<strong>za</strong><br />
različitih slučajeva. Izgradnja i upravljanje izgradnjom multimedijskih projekata. Modeli razvoja<br />
multimedijskih sustava. Faze razvoja multimedijskog sustava. Koncept. Di<strong>za</strong>jn. Stvaranje<br />
sadržaja. Autori<strong>za</strong>cija. Izdavanje. Proizvodnja i distribucija. Napredna primjena multimedije i<br />
istraživanja ve<strong>za</strong>na uz multimedijske komunikacije. Multimedijski informacijski sustavi.<br />
Inteligentni multimedijski sustavi (primjena umjetne inteligencije). Generički multimedijski<br />
model podataka.<br />
Razvijanje općih i specifičnih kompetencija<br />
Svraha kolegija Izgradnja multimedijskih sustava je da omogući studentima stjecanje znanja<br />
kako bi im se omogućilo sagledavanje svih relevantnih parametara koji utječu na mogućnost<br />
reali<strong>za</strong>cije multimedijskih projekata te vještina i sposobnosti kako bi praktično izgradili<br />
multimedijski sustav.<br />
Oblici i provođenja nastave i način provjere znanja<br />
Predavanja se izvode u predavaonicama, dok se laboratorijske vježbe izvode u suvremenoopremljenim<br />
laboratorijima. Gradivo je podijeljeno u tematske cjeline i prema njima su<br />
sastavljeni problemski <strong>za</strong>daci i teme <strong>za</strong> diskusiju. Nastavnik ce pratiti angaziranost studenta<br />
tijekom cijelog semestra. Studenti koji su <strong>za</strong>interesirani <strong>za</strong> praćenje nastave od kuće mogu<br />
nastavnom materijalu pristupiti preko programa WebCT. Sukladno dogovoru s nastavnikom,<br />
studenti izrađuju seminarski rad temom ve<strong>za</strong>n uz sadržaj kolegija.<br />
Popis literature potrebne <strong>za</strong> studij<br />
T. Vaughan , Multimedia: Making It Work, McGraw-Hill Technology Education, Osborne, 2004.<br />
E. England, A. Finney, People and Processes (Managing Multimedia: Project Management for<br />
Web and Convergent Media, Third Edition, Book 1), 2001.<br />
Popis literature koja se preporučuje kao dopunska<br />
Dodatna citanja bit ce distribuirana na predavanjima.<br />
Literatura će se nadopunjavati s obzirom na razvoj znansoti i novih tehnologija.<br />
Način polaganja ispita<br />
Za pristupanje pismenom dijelu ispita, student je obave<strong>za</strong>n izraditi seminarski rad. Nakon<br />
uspješno položenog pismenog dijela ispita, student u razgovoru s profesorom dokazuje<br />
poznavanje gradiva.<br />
Konačna ocjena je bazirana na postotku, seminarskog rada, pismenog i usmenog dijela. Postoci<br />
su sljedeci: Seminarski rad 40 % ocjene, pismeni 30 % ocjene, usmeni 30% ocjene.<br />
Način praćenja kvalitete i uspješnosti izvedbe predmeta<br />
Nakon svakog smestra odslušanog semestra predmetni nastavnik provodi među studenima<br />
anonimnu anketu o nizu parametara koji određuju način i kvalitetu provođenja nastavnog plana<br />
i programa. Odgovori se na određeni način valoriziraju te se vrši korekcija nastavnog sadržaja<br />
<strong>za</strong> sljedeću godinu. Sukladno interesima studenata te stanju i potrebi <strong>za</strong> određenim znanjima i<br />
vještinama uvodit će se novi sadržaji te smanjivati opseg i ukidati sadržaji koji ne odgovaraju<br />
suvremenim trendovima razvoja multimedijskih tehnologija.<br />
Grafički fakultet Sveučilišta u Zagrebu 55
Change language